როგორ ცვლის ინტერნეტი ჩვენს აზრს. შოკისმომგვრელი განსხვავება ტვინსა და კომპიუტერს შორის

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

ტვინის რეცეპტი ასე გამოიყურება: 78% წყალი, 15% ცხიმი, დანარჩენი არის ცილა, კალიუმის ჰიდრატი და მარილი. სამყაროში არაფერია იმაზე რთული, რაც ჩვენ ვიცით და რაც შედარებულია ზოგადად ტვინთან.

სანამ უშუალოდ გადავიდოდე თემაზე, თუ როგორ შეცვალა ინტერნეტმა ჩვენი ტვინი, მე გეტყვით, თანამედროვე მონაცემების საფუძველზე, როგორ სწავლობს ტვინი და როგორ იცვლება.

შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ახლა დაიწყო ტვინის და ცნობიერების კვლევის მოდა. განსაკუთრებით ცნობიერება, თუმცა ეს სახიფათო ტერიტორიაა, რადგან არავინ იცის რა არის. ყველაზე ცუდი და ასევე საუკეთესო, რაც ამაზე შეიძლება ითქვას არის ის, რომ მე ვიცი, რომ ვარ. ამას ინგლისურად ჰქვია პირველი პირის გამოცდილება, ანუ პირველი პირის გამოცდილება. ჩვენ ვიმედოვნებთ, რომ ეს არის ის, რაც თითქმის არცერთ ცხოველს არ აქვს და, ჯერჯერობით, ხელოვნურ ინტელექტს არა. თუმცა, მე ყოველთვის ვაშინებ ყველას იმით, რომ შორს არ არის ის დრო, როცა ხელოვნური ინტელექტი თავის თავს ერთგვარ ინდივიდუალობად აცნობიერებს. ამ წუთში მას ექნება თავისი გეგმები, მოტივები, მიზნები და გარწმუნებთ, ამ აზრში არ შევალთ. ეს, რა თქმა უნდა, გასაგებია, ფილმებს იღებენ და ა.შ. გახსოვთ „უზენაესობა“ჯონი დეპთან ერთად, თუ როგორ დაუკავშირდა ადამიანი მომაკვდავმა ქსელს? პეტერბურგში ამ ფილმის პრემიერაზე, ჩვენებისას, ზურგსუკან გავიგე, როგორ ეუბნება ერთი მეორეს: „სცენარს ჩერნიგოვსკაიამ დაწერა“.

ტვინის თემა პოპულარული გახდა, ადამიანებმა დაიწყეს იმის გაგება, რომ ტვინი არის იდუმალი ძლიერი რამ, რომელიც რატომღაც არასწორად გვესმის, როგორც "ჩემი ტვინი". ჩვენ ამის არანაირი საფუძველი არ გვაქვს: ვინ ვისია ეს ცალკე საკითხია.

ანუ ის ჩვენს ტვინში აღმოჩნდა, ამ გაგებით მას „ჩემი“შეგვიძლია ვუწოდოთ. მაგრამ ის შენზე შეუდარებლად ძლიერია. "შენ ამბობ, რომ მე და ტვინი განსხვავებულები ვართ?" - გეკითხებით. პასუხი არის დიახ. ჩვენ არ გვაქვს ძალა ტვინზე, ის თავად იღებს გადაწყვეტილებას. და ეს ძალიან უხერხულ მდგომარეობაში გვაყენებს. მაგრამ გონებას აქვს ერთი ხრიკი: ტვინი თავად იღებს ყველა გადაწყვეტილებას, ზოგადად ყველაფერს თავად აკეთებს, მაგრამ სიგნალს უგზავნის ადამიანს - შენ, ამბობენ, არ ინერვიულო, შენ გააკეთე ეს ყველაფერი, ეს შენი გადაწყვეტილება იყო.

