მეხსიერების უჩვეულო თვისებები: ცრუ მოგონებები
მეხსიერების უჩვეულო თვისებები: ცრუ მოგონებები

ვიდეო: მეხსიერების უჩვეულო თვისებები: ცრუ მოგონებები

ვიდეო: მეხსიერების უჩვეულო თვისებები: ცრუ მოგონებები
ვიდეო: Why Steve Jobs NEVER Let His Kids Use iPhones (EXPOSED) 😳 #shorts 2024, აპრილი
Anonim

რამდენი მოგონება ინახება თქვენს თავში არის რეალურად ჭეშმარიტი? შეგვიძლია თუ არა ვენდოთ სხვებს, როცა, თურმე, ბოლომდე ვერ ვენდობით საკუთარ თავს? და, რაც მთავარია, როგორ მივაღწიოთ სიმართლეს, თუ მიდრეკილნი ვართ ბრმად დავიჯეროთ და დავიცვათ ჩვენი მეხსიერების ყალბი კონსტრუქციები? ჩვენ ვაქვეყნებთ კალიფორნიის უნივერსიტეტის ლიტერატურული ჟურნალისტიკის ასოცირებული პროფესორის ერიკა ჰაიასაკის ინგლისურენოვან სტატიის თარგმანსა და ადაპტაციას The Atlantic on False Memories.

2011 წლის თებერვლის ერთ შუადღეს, UCLA-ს შვიდი მკვლევარი ისხდნენ გრძელ მაგიდასთან 50 წლის ფრენკ ჰილის მოპირდაპირედ და რიგრიგობით ეკითხებოდნენ მას მისი არაჩვეულებრივი მეხსიერების შესახებ. როცა ვუყურებდი მათ ურთიერთობას, ჩავწერე საუბარი იმ დღის შესახებ, რომელიც ერთ-ერთმა მკვლევარმა შემთხვევით დაასახელა: 1999 წლის 17 დეკემბერი.

ეს არის ძალიან განსაკუთრებული დეტალები, რომლებსაც მემუარების მწერლები, ისტორიკოსები და ჟურნალისტები სწყურიათ, როდესაც ისინი სხვა ადამიანების მოგონებებს ათვალიერებენ, რათა თავიანთი ნამდვილი ისტორიები წარმოადგინონ მსოფლიოს წინაშე. თუმცა, ნებისმიერ ასეთ ნამუშევარს ყოველთვის ახლავს გაფრთხილება, რომ ადამიანის მეხსიერება შეცდომისადმი მიდრეკილია. ახლა კი მეცნიერებს აქვთ სრული გაგება, თუ რამდენად არასანდო შეიძლება იყოს ის სინამდვილეში: არაჩვეულებრივი მეხსიერების მქონე ადამიანებიც კი მიდრეკილნი არიან "ცრუ მოგონებების" ფენომენის მიმართ.

UCLA სწავლის ნეირომეცნიერების ცენტრის კამპუსის მახლობლად ოფისში, სადაც პროფესორმა ჯეიმს მაკგოუმ აღმოაჩინა პირველი მაღალგანვითარებული ავტობიოგრაფიული მეხსიერების მქონე ადამიანი, არის ელიზაბეტ ლოფტუსი, მეცნიერი, რომელიც ათწლეულების განმავლობაში იკვლევდა, თუ როგორ ყალიბდებოდა ცრუ მოგონებები: ყველა ეს. დრო, როდესაც ადამიანებს, ზოგჯერ საკმაოდ ნათლად და თავდაჯერებულად ახსოვს მოვლენები, რომლებიც არასდროს მომხდარა. Loftus-მა აღმოაჩინა, რომ ყალბი მოგონებები შეიძლება დარჩეს ვინმეს თავში, თუ ადამიანი მოვლენის შემდეგ დაუყოვნებლივ ექვემდებარება დეზინფორმაციას, ან თუ მას დაუსვამენ დამაფიქრებელ კითხვებს წარსულის შესახებ.

რამდენადაც ჩვენი მოგონებები უფრო გამჭოლი ხდება შეცდომებისა და დამახინჯებისთვის, რამდენად შეგვიძლია ვენდოთ ისტორიებს, რომელთაც უპირობოდ გვჯერა მთელი ჩვენი ცხოვრების განმავლობაში?

როგორც მაკგოუ განმარტავს, მთელი მეხსიერება შეფერილია ცხოვრებისეული გამოცდილებით. როდესაც ხალხს ახსოვს, "ისინი აღადგენენ", - ამბობს ის, სიმართლეს ჰგავს.

