მეხსიერების საგანძური: სად ინახება ცოცხალი არსებების მოგონებები?

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

1970 წელს ბორის გეორგიევიჩ რეჟაბეკმა (მაშინ - დამწყები მკვლევარი, ახლა - ბიოლოგიურ მეცნიერებათა კანდიდატი, ნოოსფერული კვლევისა და განვითარების ინსტიტუტის დირექტორი), იზოლირებულ ნერვულ უჯრედზე ჩატარებული კვლევის ჩატარებით, დაამტკიცა, რომ ერთ ნერვულ უჯრედს აქვს უნარი. ოპტიმალური ქცევის, მეხსიერების და სწავლის ელემენტების ძიება…

ამ სამუშაოს დაწყებამდე ნეიროფიზიოლოგიაში გაბატონებული შეხედულება იყო, რომ სწავლა და მეხსიერების შესაძლებლობები იყო ნეირონების დიდ ანსამბლებთან ან მთელ ტვინთან დაკავშირებული თვისებები. ამ ექსპერიმენტების შედეგები ვარაუდობს, რომ არა მხოლოდ ადამიანის, არამედ ნებისმიერი არსების მეხსიერება სინაფსებამდე ვერ დაიყვანება, რომ ერთი ნერვული უჯრედი შეიძლება იყოს მეხსიერების საგანძურის გამტარი.

არქიეპისკოპოსი ლუკა ვოინო-იასენეცკი თავის წიგნში სული, სული და სხეული მოჰყავს შემდეგი დაკვირვებები მისი სამედიცინო პრაქტიკიდან:

„ახალგაზრდა დაჭრილ კაცს გავუხსენი უზარმაზარი აბსცესი (დაახლოებით 50 კუბური სმ, ჩირქი), რომელმაც უდავოდ გაანადგურა მთელი მარცხენა შუბლის წილი და ამ ოპერაციის შემდეგ ფსიქიკური დეფექტი არ შემიმჩნევია.

იგივე შემიძლია ვთქვა მეორე პაციენტზე, რომელსაც ოპერაცია გაუკეთეს მენინგის უზარმაზარ კისტაზე. თავის ქალას ფართო გახსნით, გამიკვირდა, რომ დავინახე, რომ მისი თითქმის მთელი მარჯვენა ნახევარი ცარიელი იყო და ტვინის მთელი მარჯვენა ნახევარსფერო შეკუმშული იყო თითქმის იმ დონემდე, რომ მისი გარჩევა შეუძლებელია.”[ვოინო-იასენეცკი, 1978].

უაილდერ პენფილდის ექსპერიმენტებმა, რომელმაც აღადგინა პაციენტების დიდი ხნის მოგონებები ელექტროდის საშუალებით ღია ტვინის გააქტიურებით, ფართო პოპულარობა მოიპოვა XX საუკუნის 60-იან წლებში. პენფილდმა თავისი ექსპერიმენტების შედეგები განმარტა, როგორც ინფორმაციის ამოღება პაციენტის ტვინის "მეხსიერების უბნებიდან", რომელიც შეესაბამება მისი ცხოვრების გარკვეულ პერიოდებს. პენფილდის ექსპერიმენტებში აქტივაცია სპონტანური იყო და არა მიმართული. შესაძლებელია თუ არა მეხსიერების გააქტიურება მიზანმიმართული, ინდივიდუალური ცხოვრების გარკვეული ფრაგმენტების ხელახლა შექმნა?

იმავე წლებში დევიდ ბომმა შეიმუშავა "ჰოლომოძრავის" თეორია, რომელშიც ის ამტკიცებდა, რომ ფიზიკური სამყაროს ყოველი სივრცით-დროითი ტერიტორია შეიცავს სრულ ინფორმაციას მისი სტრუქტურისა და მასში მომხდარი ყველა მოვლენისა და სამყაროს შესახებ. თავად არის მრავალგანზომილებიანი ჰოლოგრაფიული სტრუქტურა.

