ნახვამდის წიგნი?

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

დილის მატარებელში ვარ. ვაგონი სავსეა სხვადასხვა ასაკის ხალხით: ვინც უფროსია, სამსახურში მიემართება, უმცროსი - სასწავლებლად. ქალაქის გარეუბნებიდან ცენტრამდე მგზავრობას ზუსტად ერთი საათი სჭირდება და ამიტომ ყველა პოულობს რაღაცას. ვიღაცას სძინავს, ვიღაც უბრალოდ ფანჯარაში იყურება და მუსიკას უსმენს. მაგრამ ჩემი ყურადღება სხვებზეა. ვინც ჩანთებიდან იღებს წიგნებს, ტელეფონებსა და პლანშეტებს.

აი კაცი საპირისპირო. ის თავის ადგილას ხსნის სქელ, გაცვეთილ ტომს და ჩადის კითხვაში. და აი, სტუდენტი მარცხნივ. ის ჩართავს შთამბეჭდავ სმარტფონს და კალეიდოსკოპი ნათელი სურათების, რეკლამებისა და დემოტივატორების ციმციმებს იწყებს ეკრანზე.

კაციც და ბიჭიც ერთნაირად არიან ჩაფლული თავიანთი საქმიანობით: პირველი წიგნის კითხვაა, მეორე - ინტერნეტში "სერფინგი" სოციალურ ქსელში. მაგრამ რა აქვთ მათ თავში? დიამეტრალურად საპირისპირო. მამაკაცი კითხულობს გრძელ, თანმიმდევრულ ტექსტს. ის იპყრობს მის წარმოსახვაში აგებულ სამყაროს, სიუჟეტს, რომელიც ვითარდება ამ სამყაროში, ლოგიკურად დაკავშირებული და ჩაწერილი სამყაროში და სიუჟეტში. ვფიქრობ, ყველას, ვისაც წიგნები აქვს წაკითხული, ადვილად წარმოიდგენს ამას.

ბიჭი კი სულ სხვა თემებზე მიძღვნილ ქაოტურ „ბლოკებზე“ხტება: პატარა ტექსტს პლუს ასოციაციურ სურათს. ყველას, ვინც "გადახტა" პოსტებზე VK-ის ახალი ამბების არხში, შეუძლია ამის წარმოდგენაც. ჩამჭრელი სურათების ქაოტური „სალათი“, მემების, დამცინავი კომიქსების, ფსევდოფილოსოფიების და ა.შ.

კიდევ ერთი დაკვირვება. უნივერსიტეტი. ჩვენ ველოდებით წყვილის დაწყებას ოფისის წინ. წიგნს ვერავინ მიიღებს: ყველა ისევ ტელეფონს აბრუნებს და აგრძელებს ახალი ამბების "ხტუნვას".

სხვა სიტუაცია. ახალგაზრდების კომპანია ქუჩაში სასეირნოდ გამოდის. საღამო, მაღაზია, ლუდი, მზესუმზირის თესლი და.., გგონიათ სახალისო საუბარი? არა, ყველა თითებს ატრიალებს ეკრანებზე. საუკეთესო შემთხვევაში, ის, რაც ინტერნეტიდან არის ამოღებული, ხდება საუბრის საგანი, უარეს შემთხვევაში, ყველაფერი ხდება მტკივნეულ სიჩუმეში.

ეს სიტუაციები ნაცნობია? ვფიქრობ ბევრი. რა არის ეს? ვიღაც იტყვის, რომ ეს სისულელეა და აქ განსაკუთრებული არაფერია. აბა, ხალხი ზის ინტერნეტში, მერე რა? შეიძლება არაფერი, რადგან მე თვითონ ვზივარ, თუმცა მთელი თავისუფალი დრო VK-ზე არ "ვხტები". მაგრამ მე ნამდვილად ვიცი ქსელის ნაგვის გროვა პირადად და არა "მეგობრების მეშვეობით".

ასე რომ, მინდა გაგიზიაროთ ჩემი დაკვირვება. ვჯდები სერიოზული წიგნის წასაკითხად, რომელიც ტვინის გამოყენებას მოითხოვს. და 20 წუთის კითხვის შემდეგ ვამჩნევ, რომ მინდა დავშორდე, ჩაის დავლიო, თავი დავიკაკუნო, ფანჯარაში გავიხედო. თავი იღლება, უჭირს ყურადღების შენარჩუნება. მახსოვს, ადრე, როცა ჯერ კიდევ არ ვიცოდი ინტერნეტი, მთელი ღამე ვკითხულობდი და უბრალო წიგნებისგან შორს. როგორ ჩავიძირე მათში უკვალოდ. მე კი საშინლად ვხვდები, რომ რაღაც მცვლის.

ეს სულაც არ არის სისულელე. ეს სხვანაირი აზროვნებაა. ზედაპირი, მოცურება. ტვინი უბრალოდ არ სწავლობს ფართომასშტაბიანი და მრავალგანზომილებიანი სურათების შექმნას. აუცილებელია ან მთლიანად მზას მიცემა - როგორც კომპიუტერულ თამაშებში - ან არ გადაიტვირთოს ტვინი იმით რაც არის "მნოგობუკოფი".

და ახლა ყველაზე მთავარი. თანამედროვე სკოლა, ლიტერატურის გაკვეთილი. პუშკინის ცოდნის შემოწმება. როგორ ფიქრობთ, გჭირდებათ მწერლის მიერ აგებული რთული სურათების გაგება? არა, სამუშაო წიგნში კითხვა: "რამდენი წლის იყო გრინევი პუგაჩოვის აჯანყების დაწყების დროს?" ამდენი "რუსეთის აჯანყება, უაზრო და უმოწყალო".

ტესტები … როგორია მათი რეალური, ღრმა შინაარსი? გამოცდის ჩასაბარებლად კულტურა უნდა განიცადო, თუ საკმარისია… უბრალოდ ცივა დასამახსოვრებლად? გესმით რა დგას ამ ფრაზის უკან? ყველა რუსი მწერალი ერთად ტრიალებს საფლავებში.

გრძნობთ? ფუნდამენტური პრინციპი იცვლება ჩვენს თვალწინ.ადამიანებს წიგნი აღარ აყალიბებს, მათ ყალიბდება რაღაც ქაოტური და უსიცოცხლო, რაშიც დღეს ჩვენი საინფორმაციო გარემო გახდა და რაშიც (ვის მიერ?) ჩვენი განათლება სწრაფად გარდაიქმნება. თუ არაფერი შეიცვლება, მაშინ ადამიანთა უმრავლესობა უახლოეს ათწლეულებში მკვეთრად შეიცვლება. სულ სხვა იქნება.

მაგრამ მთელი ეს მსჯელობა ერთი უბრალო აზრის გამო დავიწყე. „მოცურების“აზროვნების ამ „ახალ კაცს“ერთი მნიშვნელოვანი თვისება აქვს – მისი მანიპულირება ძალიან ადვილია. საკმაოდ მარტივია ადამიანის შინაგანი სამყაროს აგება, თუ ეს არ არის რთული სისტემა, არამედ პრიმიტიული „სურვილების“ნაკრები. შემდეგ კი მანიპულირება მხოლოდ ინფორმაციის ნაკადების კონტროლშია. ადამიანი, რომელიც გარკვეულ ტენდენციაზეა მიჯაჭვული, დანარჩენს თავად გააკეთებს, უბრალოდ არ უნდა ჩაერიოს და ხანდახან დახმარებაც.

ახლა საბოლოო შეხებაზე. გსმენიათ, რომ დასავლეთის ელიტარული საგანმანათლებლო დაწესებულებები სტუდენტებისთვის მკაცრად ზღუდავენ ინტერნეტთან წვდომას? ეს აიძულებს ბავშვებს წაიკითხონ ძალიან დიდი და ძალიან რთული ტექსტები. ელიტის ბავშვებს ნამდვილად უნდა შეეძლოთ აზროვნება. ისინი ხომ თავად ხდებიან ელიტა. მათ უნდა შეეძლოთ მართვა. მართეთ, ბუნებრივია, ის „თხევადი“საზოგადოებრივი ცნობიერება, რომელიც ზემოთ აღვწერე.

და რა არის ერთად? და ეს არის რეალიზებული დისტოპიები. ეს არის კაცობრიობის საბოლოო დაყოფის ფორმალიზაცია ელიტად და ოხლოებად, ბატონებად და მონებად (შეიძლება ხანდახან ძალიან კარგად ნაკვები, მაგრამ მაინც მონებად). შესაძლოა, დაყოფაც ანთროპოლოგიურია. სხვათა შორის, დარწმუნებული ხართ, რომ ელიტა, რომელიც აკონტროლებს მსოფლიოს ძირითად რესურსებს, კვლავ ადამიანებად გვთვლის? სულაც არ ვარ დარწმუნებული. უბრალო ლოგიკამ შეიძლება უფრო შორს მიგვიყვანოს, მაგრამ ეს ჩემთვის საკმარისია.

არის ამისგან გამოსავალი? Იქ არის. ეს არის ძალიან მარტივი და კოლოსალურად რთული. დაფიქრდით, ვინ გვაიძულებს საათობით ვსხდეთ ჩვენი ტვინის გამთხელებელი ეკრანებისა და მონიტორების წინ? Არავინ. ვინ გვიკრძალავს მსოფლიო კულტურის წაკითხვას და გაგებას და ამით საკუთარი თავის ჭეშმარიტად ჩამოყალიბებას? Არავინ. ვინ გეუბნება, რომ საკუთარ შვილებთან არ იმუშაო, ყველაფერი სკოლის წყალობაზე დატოვო? ისევ არავინ.

ნახეთ რა საქმეა. ინფორმაციული გარემოს თანამედროვე რეფორმირების არსი ის არის, რომ ყველაფერი თავისთავად ხდება. და ის აღიქმება ყველაში, როგორც რაღაც ბუნებრივად, როგორც პროგრესის გარდაუვალ შედეგად. არ არსებობს იძულება, არ არსებობს ერთი ცენტრი. არსებობს ფორმირების ყოვლისმომცველი გარემო. და ეს არის ამ რეფორმირების ძალა. მაგრამ ესეც მისი სისუსტეა. იმის გამო, რომ არავინ გვაიძულებს დავთმობთ რეალურ ცხოვრებას, ჩვენ უბრალოდ განვიცდით მას … ეს ნიშნავს, რომ არავინ აგვიკრძალავს მის უკან დაბრუნებას, ამის რეალური ნება იქნებოდა.

ერთი წუთით წარმოიდგინეთ, რომ მილიონობით ადამიანმა შეწყვიტა ტელევიზორის ყურება და საათების გატარება სოციალურ მედიაში. რომ მათ დაიწყეს საკუთარი თავის სწავლა და შვილების სწავლება (ერთხელ, სხვათა შორის, ეს იყო ნორმა …). რომ მათ დაიწყეს იმის გაგება, თუ რა ხდებოდა ირგვლივ და ამ გაგების გადაცემა სხვებისთვის. რომ მათ დაიწყეს გაერთიანება და ირგვლივ ცხოვრების შეცვლა, ჯერ საკუთარი თავის შეცვლა. რა არის ასეთი წარმოუდგენელი? Დაიკიდე. ისტორიაში ასეთი ძირეული მოძრაობების უამრავი პრეცედენტი არსებობს. ასე რომ, სიტყვა ჩვენია. გვინდა ვიყოთ ინფორმაციული ერთუჯრედიანები? გვინდა ვნახოთ, როგორ იზრდებიან ჩვენი შვილები ასე? ვფიქრობ, ყველა დამეთანხმება, რომ არა. ასე რომ თქვენ უნდა გაიღვიძოთ საკუთარი თავი, გააღვიძოთ სხვები, გაერთიანდეთ და „ისწავლოთ, ისწავლოთ, ისწავლოთ“.

ვიქტორ შილინი

აგრეთვე იხილეთ: ტვინის დეგრადაცია