თანამედროვე კომპიუტერული თამაშების გავლენის შესახებ: ნუ ასწავლით ბავშვებს მკვლელობას

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

გადამდგარი ლეიტენანტი პოლკოვნიკი დევიდ გროსმანი გლორია დე გეტანოსთან ერთად დაწერა წიგნი სათაურით ნუ ასწავლით ჩვენს შვილებს მკვლელობას. ჩვენ გამოვაცხადებთ კამპანიას ძალადობის წინააღმდეგ ტელევიზორში, ფილმებში და კომპიუტერულ თამაშებში“. ნიუ ჯერსის ფსიქოლოგთა ასოციაციის მიერ დაფინანსებულ "შოკური ძალადობის" კონფერენციაზე პოლკოვნიკის საუბრის მოსმენის შემდეგ, ყოველკვირეული Air-ის რეპორტიორებმა გამოკითხეს იგი.

– დავიწყოთ თქვენი წიგნით საკმაოდ პროვოკაციული სათაურით – „ნუ ასწავლით ჩვენს შვილებს მკვლელობას“. გთხოვთ, გვითხრათ ცოტა ამის შესახებ და რამ გიბიძგათ მის მიღებაზე.

- ამისთვის ჯერ ჩემი პირველი წიგნი უნდა გაიხსენო. საუბარი იყო იმაზე, თუ როგორ გავხადოთ მკვლელობა ფსიქოლოგიურად უფრო მისაღები… ყველასთვის არა, რა თქმა უნდა, სამხედროებისთვის. დასასრულს იყო პატარა თავი, სადაც ნათქვამია, რომ ჯარში ჯარისკაცების მომზადების ტექნიკა ახლა იმეორებს საბავშვო აუდიტორიისთვის ყოველგვარი შეზღუდვის გარეშე. ამან მაშინ ძალიან, ძალიან დიდი ინტერესი გამოიწვია. წიგნის გამოყენება დაიწყო, როგორც სახელმძღვანელო მთელ მსოფლიოში: სამართალდამცავ უწყებებში, ჯარში და სამშვიდობო პროგრამებში.

მერე პენსიაზე გავედი და სახლში დავბრუნდი. ეს იყო 1998 წლის თებერვალში. იმავე წლის მარტში ჩვენს ქალაქში ორმა ბიჭმა, 11 და 13 წლის, ცეცხლი გახსნა და 15 ადამიანი მოკლა. შემდეგ კი უბრალოდ ვატარებდი ტრენინგს ფსიქიატრთა ჯგუფში და მთხოვეს მონაწილეობა მიმეღო მასწავლებლების დაკითხვაში. ასე ვთქვათ, ქუსლებზე ცხელა, სულ რაღაც 18 საათის შემდეგ ისინი იყვნენ ამერიკის ისტორიაში ყველაზე საშინელი სკოლის ხოცვა-ჟლეტის ეპიცენტრში.

შედეგად მივხვდი, რომ დუმილი აღარ შეიძლებოდა და გამოვიტანე რამდენიმე კონფერენციაზე, რომელიც ომისა და მშვიდობის საკითხებს ეძღვნებოდა. შემდეგ კი დაწერა სტატია „ჩვენს შვილებს მკვლელობას ასწავლიან“. იგი საოცრად კარგად მიიღეს. ეს იმაზე მეტყველებს, რომ ხალხი ღიაა ამ თემაზე სასაუბროდ.

ასე რომ, მე მოვიფიქრე ახალი წიგნი თანაავტორად გლორია დე გაეტანოს, დარგის ერთ-ერთი წამყვანი ექსპერტის დაქირავებით. ერთი წლის შემდეგ, როცა ლიტლტონის საშუალო სკოლის ხოცვა-ჟლეტა მოხდა, წიგნი მზად იყო.

- თქვენი წიგნის პირველი თავი ცხადყოფს, რომ ბოლო 25 წლის განმავლობაში ჩატარებული ნებისმიერი სერიოზული სამედიცინო და სხვა კვლევა აჩვენებს მჭიდრო კავშირს მედიაში ძალადობის გამოვლენასა და საზოგადოებაში ძალადობის ზრდას შორის. შეგიძლიათ მეტი გვითხრათ ამის შესახებ?

- აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ საუბარია ვიზუალურ სურათებზე. ყოველივე ამის შემდეგ, 8 წლამდე ბავშვის წერილობითი მეტყველება სრულად არ არის აღქმული, ის, როგორც იქნა, გაფილტრულია მიზეზით. ზეპირი მეტყველება ჭეშმარიტად აღქმას იწყებს 4 წლის შემდეგ, მანამდე კი ცერებრალური ქერქი ფილტრავს ინფორმაციას, სანამ არ მიაღწევს იმ ცენტრს, რომელიც აკონტროლებს ემოციებს. მაგრამ ჩვენ ვსაუბრობთ ძალადობის ვიზუალურ სურათებზე! მათ შვილს უკვე წელიწადნახევრის აღქმა შეუძლია: აღიქვას და დაიწყოს იმის მიბაძვა, რაც ნახა! ანუ წელიწადნახევარში აგრესიული ვიზუალური გამოსახულებები, სადაც არ უნდა გამოჩნდეს - ტელევიზორის ეკრანზე, ფილმში თუ კომპიუტერულ თამაშებში - მხედველობის ორგანოებით ტვინში შეაღწევს და პირდაპირ ემოციურ ცენტრში შედის.

გასაოცარია კვლევითი ჯგუფების შემადგენლობა. წიგნის ბოლოს ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით ჩამოვთვლით ამ სფეროში აღმოჩენებს. ამ საკითხს განიხილავენ ამერიკის სამედიცინო ასოციაცია (AMA), ამერიკის ფსიქოლოგთა ასოციაცია, ფსიქიკური ჯანმრთელობის ეროვნული ინსტიტუტი და ა.შ. არსებობს იუნესკოს ვრცელი კვლევა.გასულ კვირას მე მივიღე მასალები წითელი ჯვრის საერთაშორისო კომიტეტიდან, სადაც ნაჩვენებია, რომ ძალადობის გავრცელებული კულტი - განსაკუთრებით თანამედროვე ომის წარმოების საშინელი, ბარბაროსული მეთოდები - პირდაპირ კავშირშია მედიაში ძალადობის პროპაგანდასთან. იუნესკოს მიერ 1998 წელს ჩატარებულმა კვლევამ ასევე დაადგინა, რომ საზოგადოებაში ძალადობა გამოწვეულია მედიაში ძალადობით. დაგროვილი მტკიცებულებები იმდენად დამაჯერებელი და უხვადაა, რომ მასთან კამათი ჰგავს იმის მტკიცებას, რომ მოწევა კიბოს არ იწვევს. თუმცა არსებობენ უსირცხვილო სპეციალისტები, ძირითადად, იგივე მედიის ფულს, რომლებიც უარყოფენ აშკარა ფაქტებს. ნიუ ჯერსიში კონფერენციის დასკვნით შეხვედრაზე, ერთმა ასეთმა ბიჭმა ადგა და თქვა: „თქვენ ვერ დაამტკიცებთ, რომ ეკრანზე ძალადობა იწვევს ძალადობის გაზრდას საზოგადოებაში. ეს არ არის სიმართლე, არ არსებობს ასეთი მტკიცებულება!”

შეგახსენებთ, რომ კონფერენციას უმასპინძლა ამერიკის ფსიქოლოგთა ასოციაციის ფილიალმა ნიუ-ჯერსის ფსიქოლოგთა ასოციაციამ, რომლის ცენტრალურმა საბჭომ 1992 წელს გადაწყვიტა, რომ ამ თემაზე დებატები დასრულდა. ხოლო 1999 წელს ასოციაციამ კიდევ უფრო მკაფიოდ გამოხატა თავი და თქვა, რომ ოჯახურ ძალადობაზე ეკრანული ძალადობის გავლენის უარყოფა სიმძიმის კანონის უარყოფას ჰგავს.

კომპიუტერული თამაშების გავლენა

– ახლა ცოტა კომპიუტერულ „მსროლელებზე“ვისაუბროთ. მე შოკირებული ვიყავი თქვენი წიგნიდან რომ გავიგე, რომ კომპიუტერული სიმულაციები, რომლებსაც აშშ-ს სამხედროები და სამართალდამცავი უწყებების უმეტესობა იყენებს, პრაქტიკულად არ განსხვავდება ზოგიერთი უფრო პოპულარული თამაშისგან.

- აქ მოგვიწევს პატარა ექსკურსიის გაკეთება ისტორიაში. მეორე მსოფლიო ომის დროს მოულოდნელად გაირკვა, რომ ჩვენი ჯარისკაცების უმეტესობას არ შეეძლო მტრის მოკვლა. ვერ ხერხდება სამხედრო წვრთნის ხარვეზების გამო. ფაქტია, რომ ჯარისკაცებს შეღებილ მიზნებზე სროლა ასწავლეს. და ფრონტზე არ იყო ასეთი სამიზნეები და მთელი მათი ვარჯიში კანალიზაციაში ჩავარდა. ძალიან ხშირად, ბევრი ჯარისკაცი, შიშის, სტრესის და სხვა გარემოებების გავლენის ქვეშ, უბრალოდ ვერ იყენებდა იარაღს. გაირკვა, რომ ჯარისკაცებს შესაბამისი უნარების სწავლება სჭირდებოდათ. ბოლოს და ბოლოს, სახელმძღვანელოს წაკითხვისთანავე პილოტს თვითმფრინავში არ ვაყენებთ და არ ვამბობთ: „იფრინეთ“. არა, ჩვენ მას პირველ რიგში მივცემთ ვარჯიშს სპეციალურ ტრენაჟორებზე. მეორე მსოფლიო ომის დროსაც კი, უკვე არსებობდა მრავალი ტრენაჟორი, რომლებზეც მფრინავები დიდი ხნის განმავლობაში ვარჯიშობდნენ ფრენის ტექნიკას.

შესაბამისად გაჩნდა სიმულატორების შექმნის აუცილებლობა, რომლებზეც ჯარისკაცები მკვლელობას ისწავლიდნენ. ტრადიციული სამიზნეების ნაცვლად, უნდა გამოეყენებინათ ადამიანის ფიგურების სილუეტები. ასეთი ტრენაჟორები ძალიან ეფექტური აღმოჩნდა. საზღვაო ქვეითმა მიიღო ლიცენზია გამოიყენოს Doom თამაში, როგორც ტაქტიკური სიმულატორი. სახმელეთო ძალებმა მიიღეს "სუპერ ნინტენდო". გახსოვთ, იხვებზე ნადირობის ასეთი ძველი თამაში იყო? პლასტმასის პისტოლეტი შევცვალეთ პლასტიკური M16 ავტომატით და ეკრანზე იხვების ნაცვლად ხალხის ფიგურები ჩნდება.

ახლა ჩვენ გვაქვს რამდენიმე ათასი ასეთი სიმულატორი მთელს მსოფლიოში. მათ ეფექტურობა დაამტკიცეს. ამ შემთხვევაში, ჩვენი მიზანია ვასწავლოთ ჯარისკაცებს, როგორ სწორად უპასუხონ საფრთხეს. ყოველივე ამის შემდეგ, თუ მათ არ შეუძლიათ ცეცხლის გახსნა, ისინი პანიკაში არიან, მაშინ საშინელი რამ შეიძლება მოხდეს. იგივე ეხება პოლიციის თანამშრომლებსაც. ამიტომ, მე ასეთი ტრენინგები სასარგებლოა. ვინაიდან ჩვენ ჯარისკაცებს და პოლიციელებს ვაძლევთ იარაღს, უნდა ვასწავლოთ მათი გამოყენება.

თუმცა, საზოგადოებაში ამ საკითხში ერთსულოვნება არ არსებობს. ზოგიერთი ადამიანი შოკირებულია მკვლელობის რეპეტიციებით, მაშინაც კი, როდესაც ამას ჯარისკაცები და პოლიცია ასრულებენ. მაშინ რა შეგვიძლია ვთქვათ ბავშვების შეუზღუდავი წვდომის შესახებ ასეთ ტრენაჟორებზე? ეს ბევრად უარესია!

როდესაც მაკვეის საქმე განიხილებოდა, ექსპერტად მიმიწვიეს სამთავრობო კომისიაში. დაცვის მხარე ცდილობდა დაემტკიცებინა, რომ სამხედრო სამსახურმა და ყურის ომმა გადააქცია ტიმოთი მაკვეი სერიულ მკვლელად. სინამდვილეში ყველაფერი ზუსტად საპირისპირო იყო. სასამართლო სტატისტიკის ბიუროს თანახმად, ომის ვეტერანები ბევრად უფრო ნაკლებად ხვდებიან ციხეში, ვიდრე იმავე ასაკის არავეტერანებს.რაც გასაკვირი არ არის, რადგან მათ აქვთ სერიოზული შინაგანი შეზღუდვები.

მკვლელობის სიმულატორები

- Რა სახის?

- პირველ რიგში, ასეთი ტრენაჟორებისთვის მოზარდებს ვაყენებთ. მეორეც, სამხედრო დისციპლინა მკაცრია. დისციპლინა, რომელიც ხდება თქვენი ნაწილი. და აქ მკვლელობის ტრენაჟორებს აძლევენ ბავშვებს! Რისთვის? მხოლოდ იმისთვის, რომ ასწავლონ მოკვლა და ჩაუნერგონ მკვლელობის ვნება.

გასათვალისწინებელია შემდეგი გარემოებაც: სტრესულ სიტუაციაში უნარების რეპროდუცირება ხდება ავტომატურად. ადრე, როცა ჯერ კიდევ გვქონდა რევოლვერები, პოლიცია გადასაღებ მოედანზე წავიდა. რევოლვერიდან ერთდროულად ექვსი გასროლა შეიძლებოდა. ვინაიდან დახარჯული ვაზნების მოგვიანებით შეგროვება არ გვინდოდა მიწიდან, ამოვიღეთ ბარაბანი, ჩავასვით ხელისგულში, ჩავდეთ ჯიბეებში, გადავავსეთ რევოლვერი და ვესროლეთ. ბუნებრივია, რეალურ სროლაში ამას არ გააკეთებთ - ამის დრო არ არის. მაგრამ წარმოგიდგენიათ? რეალურ ცხოვრებაში კი, სროლის შემდეგ, პოლიციელების ჯიბეები დახარჯული ვაზნებით სავსე აღმოჩნდა! და ბიჭებს წარმოდგენა არ ჰქონდათ, როგორ მოხდა ეს. წვრთნა წელიწადში მხოლოდ ორჯერ ტარდებოდა, ექვსი თვის შემდეგ კი პოლიციელები ავტომატურად დებდნენ ცარიელ ვაზნებს ჯიბეებში.

მაგრამ ბავშვები, რომლებიც თამაშობენ აგრესიულ კომპიუტერულ თამაშებს, ისვრიან არა წელიწადში ორჯერ, არამედ ყოველ საღამოს. და ისინი კლავენ ყველას, ვინც შედის მათ ხედვის ველში, სანამ არ მოხვდება ყველა სამიზნეზე ან არ გაათავისუფლებს ყველა ვაზნას. ასე რომ, როცა რეალურ ცხოვრებაში იწყებენ გადაღებას, იგივე ხდება. პერლში, პადუკაში და ჯონსბოროში ყველა არასრულწლოვან მკვლელს ჯერ ერთი ადამიანის მოკვლა სურდა. მაგრამ ვერ გაჩერდნენ! ისროდნენ ყველას, ვისაც თვალი მოჰკრა, სანამ ბოლო მიზანს არ მოხვდებოდა, ან ტყვიები არ ამოეწურა! შემდეგ პოლიციამ მათ ჰკითხა: „კარგი, თქვენ მოკალით ის, ვისზეც წყენა გქონდათ. და რატომ სხვები? ბოლოს და ბოლოს, მათ შორის იყვნენ თქვენი მეგობრები!” და ბავშვებმა არ იცოდნენ რა ეპასუხათ!

და ჩვენ ვიცით. ბავშვი, რომელიც თამაშობს სროლას, არაფრით განსხვავდება მფრინავისგან, რომელიც თამაშობს ფრენის სიმულატორს: ყველაფერი, რაც ამ მომენტში არის გადმოწერილი, ავტომატურად ითამაშებს. ბავშვებს ვასწავლით მკვლელობას, ვაძლიერებთ მკვლელობას სიამოვნების გრძნობითა და პრიზებით! ჩვენ ასევე გასწავლით გაიხაროთ და დაცინოთ რეალისტურად გამოსახული სიკვდილისა და ადამიანური ტანჯვის ხილვით. შემზარავია თამაშების შემქმნელების უპასუხისმგებლობა, რომლებიც ბავშვებს ჯარისა და პოლიციის ტრენაჟორებით ამარაგებენ. ეს იგივეა, რომ თითოეულ ბავშვს აჩუქოთ ავტომატი ან პისტოლეტი. ფსიქოლოგიის თვალსაზრისით - არავითარი განსხვავება!

„გახსოვს 6 წლის მკვლელი ფლინტიდან, მიჩიგანი? თქვენ დაწერეთ, რომ ეს მკვლელობა არაბუნებრივი იყო…

- დიახ. მკვლელობის სურვილი ბევრს უჩნდება, მაგრამ კაცობრიობის ისტორიის განმავლობაში, მხოლოდ მცირერიცხოვან ადამიანს შეეძლო ამის უნარი. საზოგადოების რიგითი, ჯანსაღი წევრებისთვის მკვლელობა არაბუნებრივია.

ვთქვათ, რეინჯერი ვარ. მაგრამ მე მაშინვე არ მომცეს M16 და გადამიყვანეს სუპერმკვლელების კატეგორიაში. მომზადებას მრავალი წელი დამჭირდა. Ხვდები? წლები სჭირდება ადამიანებს მკვლელობის სწავლებას, მათში საჭირო უნარებისა და ამის გაკეთების სურვილის ჩანერგვას. ამიტომ, ბავშვების მკვლელების წინაშე, ძალიან რთულ კითხვებზე პასუხი უნდა გავცეთ. იმიტომ რომ ახალია. ახალი გარეგნობა! ჯონსბოროში 11 და 13 წლის ბიჭებმა 15 ადამიანი მოკლეს. როდესაც ეს ბავშვები 21 წლის გახდებიან, ისინი გათავისუფლდებიან. ამას ვერავინ შეაჩერებს, რადგან ჩვენი კანონები არ არის შექმნილი ამ ასაკის მკვლელებისთვის.

და ახლა ასევე ექვსი წლის. ისინი მიჩიგანში ფიქრობდნენ, რომ თავი დაიზღვიეს მოულოდნელობისგან, სისხლის სამართლის პასუხისმგებლობის ასაკის 7 წლამდე დაწევით. მიჩიგანის ხელისუფლებამ გადაწყვიტეს, რომ 7 წლის ბავშვებიც კი პასუხისმგებელნი იყვნენ კანონის წინაშე, როგორც მოზრდილები. და მერე აიღე და გამოჩნდი 6 წლის მკვლელი!

ჰოდა, ფლინტში სროლიდან რამდენიმე დღეში, ვაშინგტონში ბავშვმა ზედა თაროდან იარაღი ამოიღო, თვითონ დატენა, ქუჩაში გავიდა და მოსიარულე ბავშვებს ორი ზალპი ესროლა. პოლიციელებმა რომ ჰკითხეს, სად ისწავლა იარაღის დატენვა - ალბათ ეგონათ, რომ მამამისმა სულელურად გამოიჩინაო - ბიჭმა უდანაშაულოდ თქვა: დიახ, ტელევიზორიდან ვისწავლე.

და თუ ფლინტიდან ბავშვს დაუბრუნდებით… როცა შერიფმა ციხეში მყოფ მამას უთხრა მომხდარის შესახებ, მან უპასუხა: „როგორც გავიგე, კანში ყინვამ გადამიარა. იმიტომ რომ მაშინვე ვიცოდი: ეს ჩემი შეყვარებულია. იმის გამო, რომ ჩემს ბიჭს, "მან დაამატა ეფექტის გასაძლიერებლად", უბრალოდ უყვარდა სადისტური ფილმები.

ნახე? საკმაოდ ცოტა და უკვე გაგიჟდა მედიაში ძალადობისგან. და გაგიჟდა, რადგან მამა იჯდა და უყურებდა სისხლიან სცენებს, უხაროდა, იცინოდა და დასცინოდა სიკვდილს და ადამიანურ ტანჯვას. როგორც წესი, 2, 3, 4 წლის და 5-6 წლისაც კი ბავშვებს საშინლად ეშინიათ ასეთი სანახაობის. მაგრამ თუ ბევრს ცდილობ, მაშინ 6 წლის ასაკში შეგიძლია შეაყვარო მათ ძალადობა. ეს არის მთელი საშინელება!

რეაქცია ძალადობაზე

ფილმი „შინდლერის სია“ალბათ ბევრს უნახავს. და იმედია არცერთს არ გაეცინა ყურებისას. მაგრამ როდესაც ლოს-ანჯელესის გარეუბანში საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის ასეთი ჩვენება მოეწყო, ფილმის ჩვენება უნდა შეწყვეტილიყო, რადგან ბავშვები იცინოდნენ და დასცინოდნენ, რაც ხდებოდა. თავად სტივენ სპილბერგი, ამ საქციელით შეძრწუნებული, მათ წინაშე სალაპარაკოდ მივიდა, მაგრამ მათაც დასცინეს! შეიძლება, რა თქმა უნდა, მხოლოდ კალიფორნიაა, რომელიც ასე რეაგირებს. იქნებ ყველანი იქ არიან მისალმებით. მაგრამ არკანზასის შტატში, ჯონსბოროში, იყო რაღაც მსგავსი. ხოცვა-ჟლეტა უმაღლეს სკოლაში მოხდა და მის გვერდით, მეზობელ კარის მიღმა, გიმნაზიის მოსწავლეები სწავლობენ - უფროსი ძმები და დები ბავშვების, რომლებსაც მკვლელები აოხრებდნენ. ასე რომ, ერთ-ერთი მასწავლებლის ჩვენებით, როცა ის მივიდა გიმნაზიელებთან და უამბო ტრაგედიის შესახებ - და მათ უკვე გაიგეს სროლები, დაინახეს სასწრაფო დახმარების მანქანები, - საპასუხოდ სიცილი და მხიარული შეძახილები ისმოდა.

ჩვენს შვილებს ასწავლიან სხვისი სიკვდილით, სხვისი ტანჯვით ტკბობას. ლინტის ექვსი წლის ბავშვს ალბათ უკვე ასწავლეს. დავდებ, რომ ის ასევე თამაშობდა აგრესიულ კომპიუტერულ თამაშებს!

- დიახ, გავრცელდა ახალი ამბები.

”იცით, რატომ არ ვყოყმანობდი თამაშებზე?” რადგან მან მხოლოდ ერთი გასროლა გაისროლა და მაშინვე თავის ქალას ძირში მოხვდა. მაგრამ ეს რთულია, დიდ სიზუსტეს მოითხოვს. მაგრამ კომპიუტერული თამაშების თამაში შესანიშნავი ვარჯიშია. ბევრი მათგანი, სხვათა შორის, გთავაზობთ სპეციალურ ბონუსებს headshots-ისთვის. შესაძლოა, პადუკას შემთხვევა ყველაზე კარგად ასახავს ჩემს სიტყვებს. 14 წლის მოზარდმა მეზობელს.22 კალიბრის პისტოლეტი მოპარა. მანამდე ის არასოდეს ყოფილა სროლით დაკავებული და პისტოლეტი რომ მოიპარა, მკვლელობამდე რამდენიმე დღით ადრე მეზობლის ბიჭთან ერთად მცირეოდენი ესროლა. შემდეგ კი იარაღი სკოლაში მიიტანა და 8 გასროლა გაისროლა.

ასე რომ, FBI-ს თანახმად, საშუალო პოლიციელისთვის ნორმალურად ითვლება, როდესაც 5 ტყვიიდან ერთი ხვდება მიზანს. და ამ ბიჭმა ესროლა 8 ტყვია და არასოდეს გაუშვა! 8 ტყვია - 8 მსხვერპლი. აქედან 5 დარტყმა თავში, დანარჩენი 3 - ზედა ტანზე. საოცარი შედეგი! და ეს არ არის ჩემნაირი გადამდგარი რეინჯერი. ეს არის 14 წლის ბიჭი, რომელსაც მანამდე იარაღი არ ეჭირა ხელში! საიდან მიიღო მან ასეთი წარმოუდგენელი, უპრეცედენტო სიზუსტე? უფრო მეტიც, როგორც ტრაგედიის ყველა მოწმემ აღნიშნა, ის ძირფესვიანად იდგა, პირდაპირ მის წინ ისროდა, არ აცილებდა არც მარჯვნივ და არც მარცხნივ. როგორც ჩანს, ის მეთოდურად, ერთმანეთის მიყოლებით ურტყამდა ეკრანზე მის წინ გამოჩენილ სამიზნეებს. როგორ ვითამაშებდი ჩემს ბინძურ კომპიუტერულ თამაშს!

- როგორც ჩანს, თქვენ არ დანებდით ძალადობის წინააღმდეგ ინიციატივის პროპაგანდას, რომლის აქტივისტები აცხადებენ, რომ არიან თანდაყოლილი სისასტიკით დაავადებული ბავშვები. და რა მოხდება, თუ ისინი დროულად გამოვლინდებიან, მაშინ ადვილი იქნება დამნაშავეების პოვნა. ვირჯინიაში მათ დაიწყეს ციხეების აშენება "ზრდისთვის", წინასწარ გაზარდეს საკნების რაოდენობა, იმედი ჰქონდათ მომავალში ამ კატეგორიის კრიმინალების რაოდენობის ზრდას.

”მე ასე განვმარტავ: შესაძლოა, მოსახლეობის მცირე პროცენტი მართლაც მიდრეკილია სისასტიკისაკენ. მე ამას არ ვამტკიცებ, უბრალოდ ვარაუდს ვაკეთებ. მაგრამ მაშინ ეს პროცენტი არ უნდა შეიცვალოს დროთა განმავლობაში, თაობიდან თაობაში. ყოველივე ამის შემდეგ, თანდაყოლილი თვისებები რაღაც სტაბილურია. როგორც ნებისმიერი გენეტიკური აშლილობა. მაგრამ როდესაც ხედავთ ძალადობის აფეთქებას, აზრი აქვს ვივარაუდოთ, რომ გაჩნდა ახალი ფაქტორი, რომელიც გავლენას ახდენს საგნების ბუნებრივ მიმდინარეობაზე. და ჰკითხეთ საკუთარ თავს: „რა არის ეს ფაქტორი? რომელმა ცვლადმა შეცვალა მუდმივი?

ისეთი, რომ მძიმე დანაშაულები სულ რაღაც 15 წელიწადში 2, ან თუნდაც 5-ჯერ გაიზარდა, საერთოდ არ დაფიქსირებულა! ეს უპრეცედენტო შემთხვევაა. ასე რომ, აუცილებლად ჰკითხეთ საკუთარ თავს, რა სახის ახალი ინგრედიენტი გამოჩნდა ძველ „კომპოტში“. და გესმოდეთ, რომ ჩვენ თვითონ დავამატეთ ეს ინგრედიენტი. ჩვენ ვზრდით მკვლელებს, ვზრდით სოციოპათებს.

როდესაც CBS-ის პრეზიდენტს ჰკითხეს ლიტლტონის ხოცვა-ჟლეტის შემდეგ, ჩართული იყო თუ არა მედია, მან უპასუხა: „თუ ვინმე ფიქრობს, რომ მედია არაფერ შუაშია, მაშინ ის სრული იდიოტია“.

ასე რომ, მათ იციან! მათ იციან, რასაც აკეთებენ და კვლავ აგრძელებენ ვაჭრობას სიკვდილით, საშინელებით, დესტრუქციული იდეებით. ამით უამრავი ხალხი გამდიდრებულია და მთელი ჩვენი ცივილიზაცია საფრთხის ქვეშაა. გავიხსენოთ მასლოუს მოთხოვნილებების იერარქია. ჩვენი ცივილიზაციის გულში არის დაცვისა და უსაფრთხოების საჭიროება. საძირკველი წაიყვანს - მთელი შენობა ჩამოინგრევა.