შემდგომში ამერიკელმა ნეიროფსიქოლოგმა კარლ პრიბრამმა გამოიყენა ეს თეორია ადამიანის ტვინზე. პრიბრამის აზრით, არ უნდა „ჩაწერო“ინფორმაცია მატერიალურ მატარებლებზე და არ გადაიტანო ის „A წერტილიდან B წერტილში“, არამედ ისწავლო მისი გააქტიურება ტვინიდან ამოღებით, შემდეგ კი - და „ობიექტირება“, რომ. არის, გახადოს ის ხელმისაწვდომი არა მხოლოდ ამ ტვინის „მფლობელისთვის“, არამედ ყველასთვის, ვისთანაც ამ მფლობელს სურს ამ ინფორმაციის გაზიარება.

მაგრამ გასული საუკუნის ბოლოს, ნატალია ბეხტერევას კვლევამ აჩვენა, რომ ტვინი არ არის არც მთლიანად ლოკალიზებული საინფორმაციო სისტემა და არც ჰოლოგრამა "თავის სუფთა სახით", არამედ არის ზუსტად ის სპეციალიზებული "სივრცის რეგიონი", რომელშიც ორივე ჩაწერილია. და ჰოლოგრამის „კითხვა“ხდება მეხსიერებაში. დამახსოვრების პროცესში გააქტიურებულია სივრცეში არა ლოკალიზებული "მეხსიერების არეები", მაგრამ საკომუნიკაციო არხების კოდები - "უნივერსალური გასაღებები", რომლებიც აკავშირებს ტვინს მეხსიერების არალოკალურ საცავთან, რომელიც არ შემოიფარგლება ტვინის სამგანზომილებიანი მოცულობით. [ბეხტერევა, 2007]. ასეთი გასაღებები შეიძლება იყოს მუსიკა, ფერწერა, ვერბალური ტექსტი – „გენეტიკური კოდის“ზოგიერთი ანალოგი (ამ კონცეფციის კლასიკური ბიოლოგიის ჩარჩოებიდან გაყვანა და მას უნივერსალური მნიშვნელობის მინიჭება).

ყოველი ადამიანის სულში არის დარწმუნებული, რომ მეხსიერება უცვლელად ინახავს ინდივიდის მიერ აღქმულ ყველა ინფორმაციას. გავიხსენოთ, ჩვენ ვურთიერთობთ არა რაღაც ბუნდოვან და ჩვენგან მოშორებულ „წარსულთან“, არამედ აწმყოში მარადიულად მყოფი მეხსიერების ფრაგმენტთან, რომელიც არსებობს რაღაც განზომილებაში ხილული სამყაროს „პარალელურად“, რომელსაც ეძლევა. ჩვენ "აქ და ახლა".მეხსიერება არ არის რაღაც გარეგანი (დამატებითი) სიცოცხლესთან მიმართებაში, არამედ სიცოცხლის შინაარსი, რომელიც ცოცხალი რჩება მატერიალურ სამყაროში საგნის ხილული არსებობის დასრულების შემდეგაც. ერთხელ აღქმული შთაბეჭდილება, იქნება ეს დამწვარი ტაძრის შთაბეჭდილება, ერთხელ მოსმენილი მუსიკა, რომლის ავტორის სახელი და გვარი დიდი ხანია დავიწყებულია, ფოტოები დაკარგული ოჯახის ალბომიდან - არ გაქრა და შეიძლება ხელახლა შექმნა. "არაფრისგან".

„სხეულის თვალებით“ჩვენ ვხედავთ არა თვით სამყაროს, არამედ მხოლოდ მასში მიმდინარე ცვლილებებს. ხილული სამყარო არის ზედაპირი (გარსი), რომელშიც ხდება უხილავი სამყაროს ფორმირება და ზრდა. ის, რასაც ჩვეულებრივ „წარსულს“უწოდებენ, ყოველთვის აწმყოშია; უფრო სწორი იქნება, მას ვუწოდოთ „მოხდა“, „შესრულებული“, „დავალებული“, ან თუნდაც „აწმყოს“ცნება გამოვიყენოთ მასზე.