PNAS კვლევა, რომელსაც ხელმძღვანელობდა ლოურენს პატიჰისი, იყო პირველი, ვინც გამოსცადა მაღალგანვითარებული ავტობიოგრაფიული მეხსიერების მქონე ადამიანები ყალბი მოგონებებისთვის. როგორც წესი, ამ ადამიანებს შეუძლიათ დაიმახსოვრონ დეტალები იმის შესახებ, რაც მოხდა მათი ცხოვრების ყოველ დღეს, ბავშვობიდან დაწყებული, და ჩვეულებრივ, როდესაც ეს დეტალები გადამოწმებულია ჟურნალის ჩანაწერების, ვიდეოების ან სხვა დოკუმენტაციის გამოყენებით, ისინი მართებულია 97%-ში.

კვლევაში ამ ტიპის მეხსიერების 27 ადამიანს აჩვენეს სლაიდ-შოუ: პირველში მამაკაცმა მოიპარა ქალის საფულე, თითქოს დაეხმარა მას, მეორეში მამაკაცმა საკრედიტო ბარათით გატეხა მანქანა და ერთი მოიპარა. -დოლარის კუპიურები და მისგან ყელსაბამები. მოგვიანებით სუბიექტებს მიეცათ ორი ამბავი წასაკითხად ამ სლაიდშოუების შესახებ, რომლებიც შეგნებულად შეიცავდა დეზინფორმაციას. როდესაც ადამიანებს მოგვიანებით ჰკითხეს სლაიდშოუს მოვლენების შესახებ, უმაღლესი მეხსიერების მქონე სუბიექტები მიუთითებდნენ მცდარ ფაქტებზე ისეთივე ჭეშმარიტებაზე, როგორც ხშირად ნორმალური მეხსიერების მქონე ადამიანები.

სხვა ტესტში, სუბიექტებს უთხრეს, რომ იყო 2001 წლის 11 სექტემბერს პენსილვანიაში United 93 თვითმფრინავის ჩამოვარდნის კადრები, თუმცა რეალურად არ არსებობდა რეალური კადრები. კითხვაზე, გახსოვთ თუ არა, რომ ადრე უნახავთ ეს კადრები, მაღალგანვითარებული ავტობიოგრაფიული მეხსიერების მქონე სუბიექტების 20%-მა და ჩვეულებრივი მეხსიერების მქონე ადამიანების 29%-მა უპასუხა „დიახ“.

როდესაც მე ვესაუბრე ფრენკ ჰილის იმის შესახებ, თუ რა ახსოვდა კალიფორნიის უნივერსიტეტში ორი წლისა და ცხრა თვის წინ ვიზიტის შესახებ, ის ბევრში მართალი იყო, მაგრამ არა ყველაში.

მან გაიხსენა, რომ 2011 წლის 9 თებერვალი, ოთხშაბათი მისთვის მნიშვნელოვანი დღე იყო. ის აღფრთოვანებული იყო, რომ გახდა UCLA კამპუსის მეხსიერების კვლევის წევრი. ბავშვობიდანვე აკეთებდა გონებრივ ჩანაწერებს, რომლებიც ახსოვდა ათწლეულების შემდეგ, მაგრამ ფრენკმა ყოველთვის არ იცოდა როგორ გამოეყენებინა თავისი მეხსიერება რაიმე ღირებულისთვის.

ზოგჯერ მისი მოგონებები უფრო წყევლა იყო, ვიდრე საჩუქარი. მისი გონება ერთდროულად იმდენი დეტალით იყო სავსე, რომ კლასში ინფორმაცია გამოტოვა ან მშობლები გაბრაზდნენ, როცა არ გაიგონა. ჰილიმ თავისი უნიკალური შესაძლებლობები არ გაუმხილა თანაკლასელებს მე-8 კლასამდე, სანამ გადაწყვიტა თავისი მეხსიერების წარმოჩენა ნიჭიერ შოუზე.

როდესაც ჰელი გაიზრდებოდა, მიხვდა, რომ 20 ან 30 წლის წინ მომხდარი მტკივნეული მოვლენები მას ყოველთვის ისეთივე ემოციური ინტენსივობით უბრუნდებოდა, თითქოს მათ უსასრულოდ ეცხოვრა. მაგრამ მან ისწავლა ნეგატიური მოგონებებით ცხოვრება, მათ დადებითი კონოტაციის მიცემა და წიგნებიც კი დაწერა ფენომენალური მეხსიერებით ცხოვრების გამოცდილების შესახებ.

UCLA-ში იმ დღის გახსენებისას, ჰილიმ მითხრა, რომ მას შეეძლო ხელახლა წარმოედგინა მაკგოუ სათვალის მარცხენა ლინზაზე დაბურული. მან აღწერა გრძელი მაგიდა, არააღწერილი ოთახი და მე მის მარცხნივ ვიჯექი.

ეს დამახასიათებელია ყველა ადამიანისთვის: რაც უფრო ძლიერია ემოცია, რომელიც დაკავშირებულია მომენტთან, მით უფრო სავარაუდოა, რომ ჩვენი ტვინის ის ნაწილები, რომლებიც ჩართულია მეხსიერებაში, გააქტიურდება.

