9 საინტერესო განსხვავება თანამედროვე მოზარდსა და საბჭოთა მოზარდს შორის

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

თანამედროვე მოზარდები ინტერნეტისა და სმარტფონების ეპოქაში დაიბადნენ და ინფორმაციას სხვანაირად აღიქვამენ. ყოველ შემთხვევაში არა როგორც მათი მშობლები. რა არის მათი ძირითადი განსხვავებები წინა თაობებისგან, განიხილეს სოციოლოგებმა იულია იუზბაშევამ და ირინა მოროზოვამ (ValidataKIDS) და ფსიქოლოგმა ანა პრივეზენცევამ (ტოჩკას ცენტრი) ერთობლივი პროექტის Mela and Pioner Talks-ის ფარგლებში „თქვენ ვერც კი წარმოიდგენთ ჩვენ: მოზარდები 2.0 “.

1. ვამაყობ, რომ ბავშვი ხარ

სსრკ-ში ბავშვობა, სიმართლე გითხრათ, არანაირად არ იყო მოწყობილი. ჩვეულებრივ ასაკობრივ ეტაპად ითვლებოდა, როცა ბავშვი სკოლაში დადის, საშინაო დავალებას აკეთებს, ეზოში დარბის და რატომღაც თავისით იზრდება. თანამედროვე სამყარო ბავშვზე ორიენტირებული გახდა. ახლა ქალი დედობის გარშემო მთელ სცენარს აშენებს. ბავშვს ძლივს აქვს დრო, რომ დაიბადოს და უკვე სძინავს ბალიშზე საკუთარი გამოსახულებით (რა ჩარჩოა ინსტაგრამისთვის!).

ბავშვობა ახლა უზარმაზარი ინფრასტრუქტურაა: საბავშვო მედია, პოლიტიკა, ბრენდები. მოზარდებმა კი კარგად იციან თავიანთი ბავშვის სტატუსი. ისინი სხედან და ამბობენ: „კარგი, მოდით ვითამაშოთ თქვენი მარკეტინგული თამაშები. ვინც აქ ჩემ გამო იბრძვის, უფრო საინტერესოა და ამაში მშობლის ფულს მივცემ“. ამავდროულად, მოზარდებს კარგად არ ესმით, მაგალითად, რატომ მიდიან შემნახველ ბანკში და გადაიხდიან რაღაცას. მათთვის ზრდასრულთა სამყარო ერთგვარი შორეული რეალობაა.

2. ადრე აცნობიერებს შენს სქესს

სსრკ-ში, მოგეხსენებათ, სექსი არ იყო. და იყო სქესი, მაგრამ საკმაოდ ფუნქციონალური. მან განსაზღვრა სოციალური როლები: მამაკაცი - სამშობლოსა და ოჯახის დამცველი, ქალი - კერის მცველი. და მაინც, ბავშვობაში ყველას ერთნაირი შარვალი გვეცვა. არავის აზრადაც არ მოსვლია გამოეჩინა თავისი გოგოობა ან ბიჭობა. მულტფილმის გმირებიც კი (კარლსონი ან კატა ლეოპოლდ) საერთოდ არ იყვნენ სქესის შესახებ.

დღეს დედები ერთი წლის გოგოებს პატარა პრინცესებად აცმევენ, ბიჭები კი, რომლებიც ყაბაყივით იტყუებიან და მაინც არაფერი ესმით, უკვე სუპერმენის მაისურებში არიან გამოწყობილი. ათი წლის ასაკში ბავშვებმა კარგად იციან თავიანთი სქესი და ზოგჯერ პირველ რომანტიკულ ურთიერთობასაც კი იწყებენ. მაგრამ შემდეგ, როდესაც ბავშვი თინეიჯერად იქცევა, ის რადიკალურად არღვევს ზოგიერთ ბავშვთა მოდელს. აქედან გამომდინარეობს მიდრეკილება უნისექსისკენ – მას გაცილებით ნაკლებად აინტერესებს გამოაჩინოს ის, რაც დაბადებიდან უკვე მასთანაა.

3. სარგებელს ეძებს მშობლებთან მეგობრობიდან

ლიბერალი დედები მკაცრ კონსერვატორ დედებს საყვარელი „არა“-ით ანაცვლებენ. მათგან ყველაზე მოწინავე თანამედროვე ფსიქოლოგიური სახელმძღვანელოების პრინციპით ცხოვრობს. ასეთი დედა ბავშვს ბევრს აძლევს, მაგრამ არჩევანს მაინც თავად აკეთებს და წინასწარ. მაგალითად: "რა იქნები, შვილო, - ვაშლი თუ მსხალი?" აქ არ არის ჩიპის ვარიანტი. მაგრამ ასეთ ოჯახებში ურთიერთობა ჯერ კიდევ კარგია, რადგან ბავშვი დარწმუნებულია: ისინი უსმენენ მის აზრს.

მოზარდი ისე არ გრძნობს ზეწოლას, როგორც ადრე, ამიტომ მშობლებს უარს არ ამბობს. თურმე არა ავტორიტარული ურთიერთობა, არამედ მშვიდობა-მეგობრობა-საღეჭი რეზინა (მხოლოდ საღეჭი რეზინის გარეშე, საზიანოა ბოლოს და ბოლოს). ეს სასარგებლოა ბავშვებისთვის, მათ შორის მატერიალური თვალსაზრისით. ისინი ყველგან დადიან დედასთან და მამასთან, რომლებიც მათ ტანსაცმლითა და აიფონებით განებივრებენ. და ბავშვი ხშირად აყალიბებს პირდაპირ კავშირს იმას შორის, რასაც მშობლები ყიდულობენ და რამდენად უყვართ იგი.

4. ყველას უყვარს ერთდროულად, მაგრამ ზედაპირულად

ყველას გვახსოვს საბჭოთა ბავშვების არქეტიპები. მაგალითად, მეამბოხე, რომელსაც არ სურდა სკოლის განათებაში მონაწილეობა და გამუდმებით გამოტოვებდა. ან შესანიშნავი ნერვი, რომელიც რატომღაც ყოველთვის მთავრდება C-ზე მინუს ცხოვრებაში. ითვლებოდა, რომ რაც უფრო კარგად სწავლობს ადამიანი, მით უფრო ნაკლებად არის ადაპტირებული რეალურ ცხოვრებასთან.

დღეს ყალიბდება აგრეგატული არქეტიპი – ლეონარდოს ერთგვარი სახეობა, რომელზეც ყველა მშობელი ოცნებობს: ამავდროულად სპორტულმა, ინტელექტუალურმა და კეთილმა და იცის, როგორ აღუდგეს საკუთარ თავს. თანამედროვე მოზარდი სავსეა არაღრმა ცოდნით, მაგრამ სპექტრი კოლოსალურია.ასეთი მატყუარა ბავშვი სავსეა შესაბამისი თემებით, მაგრამ ცუდად ხელმძღვანელობს მათ. ის წყვეტს სოციალურ სივრცეს, როგორც წყლის მცურავი, და მხოლოდ იცის, როგორ გადააგდოს კიდევ ერთი ფსევდოპოდი და ჩამოაყალიბოს მტკიცე სოციალური კონტაქტი.

ასევე წაიკითხეთ:

თუ მოზარდს სერიოზულად აინტერესებს ერთი თემა, მაგალითად, კომპიუტერული სამყარო და გაჯეტები, თანამედროვე სამყაროში ის უკვე გიკია - თანატოლები კი ინტერესს კარგავენ მის მიმართ. მიუხედავად იმისა, რომ რამდენიმე წლის წინ მაგარი ჩანდა. ახლა არ არის მოდური მუსიკის გარკვეული სტილით გატაცება. თინეიჯერები საკუთარ თავს მუსიკის მოყვარულებს უწოდებენ - ეს ნიშნავს, რომ მათ აბსოლუტურად არაფერი იციან მუსიკალური ტენდენციების შესახებ. ისინი უბრალოდ ცხოვრობენ სინგლებზე "გასული წლის ტოპ 100 სიმღერა" დასაკრავი სიიდან.

5. სოციალიზდება ქსელში

დღევანდელი ბავშვები სოციალურ ქსელებში ცხოვრობენ. ერთის მხრივ, შესანიშნავია. თუ ადრე სკოლაში სოციალიზაცია ვერ მოხერხდა, ბავშვი უკმაყოფილო იყო (გაიხსენეთ ფილმი "საშინელება"). ახლა, მაშინაც კი, თუ ბავშვი სკოლაში არავინაა, ინტერნეტ სამყაროში ის დრაკონის მბრძანებელია და გარშემომყოფები აღმერთებენ. ადამიანს მარტოობის ასეთი საშინელი განცდა არ აქვს.

მეორე მხრივ, მთელი ცხოვრება ახლა აგებულია სოციალური ქსელის მუდმივი ფორმირების პრინციპზე. და ძნელია. სსრკ-ში ჩვენთვის ბევრად უფრო ადვილი იყო ციცაბოს ამუშავება - მაგალითად, ეკიპირება საკმარისი იყო. ახლა ყველაფერი სხვაგვარადაა: პოპულარობა, პირველ რიგში, თქვენი სოციალური აქტივობაა, მათ შორის ინტერნეტში.

6. ცდილობს ყველაფერში იყოს ზომიერი

მას შემდეგ, რაც ჩვენ ვცხოვრობთ ტოტალური პლურალიზმის ეპოქაში, არც ერთი მორალური, ეთიკური ან ესთეტიკური ნორმები ზემოდან არ დაქვეითებულა. თინეიჯერებს ეძლევათ სრული თავისუფლება და მაქსიმალური შესაძლებლობები. და ისინი ყველა მიგრირებენ ცენტრში და აყალიბებენ საკუთარ ნორმებს - უფრო მკაცრი, ვიდრე საბჭოთა კავშირში იყო. აქ არის ნათელი მაგალითი თქვენთვის: როკერმა მამამ ქალიშვილი კონცერტზე წაიყვანა, ის რიგში იდგა. უთხრა: ათასი წელი დგომა, გალავანზე გადავიდეთო! ის: მამა, რას აკეთებ?!

თინეიჯერებს შორის კარგი ფორმაა ზოგადი ჰიპსტერული სტილის მორგება. ჩვენება აღარ არის მაგარი. არსებობს თუნდაც ცნება „აეხსნა ნაჭერი“, როცა ძალიან გამომწვევად ჩაიცვი. ჩვენი შვილები ზომიერად გამოირჩევიან დიეტაში, ქიმიკატების გამოყენებაში და პოლიტიკურ შეხედულებებშიც კი. დიახ, მოზარდების უმეტესობა ლოიალურია ხელისუფლების მიმართ და განსაკუთრებით არ არის ჩართული მოვლენებში. მათში ჩვეულია ზომიერად პატრიოტიზმი.

7. გამუდმებით სურს გართობა

ბავშვები დღეს აღფრთოვანებულნი არიან აგრესიული რედაქტირებით. ისინი დიდხანს ვერ ადევნებენ თვალს იმას, რაც ეკრანზე ხდება ერთ ადამიანთან. ჯერ კიდევ 2000 წელს მოზარდის ყურადღება საშუალოდ 12 წამით იყო ორიენტირებული, 2012 წლისთვის კი ეს მაჩვენებელი 8 წამამდე დაეცა. საერთოდ, ბავშვის ცნობიერება საბოლოოდ და შეუქცევად იქცა კლიპად. ამიტომ, ბავშვი ცხოვრობს დემოტივატორებით და ურთიერთობს სტიკერებით.

თინეიჯერები სულ უფრო ნაკლებად იკავებენ დიდ წიგნებს: მოსაწყენი, რთული, ბევრი ასო. ასევე რთულია თქვენი გრძნობების დახმარებით გამოხატვა. თუმცა, ბავშვმა თავად დაიწყო გრძნობების თავიდან აცილება, განსაკუთრებით უარყოფითი. მას უბრალოდ ვერ წარმოუდგენია, როგორ შეიძლება მარტო დარჩეს თავის სევდასთან, გაღიზიანებასთან ან მოწყენილობასთან. იმის გამო, რომ გაჯეტები ყოველთვის ხელთ არის, არის რაღაც გასახალისებელი.

8. არაკრიტიკულია ინფორმაციის მიმართ

ადრე სწავლა იყო ჯედაი: ცოდნა მოზარდის შიგნით მუშავდებოდა და სიცოცხლის ბარგად იქცა. დღეს Google-ისა და Yandex-ის ფურშეტი მუშაობს მთელი საათის განმავლობაში და მასთან მიდგომების რაოდენობა შეზღუდული არ არის. ბავშვები არ წყვეტენ პრობლემებს, მაგრამ დაუყოვნებლივ ეძებენ პასუხებს. მაგალითად, თუ ადრე ბავშვი ფიქრობდა კითხვაზე "იყო თუ არ იყოს?"

ასევე წაიკითხეთ:

ყველა ზრდასრული აღფრთოვანებულია, თუ როგორ შეუძლიათ ბავშვებს ინფორმაციასთან მუშაობა. მაგრამ ბოლოს და ბოლოს, ბავშვი უბრალოდ იღებს მას დროებით იჯარით და ეს არ იწვევს ისეთ კრიტიკულ დამოკიდებულებას, როგორიც არის ის, რასაც ჩვენ ვუყურებთ ცოდნის პრიზმაში. დღეს ბავშვები არიან არა იმდენად შემქმნელები, რამდენადაც IT სპეციალისტები: ისინი უბრალოდ აერთიანებენ სხვადასხვა მონაცემებს და ქმნიან კოლაჟს, რომელიც ხდება მათი ხედვა სამყაროზე.

9. ეშინია არჩევანის თავისუფლების

მშობლები რატომღაც დარწმუნებულები არიან, რომ მოზარდი მათთან ერთად ერთ სივრცეში ცხოვრობს. სინამდვილეში, ფიზიკური სივრცე მართლაც ერთია, მაგრამ ადამიანი შეიცვალა. თუ ადრე საბჭოთა საზოგადოება იყო, დღეს ჩვენ გვაქვს საზოგადოება. ეს არ არის მხოლოდ ახალი ხმაური, არამედ განსხვავებულთა ერთობა, როდესაც თითოეული მათგანი თავდაპირველად უნიკალური პიროვნებით იბადება.

სსრკ-ში იყო პიროვნების კულტი, ახლა არის ინდივიდების კულტი (რამდენი ადამიანი, ამდენი ინდივიდი). იმისათვის, რომ ბავშვი გაიხსნას, იგრძნოს რაიმე აქტივობის ლტოლვა, მშობლები მას მილიონ განყოფილებას აძლევენ. იქ მასწავლებლები აკეთებენ მხოლოდ იმას, რასაც ადიდებენ ბავშვებს (ბოლოს და ბოლოს, ფსიქოლოგები არ გირჩევენ გაკიცხვას). და როდესაც ადამიანი სრულწლოვანებამდე მიდის, ის არ არის სრულად განვითარებული პიროვნება, არამედ ზონდების ნაკრები. მას აქვს ათეული წარმატებული გამოცდილება, რომელიც მოეწონა და უცებ უნდა აირჩიოს ერთი რამ.

ადრე პროფესია იყო სოციალური ფუნქცია, ღერძი სახელმწიფო მანქანაში. დღეს კი ეს მხოლოდ შენი საქმეა, თუ მისგან სიამოვნებას იღებ. მშობლები მოზარდს არჩევანის სრულ თავისუფლებას ანიჭებენ. მაგრამ ბავშვმა არ იცის რა გააკეთოს ამ თავისუფლებასთან. ეშინია, რომ მკვეთრად ვერ აირჩევს სპეციალობას, რომ არ გახდეს წარმატებული და ბედნიერი.