მუსიკალური დროის შესახებ ალექსეი ფედოროვიჩ ლოსევის მიერ ნათქვამი სიტყვები სრულად გამოიყენება მთელ მსოფლიოში: "… მუსიკალურ დროს არ არსებობს წარსული. წარსული შეიქმნებოდა ობიექტის სრული განადგურებით, რომელიც გადარჩა აწმყოს. მხოლოდ ობიექტის აბსოლუტურ ფესვებამდე განადგურებით და მისი არსებობის გამოვლინების ყველა შესაძლო სახეობის განადგურებით, ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ ამ ობიექტის წარსულზე… ეს არის უზარმაზარი მნიშვნელობის დასკვნა, სადაც ნათქვამია, რომ ნებისმიერი მუსიკალური ნაწარმოები, სანამ ის ცხოვრობს და ისმის, არის უწყვეტი აწმყო, სავსეა ყველანაირი ცვლილებებითა და პროცესებით, მაგრამ, მიუხედავად ამისა, არ მიდის წარსულში და არ მცირდება მის აბსოლუტურ არსებაში. ეს არის უწყვეტი „ახლა“, ცოცხალი და. შემოქმედებითი - მაგრამ არა განადგურებული მის ცხოვრებაში და შემოქმედებაში. მუსიკალური დრო არ არის მუსიკის მოვლენებისა და ფენომენების ნაკადის ფორმა ან ტიპი, მაგრამ არის სწორედ ეს მოვლენები და ფენომენები მათ ყველაზე ნამდვილ ონტოლოგიურ საფუძველში.”[Losev, 1990].

სამყაროს საბოლოო მდგომარეობა არ არის იმდენად მისი არსებობის მიზანი და მნიშვნელობა, ისევე როგორც მისი ბოლო ზოლი ან ბოლო ნოტი არ არის მუსიკალური ნაწარმოების არსებობის მიზანი და მნიშვნელობა. სამყაროს დროში არსებობის მნიშვნელობა შეიძლება მივიჩნიოთ „ჟღერადად“, ანუ - და სამყაროს ფიზიკური არსებობის დასრულების შემდეგ ის გააგრძელებს ცხოვრებას მარადისობაში, ღმერთის ხსოვნაში, ისევე როგორც მუსიკალური ნაწარმოები მსმენელის მეხსიერებაში ცოცხლობს „ბოლო აკორდის“შემდეგ.

დღეს მათემატიკის გაბატონებული მიმართულება არის სპეკულაციური კონსტრუქცია, რომელიც მიღებულია „მსოფლიო სამეცნიერო საზოგადოების“მიერ თვით ამ საზოგადოების მოხერხებულობისთვის. მაგრამ ეს „მოხერხებულობა“მხოლოდ მანამ გრძელდება, სანამ მომხმარებლები ჩიხში აღმოჩნდებიან. მისი გამოყენების ფარგლები მხოლოდ მატერიალურ სამყაროზე შემოიფარგლება, თანამედროვე მათემატიკა ვერ ახერხებს ადეკვატურად წარმოაჩინოს თუნდაც ეს მატერიალური სამყარო. სინამდვილეში, მას ადარდებს არა რეალობა, არამედ საკუთარი თავის მიერ წარმოქმნილი ილუზიების სამყარო. ბროუერის ინტუიციურ მოდელში ილუზიის უკიდურეს საზღვრამდე მიყვანილი ეს „ილუზორული მათემატიკა“გამოუსადეგარი აღმოჩნდა ინფორმაციის დამახსოვრებისა და რეპროდუცირების პროცესების მოდელირებისთვის, ასევე - „შებრუნებული პრობლემის“- მეხსიერებიდან ხელახალი შექმნისთვის (ერთხელ აღქმული შთაბეჭდილებები. ინდივიდის მიერ) - თავად ობიექტები, რამაც გამოიწვია ეს შთაბეჭდილებები … შესაძლებელია თუ არა ამ პროცესების ამჟამად დომინანტურ მათემატიკურ მეთოდებზე დაყვანის მცდელობის გარეშე, - პირიქით, მათემატიკა იმ დონემდე აიყვანოს, რომ შეძლოს ამ პროცესების მოდელირება?

ნებისმიერი მოვლენა შეიძლება ჩაითვალოს მეხსიერების შენარჩუნებად ჯილეტის რიცხვის განუყოფელ (არალოკალიზებულ) მდგომარეობაში. ყოველი მოვლენის მეხსიერება, ჟილეტი რიცხვის განუყოფელ (არალოკალიზებულ) მდგომარეობაში, არის სივრცე-დროის კონტინიუმის მთელ მოცულობაში. მეხსიერების დამახსოვრების, აზროვნების და მეხსიერების რეპროდუცირების პროცესები არ შეიძლება მთლიანად შემცირდეს ელემენტარულ არითმეტიკულ ოპერაციებამდე: შეუქცევადი ოპერაციების ძალა განუზომლად აღემატება დასათვლელი ოპერაციების რაოდენობას, რომლებიც ჯერ კიდევ თანამედროვე ინფორმატიკის საფუძველია.

როგორც უკვე აღვნიშნეთ ადრინდელ პუბლიკაციებში, წმინდა მათემატიკის კლასიფიკაციის მიხედვით, რომელიც მოცემულია A. F. ლოსევი, კორელაცია მიეკუთვნება მათემატიკური ფენომენების სფეროს, რომელიც გამოიხატება "ინციდენტებში, ცხოვრებაში, რეალობაში" [ლოსევი, 2013] და არის ალბათობათა გაანგარიშების შესწავლის საგანი - მეოთხე ტიპის რიცხვითი სისტემა, რომელიც აერთიანებს მიღწევებს. სამი წინა ტიპი: არითმეტიკა, გეომეტრია და სიმრავლეების თეორია. ფიზიკური კორელაცია (გააზრებული, როგორც არაძალის კავშირი) არ არის მათემატიკური კორელაციის ჰომონიმი, არამედ მისი კონკრეტული მატერიალური გამოხატულება, რომელიც გამოიხატება საინფორმაციო ბლოკების ასიმილაციისა და აქტუალიზაციის ფორმებში და გამოიყენება ნებისმიერი ტიპის სისტემებს შორის არაძალადობრივი კავშირისთვის. ბუნება. კორელაცია არ არის ინფორმაციის გადაცემა "სივრცის ერთი წერტილიდან მეორეში", არამედ ინფორმაციის გადაცემა სუპერპოზიციის დინამიური მდგომარეობიდან ენერგეტიკულ მდგომარეობაში, რომელშიც მათემატიკური ობიექტები, რომლებიც იძენენ ენერგეტიკულ სტატუსს, ხდებიან ფიზიკური სამყაროს ობიექტები. ამასთან, მათი საწყისი მათემატიკური სტატუსი არ „ქრება“, ანუ ფიზიკური სტატუსი არ აუქმებს მათემატიკურ სტატუსს, არამედ მხოლოდ მას ემატება [კუდრინი, 2019]. მჭიდრო კავშირი კორელაციის ცნებასა და ლაიბნიცის მონადოლოგიასა და ნ.ვ. ბუგაევმა პირველად მიუთითა ვ.იუ. თატური:

„აინშტაინ-პოდოლსკი-როზენის პარადოქსში ჩვენ ვიპოვნეთ შედეგების ყველაზე მკაფიო ფორმულირება, რომლებიც წარმოიქმნება კვანტური ობიექტების არალოკალურობიდან, ანუ იქიდან, რომ A წერტილის გაზომვები გავლენას ახდენს B წერტილზე გაზომვებზე. როგორც ბოლო კვლევებმა აჩვენა, ეს ეფექტი ხდება სიჩქარით, ელექტრომაგნიტური ტალღების მაღალი სიჩქარით ვაკუუმში. კვანტური ობიექტები, რომლებიც შედგება ნებისმიერი რაოდენობის ელემენტებისაგან, ფუნდამენტურად განუყოფელი წარმონაქმნებია. სუსტი მეტრიკის დონეზე - სივრცისა და დროის კვანტური ანალოგი - ობიექტები არის მონადები. აღწერეთ, რომელიც შეგვიძლია გამოვიყენოთ არასტანდარტული ანალიზით. ეს მონადები ურთიერთქმედებენ ერთმანეთთან და ეს ვლინდება როგორც არასტანდარტული კავშირი, როგორც კორელაცია“[Tatur, 1990].

