Სარჩევი:

კოლექტიური ინტელექტი და როგორ ურთიერთობენ ვირუსები სხეულთან
კოლექტიური ინტელექტი და როგორ ურთიერთობენ ვირუსები სხეულთან

ვიდეო: კოლექტიური ინტელექტი და როგორ ურთიერთობენ ვირუსები სხეულთან

ვიდეო: კოლექტიური ინტელექტი და როგორ ურთიერთობენ ვირუსები სხეულთან
ვიდეო: როგორ დავაკარგვინე გოგოს ქალიშვილობა- პირადი ისტორია.#2 2024, მაისი
Anonim

ბიოფიზიკოს ბორის გეორგიევიჩ რეჟაბეკის მონოგრაფიის ნაწყვეტების დღევანდელი გამოქვეყნება ნოოსფეროზე შეიძლება მოითხოვოს გარკვეული ახსნა.

შეხედეთ, ვინმემ კომენტარშიც კი აღწერა ნოოსფეროს თეორია, როგორც "ტიაფ-ტიაფის ბურჟუაზიული თეორია". არის თუ არა ეს რეაქცია სამართლიანი, არის თუ არა რაიმე რეალური მტკიცებულება, რომელიც ამ თეორიას ფიზიკური რეალობის რანგში გადააქვს?

ჩვენი აზრით, არსებობს და ნოოსფეროს სასარგებლოდ არგუმენტი სერიოზულია. ეს არის ჩვენს ირგვლივ „დაღვრილი“საინფორმაციო ველის არსებობა. ის იღვრება, როგორც წყალი ასხამენ - ინფორმაციის სიმბოლო.

და სადაც არის მატერია და ინფორმაცია, რა თქმა უნდა არის საზომი: წესების, კანონების ერთობლიობა (ფიზიკა, ქიმია - ბუნება ზოგადად), კოდირების სისტემები და ა.შ.

რჩება იმის გარკვევა, აქვს თუ არა ინტელექტი ისეთ სისტემას, სადაც დადასტურებულია მატერიის, ინფორმაციისა და ზომის არსებობა. ამ უკანასკნელის განმარტებაში არ შევალთ, უბრალოდ, საკუთარ თავს დავუსვამთ კითხვას: აქვს თუ არა ბუნებას ინტელექტი თუ არა? თუ ასე არ მოხდა, მაშინ ჩვენს ირგვლივ უსულო მატერიალური სამყარო უკვე სრულ ქაოსში უნდა გადაქცეულიყო, თერმოდინამიკის პრინციპების მიხედვით.

მაგრამ პრაქტიკაში საპირისპირო პროცესს ვაკვირდებით: არა დეგრადაცია, არამედ განვითარება! სულ მცირე, ადამიანის განვითარებისთვის პირობების შექმნა და შენარჩუნება, ბოლოს და ბოლოს, საკმარისია უკიდურესად პატარა დედამიწის მახლობლად და მზის მახლობლად პარამეტრების და პროცესების დერეგულაცია, ისე, რომ დედამიწაზე, მაგალითად, ტემპერატურა ან რადიაციის დონე ისე იცვლება, რომ ადამიანი, როგორც ბიოლოგიური სახეობა წყვეტს არსებობას.

საერთოდ, იშვიათად ვფიქრობთ ამ ფაქტზე - ამის არსებობაზე და სტაბილურად შენარჩუნებაზე ფიზიკური პარამეტრების წარმოუდგენლად ვიწრო დიაპაზონი სადაც შეგვიძლია ვიცხოვროთ! უბრალოდ წარმოიდგინეთ, რომ ჩვენს პლანეტაზე ტემპერატურა მოიმატებს სივრცისთვის უმნიშვნელო დაახლოებით 50 °! ან ჩავა… შედარებისთვის: მზის ზედაპირის ტემპერატურაა 5 778 K, ბირთვის ტემპერატურა 15.000.000 °! რა არის პლუს-მინუს 50 გრადუსი სივრცისთვის მილიონებთან შედარებით? !! მართლაც, საფიქრალია…

თურმე ვინმე დაკავებულია სივრცის იმ პარამეტრების კორექტირებით, რაც მისაღებია ჩვენი დღევანდელი საცოდავი ლიბერალური ცხოვრებისათვის. იმათ. არსებობს კაცობრიობის გარეგანი ნება. და გონება, ე.ი. არსებობს გარეგანი ინტელექტი.