როგორ ფიქრობთ, რამდენ ენერგიას მოიხმარს ტვინი? 10 ვატი. არც კი ვიცი არის თუ არა ასეთი ნათურები. ალბათ მაცივარში. საუკეთესო ტვინი მოიხმარს, ვთქვათ, 30 ვატს საუკეთესო შემოქმედებით მომენტებში. სუპერკომპიუტერს სჭირდება მეგავატი, ნამდვილი ძლიერი სუპერკომპიუტერები მოიხმარენ ენერგიას, რომელიც საჭიროა პატარა ქალაქის ელექტრიფიკაციისთვის. აქედან გამომდინარეობს, რომ ტვინი მუშაობს სრულიად განსხვავებულად, ვიდრე კომპიუტერი. ეს გვაფიქრებინებს, რომ თუ ვიცოდეთ როგორ მუშაობს, ეს გავლენას მოახდენდა ჩვენი ცხოვრების ყველა სფეროზე, მათ შორის ენერგეტიკულზეც კი - შესაძლებელი იქნებოდა ნაკლები ენერგიის გამოყენება.

გასულ წელს, მსოფლიოში ყველა კომპიუტერი მუშაობდა ერთი ადამიანის ტვინთან. გესმით, რამდენ ხანს იმოგზაურა ტვინის ევოლუცია? დროთა განმავლობაში ნეანდერტალელები გადაიქცნენ კანტად, აინშტაინად, გოეთეად და უფრო ქვევით სიაში. უზარმაზარ ფასს ვიხდით გენიოსების არსებობაში. ნერვული და ფსიქიკური აშლილობები მსოფლიოში პირველ ადგილზეა დაავადებებს შორის, ისინი იწყებენ რაოდენობრივად უსწრებენ კიბოს და გულ-სისხლძარღვთა დაავადებებს, რაც არა მხოლოდ ზოგადად საშინელება და კოშმარია, არამედ, სხვა საკითხებთან ერთად, ძალიან დიდი დინამიური ტვირთია. ყველა განვითარებული ქვეყნისთვის.

ჩვენ გვინდა, რომ ყველა იყოს ნორმალური. მაგრამ ნორმა არის არა მხოლოდ ის, რაც ეყრდნობა პათოლოგიას, არამედ ის, რაც ეყრდნობა სხვა პათოლოგიას საპირისპირო მხრიდან - გენიალურობას. იმიტომ რომ გენიალურობა არ არის ნორმა. და, როგორც წესი, ეს ხალხი ძვირფას ფასს იხდის თავისი გენიოსისთვის.ამათგან ადამიანების დიდი პროცენტია, ვინც ან მთვრალია, ან თვითმკვლელობა ჩაიდინა, ან შიზოფრენია, ან, რა თქმა უნდა, აქვს რაღაც. და ეს არის უზარმაზარი სტატისტიკა. ეს არ არის ბებიის საუბარი, სინამდვილეში ასეა.

რა განსხვავებაა ტვინსა და კომპიუტერს შორის

ჩვენ დავიბადეთ ყველაზე ძლიერი კომპიუტერით ჩვენს თავში. მაგრამ თქვენ უნდა დააინსტალიროთ პროგრამები მასში. ზოგიერთი პროგრამა უკვე მასშია, ზოგიც იქ უნდა ატვირთოთ და მთელი ცხოვრება ჩამოტვირთავთ სიკვდილამდე. ის მუდამ ანებივრებს მას, შენ მუდმივად იცვლები, შენ აღადგენ. იმ წუთებში, რაც ახლახან ვისაუბრეთ, ყველა ჩვენთაგანის ტვინი, ჩემიც, რა თქმა უნდა, უკვე აღდგენილია. ტვინის მთავარი ამოცანა სწავლაა. ვიწრო, ბანალური გაგებით კი არა - როგორც იმის ცოდნა, თუ ვინ არის დრაიზერი ან ვივალდი, მაგრამ ყველაზე ფართო: ის მუდმივად შთანთქავს ინფორმაციას.

ჩვენ გვაქვს ას მილიარდზე მეტი ნეირონი. სხვადასხვა წიგნში მოცემულია სხვადასხვა რიცხვები და როგორ შეიძლება მათი სერიოზულად დათვლა. თითოეულ ნეირონს, ტიპის მიხედვით, შეიძლება ჰქონდეს 50 ათასამდე კავშირი ტვინის სხვა ნაწილებთან. თუ ვინმემ იცის თვლა და დათვლა, ის მიიღებს კვადრილიონს. ტვინი არ არის მხოლოდ ნერვული ქსელი, ეს არის ქსელების ქსელი, ქსელების ქსელების ქსელი. ტვინში 5, 5 პეტაბაიტი ინფორმაცია არის ვიდეოს ყურების სამი მილიონი საათი. სამასი წლის უწყვეტი ყურება! ეს არის პასუხი კითხვაზე, გადავტვირთავთ თუ არა ტვინს, თუ „ზედმეტ“ინფორმაციას მოვიხმართ. შეგვიძლია გადატვირთოთ, მაგრამ არა „არასაჭირო“ინფორმაციით. დასაწყისისთვის, რა არის ინფორმაცია თავის ტვინისთვის? ეს არ არის მხოლოდ ცოდნა. ის დაკავებულია მოძრაობებით, დაკავებულია კალიუმის და კალციუმის გადაადგილებით უჯრედის მემბრანაზე, იმით, თუ როგორ მუშაობს თირკმელები, რას აკეთებს ხორხი, როგორ იცვლება სისხლის შემადგენლობა.

ჩვენ ვიცით, რა თქმა უნდა, რომ ტვინში არის ფუნქციური ბლოკები, რომ არსებობს ფუნქციების ერთგვარი ლოკალიზაცია. და ჩვენ სულელებივით ვფიქრობთ, რომ თუ ენობრივ საქმეს გავაკეთებთ, მაშინ თავის ტვინში მეტყველებით დაკავებული ზონები გააქტიურდება. კარგი, არა, არ გააკეთებენ. ანუ ჩაერთვებიან, მაგრამ ამაში ტვინი დანარჩენიც მიიღებს მონაწილეობას. ყურადღება და მეხსიერება იმუშავებს ამ მომენტში. თუ დავალება ვიზუალურია, მაშინ ვიზუალური ქერქიც იმუშავებს, თუ აუდიტორია, მაშინ სმენა. ასოციაციური პროცესებიც ყოველთვის იმუშავებს. ერთი სიტყვით, ტვინში დავალების შესრულებისას კონკრეტული უბანი არ აქტიურდება - მთელი ტვინი მუდამ მუშაობს. ანუ ის სფეროები, რომლებიც რაღაცაზე პასუხისმგებელნი არიან, თითქოს არსებობს და ამავდროულად, თითქოს არ არიან.

ჩვენს ტვინს აქვს მეხსიერების განსხვავებული ორგანიზაცია, ვიდრე კომპიუტერი - ის სემანტიკურად არის ორგანიზებული. ანუ, ვთქვათ, ძაღლის შესახებ ინფორმაცია საერთოდ არ დევს იმ ადგილას, სადაც გროვდება ჩვენი მეხსიერება ცხოველების შესახებ. მაგალითად, გუშინ ძაღლმა ყავის ფინჯანი დაარტყა ჩემს ყვითელ კალთას - და სამუდამოდ ჩემი ამ ჯიშის ძაღლი ყვითელ კალთთან იქნება ასოცირებული. თუ რაიმე მარტივ ტექსტში დავწერ, რომ ასეთ ძაღლს ყვითელ კალთას ვუკავშირებ, დემენციის დიაგნოზი დამისვა. რადგან მიწიერი წესებით ძაღლი სხვა ძაღლებს შორის უნდა იყოს, ქვედაკაბა კი ბლუზის გვერდით. და ღვთაებრივი წესების მიხედვით, ანუ ცერებრალური, ტვინში არსებული მოგონებები დევს იქ, სადაც უნდათ. იმისათვის, რომ თქვენს კომპიუტერში იპოვოთ რაიმე, თქვენ უნდა მიუთითოთ მისამართი: საქაღალდე ასე და ის, შეიტანოთ ასეთი და ასეთი და ჩაწერეთ საკვანძო სიტყვები ფაილში. ტვინს მისამართიც სჭირდება, მაგრამ სულ სხვანაირად არის მითითებული.

ჩვენს ტვინში პროცესების უმეტესობა პარალელურად მიმდინარეობს, ხოლო კომპიუტერებს აქვთ მოდულები და მუშაობენ სერიებში. ჩვენ მხოლოდ გვეჩვენება, რომ კომპიუტერი ერთდროულად ბევრ სამუშაოს ასრულებს. ფაქტობრივად, ის უბრალოდ გადადის დავალებიდან დავალებაზე ძალიან სწრაფად.

ჩვენი მოკლევადიანი მეხსიერება არ არის ორგანიზებული ისე, როგორც კომპიუტერში. კომპიუტერში არის "ტექნიკა" და "პროგრამული უზრუნველყოფა", მაგრამ ტვინში აპარატურა და პროგრამული უზრუნველყოფა განუყოფელია, ეს არის ერთგვარი ნაზავი. თქვენ, რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ გადაწყვიტოთ, რომ ტვინის აპარატურა არის გენეტიკა. მაგრამ ის პროგრამები, რომლებსაც ჩვენი ტვინი ტუმბოს და აყენებს თავის თავში მთელი ცხოვრება, გარკვეული პერიოდის შემდეგ რკინა ხდება. ის, რაც ისწავლეთ, იწყებს გენებზე ზემოქმედებას.

ტვინი არ ცხოვრობს, როგორც პროფესორ დოუელის თავი, თეფშზე.მას აქვს სხეული - ყურები, მკლავები, ფეხები, კანი, ამიტომ ახსოვს პომადის გემო, ახსოვს რას ნიშნავს "ქუსლის ქავილი". სხეული მისი უშუალო ნაწილია. კომპიუტერს არ აქვს ეს სხეული.

როგორ ცვლის ვირტუალური რეალობა ტვინს

თუ მუდმივად ვიჯდებით ინტერნეტში, მაშინ ჩნდება რაღაც, რაც მსოფლიოში აღიარებულია როგორც დაავადება, კერძოდ, კომპიუტერზე დამოკიდებულება. მას მკურნალობენ იგივე სპეციალისტები, რომლებიც მკურნალობენ ნარკომანიას და ალკოჰოლიზმს და ზოგადად სხვადასხვა მანიას. და ეს მართლაც ნამდვილი დამოკიდებულებაა და არა უბრალოდ საშინელება. ერთ-ერთი უსიამოვნება, რომელიც ჩნდება კომპიუტერზე დამოკიდებულების დროს, არის სოციალური ინტერაქციის ჩამორთმევა. ასეთ ადამიანებს არ უვითარდებათ ის, რაც ახლა განიხილება ადამიანის ერთ-ერთ ბოლო (და შემდეგ მიუწვდომელ) პრივილეგიად პლანეტის ყველა სხვა მეზობელთან შედარებით, კერძოდ, სხვა ადამიანის ფსიქიკის მოდელის აგების უნარს. რუსულად ამ ქმედებას კარგი ტერმინი არ აქვს, ინგლისურად მას გონების თეორია ჰქვია, რომელიც ხშირად იდიოტურად ითარგმნება როგორც „გონების თეორია“და არაფერ შუაშია. სინამდვილეში, ეს ნიშნავს სიტუაციის შეხედვის შესაძლებლობას არა საკუთარი თვალით (ტვინით), არამედ სხვა ადამიანის თვალით. ეს არის კომუნიკაციის საფუძველი, სწავლის საფუძველი, თანაგრძნობის საფუძველი, თანაგრძნობა და ა.შ. ეს არის უაღრესად მნიშვნელოვანი რამ. ის ადამიანები, რომლებიც სრულიად არ არიან ამ გარემოში, არიან აუტისტები და შიზოფრენიით დაავადებულები.

აგრესიის დიდი ექსპერტი სერგეი ნიკოლაევიჩ ენიკოლოპოვი ამბობს: თავში მეგობრულ დარტყმას ვერაფერი შეცვლის. ის ღრმად მართალია. კომპიუტერი მორჩილია, შეგიძლია გამორთო. როცა ადამიანმა ინტერნეტში უკვე ყველას „მოკლა“, იფიქრა, რომ კატლეტის საჭმელად უნდა წასულიყო, კომპიუტერი გამორთო. ჩართულია - და ისევ ცოცხლები დარბიან. ასეთ ადამიანებს მოკლებულია სოციალური კომუნიკაციის უნარი, არ უყვარდებათ, არ იციან როგორ გააკეთონ ეს. და საერთოდ, უბედურება ემართებათ მათ.

კომპიუტერი არის გარე ინფორმაციის საცავი. და როდესაც ინფორმაციის გარეგანი მატარებლები გამოჩნდნენ, დაიწყო ადამიანური კულტურა. ამ დრომდე არსებობს კამათი, დასრულდა თუ არა ადამიანის ბიოლოგიური ევოლუცია. და, სხვათა შორის, ეს სერიოზული კითხვაა. გენეტიკოსები ამბობენ, რომ ეს დასრულდა, რადგან ყველაფერი, რაც ჩვენში ვითარდება, უკვე კულტურაა. ჩემი წინააღმდეგობა გენეტიკოსებთან არის: "საიდან იცი, თუ საიდუმლო არ არის?" რამდენი ხანია ვცხოვრობთ პლანეტაზე? ეს იმას ნიშნავს, რომ თუნდაც საერთოდ დავივიწყოთ კულტურა, მაშინ თანამედროვე ტიპის ადამიანები ცხოვრობენ 200 ათასი წელი. მაგალითად, ჭიანჭველები ცხოვრობენ 200 მილიონი წელი, ჩვენს 200 ათას წელთან შედარებით არის მილიწამი. როდის დაიწყო ჩვენი კულტურა? კარგი, 30 ათასი წლის წინ, თანახმა ვარ თუნდაც 50, 150 ათასი, თუმცა ეს ასე არ იყო. ეს ზოგადად მყისიერია. მოდი ვიცხოვროთ კიდევ მილიონი წელი მაინც და მერე ვნახოთ.

ინფორმაციის შენახვა სულ უფრო და უფრო რთული ხდება: ყველა ეს ღრუბელი, რომელშიც ჩვენი მონაცემები დევს, ვიდეო ბიბლიოთეკები, ფილმების ბიბლიოთეკები, ბიბლიოთეკები, მუზეუმები ყოველ წამს იზრდება. არავინ იცის რა გააკეთოს ამის შესახებ, რადგან ამ ინფორმაციის დამუშავება შეუძლებელია. ტვინთან დაკავშირებული სტატიების რაოდენობა 10 მილიონს აჭარბებს - მათი წაკითხვა უბრალოდ შეუძლებელია. ყოველდღე დაახლოებით ათი გამოდის. აბა, რა უნდა გავაკეთო ახლა ამას? ამ საცავებში წვდომა უფრო რთული და ძვირი ხდება. წვდომა არ არის ბიბლიოთეკის ბარათი, არამედ განათლება, რომელსაც ადამიანს ეძლევა და იდეა, თუ როგორ უნდა მიიღოს ეს ინფორმაცია და რა უნდა გააკეთოს მასთან. და განათლება უფრო გრძელი და ძვირი ხდება. არ აქვს მნიშვნელობა ვინ იხდის: თავად სტუდენტი თუ სახელმწიფო, თუ სპონსორი - ეს არ არის საქმე. ობიექტურად ძალიან ძვირია. ამიტომ ვირტუალურ გარემოსთან კონტაქტს ვეღარ ავიცილებთ თავიდან. ჩვენ აღმოვჩნდით სამყაროში, რომელიც მხოლოდ ინფორმაციისგან არ შედგება - ეს არის თხევადი სამყარო. ეს არ არის მხოლოდ მეტაფორა, გამოიყენება ტერმინი სითხის სამყარო. თხევადი იმიტომ, რომ ერთი ადამიანი შეიძლება იყოს წარმოდგენილი ათ ადამიანში, ათ ზედმეტსახელში, მაშინ როცა არ ვიცით სად არის. უფრო მეტიც, ჩვენ არ გვინდა ვიცოდეთ. რა მნიშვნელობა აქვს ამ წუთში ზის ჰიმალაის მთებში, პერუში თუ გვერდით ოთახში, თუ საერთოდ არსად ზის და ეს სიმულაციაა?

ჩვენ აღმოვჩნდით სამყაროში, რომელიც გაუგებარ ობიექტად იქცა: უცნობია, ვინ არის დასახლებული, არის თუ არა მასში ყველა ცოცხალი ადამიანი.

ჩვენ გვჯერა: რა კარგია, რომ გვაქვს დისტანციური სწავლების შესაძლებლობა - ეს არის წვდომა მსოფლიოში ყველაფერზე! მაგრამ ასეთი ტრენინგი მოითხოვს ძალიან ფრთხილად შერჩევას, რა უნდა მიიღოს და რა არა. აი, ერთი ამბავი: ცოტა ხნის წინ ვიყიდე ავოკადო გუაკამოლის სოუსის მოსამზადებლად და დამავიწყდა როგორ გამეკეთებინა. რა უნდა დავაყენო იქ? შეიძლება მაგ ჩანგლით გავფცქვნათ ან აუცილებლად ბლენდერით გამოვიყენო? ბუნებრივია, გუგლში მივდივარ, ნახევარი წამი - პასუხს ვიღებ. გასაგებია, რომ ეს არ არის მნიშვნელოვანი ინფორმაცია. თუ მე მაინტერესებს რა გრამატიკა ჰქონდათ შუმერებს, ბოლო ადგილი, სადაც წავალ, იქნება ვიკიპედია. ამიტომ უნდა ვიცოდე სად ვნახო. სწორედ აქ ვდგავართ უსიამოვნო, მაგრამ მნიშვნელოვანი კითხვის წინაშე: რამდენად იცვლება ციფრული ტექნოლოგიები საკუთარ თავს?

რა პრობლემაა „გუგლინგი“და ონლაინ განათლება

ნებისმიერი ვარჯიში ასტიმულირებს ჩვენს ტვინს. თუნდაც იდიოტი. სწავლაში არ ვგულისხმობ კლასში ჯდომას და სახელმძღვანელოების კითხვას, ვგულისხმობ ნებისმიერ საქმეს, რომელსაც ტვინი აკეთებს და ძნელია მისთვის მიცემული ტვინი. ხელოვნება გადადის ოსტატიდან სტუდენტზე, ადამიანიდან ადამიანზე. კულინარიას წიგნიდან ვერ ისწავლი – არაფერი გამოვა. ამისათვის თქვენ უნდა დადგეთ და უყუროთ რას და როგორ აკეთებს სხვა. მშვენიერი გამოცდილება მაქვს. მეგობარს ვსტუმრობდი და დედამ ღვეზელები მოამზადა, რომელსაც მხოლოდ სამოთხეში მიირთმევენ. არ მესმის, როგორ შეიძლებოდა ამის გამოცხობა. მე მას ვეუბნები: "გთხოვთ მიკარნახოთ რეცეპტი", რაც ჩემს აზრზე არ მეტყველებს. მან მიკარნახა, მე დავწერე ეს ყველაფერი, ზუსტად შევასრულე … და ყველაფერი ნაგავში გადავაგდე! შეუძლებელი იყო ჭამა. რთული, საინტერესო ლიტერატურის კითხვის გემოვნება დისტანციურად შეუძლებელია. ადამიანი მიდის ხელოვნების შესასწავლად კონკრეტულ ოსტატთან, რათა ინტელექტუალურ ნემსზე დადგეს და მიიღოს სწრაფვა. არსებობს მრავალი ფაქტორი, რომელსაც ელექტრონები არ გადასცემენ. მაშინაც კი, თუ ეს ელექტრონები გადაიცემა ვიდეო ლექციების ფორმატში, ეს იგივე არ არის. გთხოვთ, ნება მიეცით 500 მილიარდ ადამიანს მიიღოს ეს დისტანციური სწავლება. მაგრამ მე მინდა ასმა მათგანმა მიიღოს ჩვეულებრივი განათლება, ტრადიციული. მეორე დღეს მითხრეს: გადაწყდა, რომ ბავშვები მალე საერთოდ არ დაწერენ ხელით, მხოლოდ კომპიუტერში აკრეფდნენ. წერა - მშვენიერი მოტორიკა არ არის მხოლოდ ხელებისთვის, ეს არის სწორი ადგილის მოტორიკა, რომელიც, კერძოდ, ასოცირდება მეტყველებასა და თვითორგანიზებასთან.

არსებობს გარკვეული წესები, რომლებიც ეხება კოგნიტურ და შემოქმედებით აზროვნებას. ერთ-ერთი მათგანია შემეცნებითი კონტროლის მოხსნა: შეწყვიტე ირგვლივ მიმოხედვა და შეგეშინდეთ შეცდომების, შეწყვიტეთ ყურება, რასაც მეზობლები აკეთებენ, შეწყვიტეთ საკუთარი თავის საყვედური:”ალბათ, მე არ შემიძლია ამის გაკეთება, პრინციპში არ შემიძლია ამის გაკეთება, არ ღირს. დაწყებიდან, მე არ ვარ საკმარისად მომზადებული . ნება მიეცით აზრებს ისე მოედინებოდეს, როგორც ისინი მიედინება. ისინი თავად მიედინებიან სწორ ადგილას. ტვინი არ უნდა იყოს დაკავებული გამოთვლითი სამუშაოებით, როგორც კალკულატორი. ზოგიერთი ფირმა, რომელსაც შეუძლია ამის საშუალება (ვიცი, რომ არის იაპონიაში) დაქირავებულია აზარტული ადამიანი, ქცევით აბსოლუტური ჰიპი. ყველას ერევა, ყველას სძულს, არაფერში უხდიან ფულს, არ მოდის კოსტუმში, როგორც მოსალოდნელი იყო, არამედ რაღაც დახეული ჯინსით. ზის იქ, სადაც არ არის საჭირო, აბრუნებს ყველაფერს, ეწევა იქ, სადაც არავის უშვებენ, მაგრამ მას უშვებენ, იწვევს ძლიერ უარყოფით რეაქციას. შემდეგ კი უცებ ამბობს: „იცი, ეს აქ უნდა იყოს, ეს აქ არის და ეს აქ არის“. შედეგი არის 5 მილიარდი მოგება.

1998 წელს Google-ში ძიების საშუალო რაოდენობა იყო 9,8 ათასი, ახლა კი 4,7 ტრილიონია. ანუ ზოგადად ველური რაოდენობაა. და ჩვენ მოწმენი ვართ, რასაც ახლა Google-ის ეფექტს უწოდებენ: ჩვენ დამოკიდებულები ვართ ინფორმაციის სწრაფად მიღების სიამოვნებაზე, ნებისმიერ დროს. ეს იწვევს იმ ფაქტს, რომ ჩვენ გვაქვს სხვადასხვა ტიპის მეხსიერების გაუარესება. სამუშაო მეხსიერება საკმაოდ კარგი ხდება, მაგრამ ძალიან მოკლე. გუგლის ეფექტი არის ის, რასაც ვიღებთ, როცა ხელზე ვეძებთ, ანუ თითქოს თითს ვაქნევთ, აქ არის - ავიდა.2011 წელს ჩატარდა ექსპერიმენტი, რომელიც გამოქვეყნდა ჟურნალში Science: დადასტურდა, რომ სტუდენტებს, რომლებსაც აქვთ მუდმივი და სწრაფი წვდომა კომპიუტერზე (და ახლა ეს ყველაფერია, რადგან ყველას აქვს ტაბლეტები), შეუძლიათ გაცილებით ნაკლები ინფორმაციის დამახსოვრება, ვიდრე მათ, ვინც ამ წუთამდე სტუდენტი იყო. ეს ნიშნავს, რომ მას შემდეგ ტვინი შეიცვალა. ჩვენ ვინახავთ გრძელვადიან კომპიუტერის მეხსიერებაში იმას, რაც უნდა შევინახოთ ჩვენს ტვინში. ეს ნიშნავს, რომ ჩვენი ტვინი განსხვავებულია. ახლა ყველაფერი იქამდე მიდის, რომ ის ხდება კომპიუტერის დანამატი.

ჩვენ დამოკიდებულნი ვართ გადამრთველ გადამრთველზე, რომლის გამორთვისთვის სრულიად მოუმზადებელი ვიქნებით. წარმოგიდგენიათ, რამდენად მაღალია მასზე დამოკიდებულების ხარისხი? რაც უფრო მეტია „გუგლი“, მით უფრო ნაკლებ „გუგლს“ვხედავთ მასში - ჩვენ მთლიანად ვენდობით მას. და საიდან გაგიჩნდა აზრი რომ არ გატყუებს? თქვენ, რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ ამის წინააღმდეგობა: რატომ გამიჩნდა აზრი, რომ ჩემი ტვინი არ მატყუებს. მერე კი გავჩუმდი, რადგან არაფრისგან არ ავიღე, ტვინი ტყუის.

ინტერნეტ ტექნოლოგიებზე, ვირტუალურ სამყაროებზე დაყრდნობით, ჩვენ ვიწყებთ საკუთარი თავის დაკარგვას, როგორც ინდივიდებს. ჩვენ აღარ ვიცით ვინ ვართ, რადგან მეტსახელების გამო არ გვესმის, ვისთან გვაქვს ურთიერთობა. შეიძლება გგონიათ, რომ სხვადასხვა ადამიანებთან ურთიერთობთ, მაგრამ სინამდვილეში რვა სახელის ნაცვლად, ან თუნდაც ოცდაათი სახელის ნაცვლად ერთი ადამიანია. არ მინდა რეტროგრადულად აღვიქვათ - მე თვითონ ვატარებ დიდ დროს კომპიუტერში. ახლახანს ვიყიდე ჩემთვის ტაბლეტი და ვეკითხები ჩემს თავს: რა ჯანდაბა, რატომ ვარ მათ ნემსზე მუდამ, რატომ მიცურებენ ვინდოუსის ამა თუ სხვა ვერსიას? რატომ უნდა დავხარჯო ჩემი ძვირფასი უჯრედები - ნაცრისფერი, თეთრი, ყველა ფერის - ტექნიკურად კარგად მომზადებული ზოგიერთი ინტელექტუალური მონსტრის ამბიციების დასაკმაყოფილებლად? თუმცა სხვა ვარიანტები არ არსებობს. ალბათ, ამ შენიშვნაზე დავასრულებ.