მაგრამ ახალი, არარედუქციონისტური მათემატიკა პოულობს გამოყენებას არა მხოლოდ ინფორმაციის მოპოვებისა და ობიექტივიზაციის პრობლემების გადაჭრაში, არამედ მეცნიერების ბევრ დარგში, მათ შორის თეორიულ ფიზიკასა და არქეოლოგიაში. ა.ს.-ს მიხედვით. ხარიტონოვი, „ფიბონაჩის მეთოდის ან წინასწარ დაყენებული ჰარმონიის კანონის თეორიული ფიზიკის მიღწევებთან შეთანხმების პრობლემის გამოკვლევა დაიწყო ჯერ კიდევ მოსკოვის მათემატიკურ საზოგადოებაში / NV Bugaev, NA Umov, PA Nekrasov /. შესაბამისად, დაისვა შემდეგი პრობლემები.: ღია რთული სისტემა, მატერიალური წერტილის მოდელის განზოგადება, „ბუნებრივი სერიების დოგმა“და სტრუქტურების მეხსიერება სივრცესა და დროში“[ხარიტონოვი, 2019].

მან შემოგვთავაზა რიცხვის ახალი მოდელი, რომელიც შესაძლებელს ხდის სხეულების აქტიური თვისებების გათვალისწინებას და ღია სისტემის განვითარების პროცესში ახალი ტიპის ხარისხების გაჩენის წინა აქტების გახსენებას. ა.ს. ხარიტონოვმა ასეთ მათემატიკურ კავშირებს სამმაგი უწოდა და, მისი აზრით, ისინი შეესაბამება რიცხვის გილეტურ ცნებებს, რომლებიც ჩამოყალიბებულია [კუდრინი, 2019].

ამ თვალსაზრისით, საინტერესოა ამ მათემატიკური მოდელის გამოყენება Yu. L.-ის არქეოლოგიურ კონცეფციაზე. შჩაპოვამ, რომელმაც შეიმუშავა არქეოლოგიური ეპოქის ქრონოლოგიისა და პერიოდიზაციის ფიბონაჩის მოდელი (FMAE), რომელიც ამტკიცებს, რომ დედამიწაზე სიცოცხლის განვითარების ქრონოსტრატიგრაფიული მახასიათებლების ადეკვატური აღწერა ფიბონაჩის სერიის სხვადასხვა ვარიანტებით საშუალებას გვაძლევს განვსაზღვროთ მთავარი მახასიათებელი. ასეთი პროცესის: მისი ორგანიზაცია ოქროს მონაკვეთის კანონის მიხედვით. ეს გვაძლევს საშუალებას გამოვიტანოთ დასკვნა ბიოლოგიური და ბიოსოციალური განვითარების ჰარმონიული კურსის შესახებ, რომელიც განისაზღვრება სამყაროს ფუნდამენტური კანონებით [შჩაპოვა, 2005].

როგორც ადრე აღვნიშნეთ, კორელაციური მათემატიკის აგებას დიდად აფერხებს ტერმინების დაბნეულობა, რომელიც წარმოიშვა ბერძნული მათემატიკური ტერმინების ლათინურ ენაზე პირველი თარგმანის დროსაც კი.რიცხვის ლათინურ და ბერძნულ აღქმებს შორის განსხვავების გასაგებად დაგვეხმარება კლასიკური ფილოლოგია (რომელიც, როგორც ჩანს, „ბრტყელ ადამიანებს“არანაირად არ უკავშირდება მეხსიერების ჰოლოგრაფიულ თეორიას, ან მათემატიკის საფუძვლებს, ან კომპიუტერულ მეცნიერებას.). ბერძნული სიტყვა numerus არ არის მარტივი ანალოგი ლათინური numerus-ისა (და ახალი ევროპული numero, Nummer, nombre, მისგან მიღებული რიცხვი) - მისი მნიშვნელობა გაცილებით ფართოა, ისევე როგორც რუსული სიტყვის "რიცხვის" მნიშვნელობა. სიტყვა "ნომერი" ასევე შევიდა რუსულ ენაში, მაგრამ არ გახდა იდენტური სიტყვა "რიცხვთან", მაგრამ გამოიყენება მხოლოდ "ნუმერაციის" პროცესზე - რიცხვის რუსული ინტუიცია ემთხვევა ბერძნულს [კუდრინი, 2019 წ.]. ეს შთააგონებს იმედს, რომ არარედუქციონისტური (ჰოლისტური) მათემატიკის საფუძვლები განვითარდება რუსულ ენაზე და გახდება რუსული კულტურის ბუნებრივი კომპონენტი!