როგორც მაკგოუ ამბობდა, თქვენ ვერ შეძლებთ ყოველი მგზავრობის გახსენებას, მაგრამ თუ ერთ-ერთი მათგანის დროს საბედისწერო ავარიის მომსწრე გახდებით, ალბათ ამას არ დაივიწყებთ. მოგონებები, რომლებიც ჩვენთან რჩება, ემოციებით არის შეფერილი. და ეს მნიშვნელოვანია ჩვენი გადარჩენისთვის: ცხოველი მიდის ნაკადულში, სადაც მას უკბინა ვეფხვი, მაგრამ გადარჩება. ახლა ცხოველმა იცის, რომ ჯობია აღარ წავიდეს იმ ნაკადულთან.

მეხსიერების ტესტის დასასრულს მაკგოუმ ჰკითხა ჰილის: "რა გინდა გვკითხო?" ჰელის სურდა სცოდნოდა, როგორ გამოიყენებოდა კვლევის შედეგები.

2012 წელს მკვლევარებმა გამოაქვეყნეს მოხსენება ჰელისთან და სხვა უმაღლესი მეხსიერების მქონე ადამიანებთან ინტერვიუების საფუძველზე, რომელიც აჩვენა, რომ მათ ყველას ჰქონდათ უფრო ძლიერი თეთრი მატერია, რომელიც აკავშირებს ტვინის შუა და წინა მხარეს, ვიდრე ნორმალური მეხსიერების მქონე ადამიანებს.

როდესაც მე ველაპარაკე ჰელის და ვუთხარი, რომ კვლევამ, რომელშიც ის მონაწილეობდა, აღმოაჩინა მცდარი მოგონებები შესანიშნავი მეხსიერების მქონე ადამიანებში, ის იმედგაცრუებული იყო, რომ მისი მეხსიერება შეიძლება რეალურად იყოს ისეთივე დამამშვიდებელი, როგორც ჩვეულებრივი ადამიანის მეხსიერება.

ყველა ამ დისკუსიამ დამაფიქრა ჟურნალისტიკაზე, რომელსაც ვაკეთებ და ვასწავლი.

წლების განმავლობაში ვეკითხებოდი 11 სექტემბრის თავდასხმის მოწმეებს და შემთხვევის ადგილზე მივდიოდი მატარებლის კატასტროფული ავარიის ან ხოცვა-ჟლეტის მოწმეების კომენტარებისთვის. როგორც ჩანს, ლოგიკურია, რომ ხალხს, ვისთანაც ვესაუბრე, კარგად ახსოვდათ ეს შოკისმომგვრელი, ემოციურად დატვირთული მოვლენები. მაგრამ ისინიც კი შეიძლება იყოს არასანდო.

1977 წელს ჟურნალმა Flying-მა გამოკითხა 60 თვითმხილველი ავიაკატასტროფის დროს, რომელსაც ცხრა ადამიანი ემსხვერპლა და განსხვავებული მოგონებები ჰქონდა. ერთ-ერთმა მოწმემ განმარტა, რომ თვითმფრინავი „პირდაპირ მიწაზე, პირდაპირ ქვევით მიდიოდა“. მიუხედავად ამისა, ფოტოებმა აჩვენა, რომ თვითმფრინავი მიწას თითქმის ბრტყელი კუთხით დაეჯახა.

ჟურნალისტებისთვის „არასწორი მეხსიერება“ნამდვილად პრობლემაა.მაგრამ როგორ შეგიძლიათ დაიცვათ თავი მისგან?

არ არსებობს აბსოლუტური გარანტია იმისა, რომ არამხატვრულ თხრობაში ყველაფერი აბსოლუტურად მართალია, „მაგრამ თქვენი, როგორც მწერლის პასუხისმგებლობაა, მიუახლოვდეთ სიმართლეს რაც შეიძლება მეტი მტკიცებულების შეგროვებით“, - ამბობს რიჩარდ ე. მეიერი, ორი. - პულიცერის პრემიის ფინალისტი და ესეების ავტორი. ის მოუწოდებს ყველას, ვისაც სურს დაწეროს თავისი მოგონებები, უთხრას სხვებს ამის შესახებ და დაინახოს, რამდენად ხშირად შეცდებიან, რაც ახსოვს.

ნამდვილი ამბავი ყოველთვის იფილტრება იმის მიხედვით, თუ როგორ ესმის მთხრობელი მას

მოთხრობა აყალიბებს მნიშვნელობას და წესრიგს ჩვენს არსებობაში, რაც სხვაგვარად მხოლოდ შფოთვით სავსე ქაოსი იქნებოდა. ეს არის ერთ-ერთი საშუალება, რომელიც ენთუზიასტებს შეუძლიათ გაითვალისწინონ ისტორიებისა და მოგონებების კვეთაზე ფიქრისას. ორივეში არის ჰარმონია.

გირჩევთ: