რას ნიშნავს ასოები? 2. გაშიფვრა. ჩაძირვა

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

ისე, ექსპერიმენტულად, ლოგიკისა და გამძლეობის დახმარებით, ჩვენ დავადასტურეთ, რომ ჩვენი თავდაპირველი ვარაუდი მაინც სიცოცხლისუნარიანია. ჩვენ ვიპოვნეთ რამდენიმე ასოს მნიშვნელობა და უკვე შეგვიძლია გავიგოთ ის მნიშვნელობა, რასაც ჩვენი წინაპრები აყენებდნენ კონცეფციაში გარკვეული სიტყვების შექმნისას. მართალია, ამ სიტყვების რაოდენობა ჯერ კიდევ არ არის ძალიან დიდი აღმოჩენილი მნიშვნელობების მცირე რაოდენობის გამო, მაგრამ აქ საქმე მცირეა. დაწყება და დასრულება.

თუმცა, ყველაფერი ასე მარტივი არ არის. დიახ, ჩვენ გვაქვს რამდენიმე ასოს მნიშვნელობა და ზოგჯერ უკვე შეგვიძლია გავიგოთ მთელი სიტყვების მნიშვნელობა, თუ ვიცით ყველა ასო, რომელიც მათ ქმნიან. ჩვენ შეგვიძლია ამოვიცნოთ სხვა სიტყვების გარკვეული ფუნქციები ან თვისებები, თუ ვიცით მხოლოდ ერთი ან ორი ასო, რომელიც ქმნის სიტყვას. მაგრამ, შეხედეთ სიტყვას „უნივერსიტეტი“– „უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება“. ორი ზედსართავი სახელი, რომელიც განსაზღვრავს ერთი არსებითი სახელის მნიშვნელობას. ლამაზად დაკეცილი და საკმაოდ შინაარსიანი წინადადება, რომელიც ადვილად იკითხება და მაშინვე გაიგებს მნიშვნელობას. და რაც შეეხება ჩვენს საყვარელ "მაგიდას"? "დაკავშირება, მყარი, გამოსახულება, კონტეინერი." როგორც ჩანს, ყველაფერი ნათელია, მაგრამ უხერხული. დიახ, და „გასაგებია“ოდნავ განსხვავდება იმისგან, რასაც ელოდებით თქვენი მუშაობის შედეგებისგან.

როგორ შეგიძლიათ 4 სიტყვის ჩასმა ერთ ლამაზ და გასაგებ წინადადებაში? შეგვიძლია შევცვალოთ ამ სიტყვების მეტყველების ნაწილი, სქესი, რიცხვი, დრო? როგორ სწორად ავაშენოთ კავშირი ამ სიტყვებს შორის, რომ მნიშვნელობა არ დაარღვიოს თავად აბრევიატურის ლოგიკის კანონები და არის თუ არა საერთოდ ასეთი კავშირი? რა სიტყვა უნდა იქნას გამოყენებული დეკოდირებისას: „დაკავშირება“, „დაკავშირებული“, „აერთებს“, „დაკავშირებულია“, „დაკავშირება“, „დაკავშირება“? თუ "დაკავშირებულია", მაშინ რასთან? თუ "კავშირი", მაშინ რას აკავშირებს იგი? და ეს "იმიჯი"? ჩვენ ჯერ კიდევ არ გვესმის, რა არის ეს. კონტეინერი "L" ასევე შეიძლება შემცირდეს, კონიუგირებული იყოს და ჩადოთ ნებისმიერ დროს. რომელია სწორი: „შემცველი“თუ „შემცველი“? ჩვენ არ ვიცით პასუხი არცერთ ამ კითხვაზე და რაც ყველაზე ცუდია, არ ვიცით, საერთოდ უნდა დაისვას თუ არა ეს კითხვები.

რა არის სწორი ახსნა შემოკლებით "ცხრილისთვის"? ასე რომ: "კავშირი მყარია, კონტეინერის გამოსახულება"? ან შეიძლება ასე: „ერთიანი, მყარი გამოსახულება; კონტეინერი“? ან მსგავსი რამ: "დამაკავშირებელი, მყარი, გამოსახულება, კონტეინერი"? და ძველი ლექსიკონები რომ გადაფხეკით, იქ, ბოლოს ისევ "მყარი ნიშანი" სად არის? მას ხომ აზრიც უნდა ჰქონდეს. უბედურება…

თუ ჩვენს სიტყვაში „მაგიდა“„S“არის არსებითი სახელი „დაკავშირება“, შეიძლება თუ არა მისგან ნაწილაკი „დაკავშირება“სიტყვაში „ბორბალი“. და სიტყვა "თითში" ზმნა "დაკავშირებულია" წარსულში? და თუ შეგვიძლია, მაშინ რის საფუძველზე გავაკეთებთ ამას? თუ ასეთი ცვლილებებია, ლოგიკურად უნდა იყოს გამართლებული და გამონაკლისი არ უნდა იყოს. ამისათვის ჩვენ გვჭირდება გაშიფვრის წესები. და მხოლოდ ახლა ირკვევა, თუ რა სახის თავგადასავალში ჩავერთეთ. თავიდან მხოლოდ წერილები გვქონდა და სახალისო და სახალისო ჩანდა ჭკვიანური გონების გამოწვევა, რომლებიც მანამდე ათასწლეულის მანძილზე ვერ ხვდებოდნენ. ჩვენ მხოლოდ ასოების მნიშვნელობების პოვნა დაგვჭირდა და თითქმის უპრობლემოდ გავუმკლავდით მას. ახლა, როდესაც ჩვენ გვაქვს ეს ღირებულებები, ჩვენ ნამდვილად არ ვიცით რა ვუყოთ მათ. ჩვენ არც კი ვიცით, მეტყველების რომელ ნაწილს მიეკუთვნება და რა დროში ვიპოვეთ, თუმცა ნაგულისხმევად ვვარაუდობთ, რომ ეს არსებითი სახელი აქ და ახლაა! ოჰ, რა ჯუნგლებში შევედით, ტყის კიდიდან მხოლოდ რამდენიმე ნაბიჯით გავიარეთ ტყეში!

მოდით, ემოციები თაროზე დავდოთ და ისევ რაციონალურად და ლოგიკურად დავიწყოთ ფიქრი. წესები კარგია, ისინი მართავენ და ამით არ იბნევიან. გადაწყვეტილია, ჩვენ ვქმნით აბრევიატურების დეკოდირების წესებს. საიდან უნდა დაიწყოთ ჯერ? საიდან იწყებ წესების წერას?

დავუბრუნდეთ ჩვენს „სუფრას“და ცოტათი თავი დავანებოთ მას. თუ „o“-ს „y“-ით შევცვლით, მივიღებთ სხვა ობიექტს – „სკამს“. სკამი მაგიდა არ არის. ჩვენ უკვე ვიცით ეს და ვიცით რატომაც. თუ „ლ“-ს „გ“-ით შევცვლით, მივიღებთ სხვა საგანს - „თივის დურს“. თივა საერთოდ არ არის მაგიდა და არც კი ჰგავს მაგიდას. თუ უბრალოდ გავცვლით რამდენიმე ასოს, მივიღებთ განსხვავებულ ობიექტს, ერთგვარს და ის განსხვავდება ცხრილისგან. თუ დავამატებთ ასოს, მივიღებთ სხვა ობიექტს. თუნდაც სიტყვა „მაგიდას“დავამატოთ სუფიქსი „-იკ“, მივიღებთ განსხვავებულ ობიექტს. არაფერი შეიძლება იყოს ცხრილი, ანუ შეასრულოს ცხრილის ფუნქციები, გარდა თავად ცხრილისა. და ეს მართალია ნებისმიერი სიტყვისთვის. აქედან გამოვიტანთ ლოგიკურ დასკვნას:

სიტყვა არის მკაცრად განსაზღვრული ასოების ნაკრები, რომლებიც განლაგებულია მკაცრად განსაზღვრული თანმიმდევრობით. თუ სიტყვის სტრუქტურა იცვლება, სიტყვა იცვლის მნიშვნელობას. ობიექტი სახელწოდებით „მაგიდა“შედგება 4 ასოსგან, რომელთაგან თითოეული განლაგებულია მკაცრად განსაზღვრულ ადგილას და განაპირობებს მთელი სიტყვის მნიშვნელობის სისრულეს. თუ ერთი ასოც კი არ არის, ან ასოები სხვა თანმიმდევრობითაა დალაგებული, ის აღარ იქნება მაგიდა. ჩარჩოში და კედელზე.

კიდევ რა უნდა ვიცოდეთ წინასწარ?

ჩვენ უკვე ვიცით, რომ არსებობის დასაწყისიდანვე შეიცვალა ასოების რაოდენობა ჩვენს ანბანში. ეკლესიის მიერ მითითებული 49-დან ჩვენამდე მხოლოდ 33-მა მოაღწია, მათი რიცხვი აშკარად შემცირდა. რადგან რიცხვი შემცირდა, ეს ნიშნავს, რომ ბევრმა სიტყვამ შეცვალა მართლწერა. ახალი მართლწერა მოითხოვს ახალ გრამატიკას. გრამატიკის ცვლილება იწვევს ენის მთელი სტრუქტურის ცვლილებას. ამ ცვლილებებმა აშკარად არ ისარგებლა, რადგან თანამედროვე ენაში საკმაოდ ხშირად არსებობს წესების გაუგებარი გამონაკლისები. წესები უნდა მართავდეს, თუ რამე არ იმართება ამ წესებით, მაშინ ეს არ არის ცუდი სიტყვები, ეს ცუდი წესებია. ახლა გასაგებია, საიდან იზრდება ყველა გამონაკლისის ფეხები. როდესაც რაღაც იცვლება, ის კარგავს თავის თვისებებსა და ფუნქციებს, იცვლის მნიშვნელობას. შეიძლება არც ისე ბევრი, შეიძლება სრულიად შეუმჩნეველიც კი, მაგრამ სხვაგვარად ხდება.

დაშვებიდან გამომდინარე, რომ ყველა სიტყვა არის აბრევიატურა, რომელიც შედგება ასოებისგან დაკეცილი მკაცრად განსაზღვრული თანმიმდევრობით, მკაცრად განსაზღვრული თითოეული ობიექტისთვის, შეგვიძლია დარწმუნებით ვთქვათ, რომ "Stol" ≠ "table" და "Crѣst" ≠ "Cross". ეს სხვადასხვა სიტყვებია და მათ განსხვავებული მნიშვნელობა აქვთ. და არ აქვს მნიშვნელობა, რომ ყურით ეს თითქმის იგივეა. ამ წუთში ჩვენ ვხვდებით ასოების მნიშვნელობას და "ѣ" არის ასო და როგორი ასო. და თანხმოვნებით დამთავრებული სიტყვების ბოლოს „მყარი ნიშანი“იგივე კანონია, როგორც ის, რომ ზედსართავი სახელები უნდა დასრულდეს „y“ან „i“. მათ გარეშე სიტყვები გარკვეულ მნიშვნელობას კარგავს, შესაძლოა შეუმჩნევლად, მაგრამ კარგავენ. რა იყო ეს მნიშვნელობა, ჩვენ ჯერ არ ვიცით, მაგრამ ის ფაქტი, რომ ეს იყო, ეჭვს არ იწვევს.

იმის გამო, რომ ჩვენი ენის სტრუქტურა დაქვეითდა და წესები ვერ აკონტროლებდა ყველა სიტყვას, ეს ნიშნავს, რომ შეუძლებელია დაეყრდნოთ ამ წესებს რაიმე სერიოზული კვლევისთვის, თქვენი გონების გათვალისწინებით. რჩება უფრო დიდი ნიჩბის პოვნა და უფრო ღრმად თხრა.

ასე რომ, საქმის სასიკეთოდ მივდივართ ქვედა დონეზე. ახლა თითოეული შესწავლილი სიტყვის მართლწერა აღებული იქნება მე-19 საუკუნის შუა წლებამდე გამოცემული ლექსიკონებიდან და რაც უფრო ძველია, მით უკეთესი. დალის ლექსიკონი (1880), რომელიც საბოლოოდ არიგებს თანამედროვე ენას ძველ ენას, გამოყენებული იქნება მხოლოდ კრიტიკულ შემთხვევებში, როცა სხვა არაფერი დარჩება. ახლა ჩვენ მე-19 საუკუნის დასაწყისში ვართ. შეეგუე.