შესაბამისად, ეს უკვე არა მხოლოდ ბუნებაა, არამედ ბუნება დიდი ასოებით როგორც მოცული ინტელექტის ნაწილის მატარებელი.

მაგრამ სად არის ზემოთ აღნიშნული საინფორმაციო ველის არსებობის მტკიცებულება? - შეიძლება იკითხოს ჩაფიქრებულმა მკითხველმა. Ეს არის: ინტუიცია.

თითოეული ჩვენგანი მეტ-ნაკლებად აწყდება ინტუიციის გამოვლენის ფაქტებს. და ეს არ ეხება მხოლოდ ინტუიციურ შეხედულებებს ან შეხედულებებს, როგორიცაა ელემენტების პერიოდული ცხრილის შექმნის ისტორია. აქვე შეგვიძლია ვივარაუდოთ, რომ მენდელეევმა იგი სიზმარში ნახა მისი წინა ძიებებისა და ასახვის შედეგად - ეს არის ტვინი, რომელმაც გამოსავალი შესთავაზა სიზმარში.

ამ ვარაუდს, რა თქმა უნდა, აქვს არსებობის უფლება. მაგრამ აი, როგორ აიხსნას დედის ინტუიცია, რომელმაც მოულოდნელად იგრძნო, რომ უბედურება დაემართა სადღაც შორს მყოფ შვილს? ასეთი ფაქტები უდავოდ მრავალრიცხოვანია, რაც ნიშნავს, რომ ჩვენთვის გარე საინფორმაციო ველის არსებობა ფიზიკური სამყაროს ფაქტია. Წერტილი.

სხვათა შორის, კარმის აღმოსავლური დოქტრინა, რომელიც თაობიდან თაობას გადაეცემა და მათზე ზეგავლენა მოახდინა, ასეთი ველის არსებობის მხოლოდ ერთ-ერთი გამოვლინებაა - ინფორმაციის ველი ყველაფრის შესახებ, რაც ადამიანმა ოდესმე გააკეთა: აზრებში, ზრახვებში, ქმედებებში.. აქედან მოდის რუსული ანდაზა: ნუ უსურვებ ზიანს შენს მეზობელს! რადგან ბოროტება როგორმე დაგიბრუნდებათ.

ამის გათვალისწინებით, ქვემოთ მოცემულია პოსტი ვირუსების შესახებ, რომელიც ავლენს მათ სრულიად მოულოდნელ მხარეს: სოციალურობა … დიახ, დიახ, ჩვენს თვალწინ ჩნდება ახალი მიმართულება მეცნიერებაში: სოციოვირუსოლოგია … ფანტაზია? დიახ, თუ ჩვენ უარვყოფთ ნოოსფეროს, როგორც ჩვენი არსებობის ფაქტს. თუ მივყვებით ფაქტებს, ლოგიკასა და საღ აზრს, თუ ცოდნის ჰორიზონტის გაფართოებას ვცდილობთ, მაშინ სოციოვირუსოლოგიის დაბადება სრულიად ლოგიკური ასახვაა ეზოთერიკის პრინციპისა: რაც არის ზემოთ, ასე ქვემოთ.

ნოოსფეროს, როგორც ინტელექტის კონტროლის აქტორის არსებობის გათვალისწინებით, მიწიერი და სოციალური პროცესების ჩათვლით, სავსებით ლოგიკური შეიძლება ვივარაუდოთ: ამჟამინდელი ფსევდოპანდემია და განსაკუთრებით მმართველების ძალისხმევის შედეგები, რაც მათ აქვთ. შეუძლია მიაღწიოს მონათმფლობელურ პლანეტურ საზოგადოებაში, რომელიც ჩვენს თვალწინ იქმნება მოსახლეობის მნიშვნელოვანი ნაწილის განადგურებით - განა ეს არ არის ნოოსფეროს რეაქცია თანამედროვე კაცობრიობის ამორალურ არსებობაზე?

კიდევ ერთხელ, ჩვენ დაუყოვნებლივ არ გამოვრიცხავთ ასეთ ჰიპოთეზას. ტყუილად არ ამტკიცებდა ამას კლიუჩევსკი ისტორიული ფენომენების კანონზომიერება მათი სულიერების უკუპროპორციულია..

ფლობენ თუ არა ვირუსებს კოლექტიური ინტელექტი? ისინი ურთიერთობენ და აქვთ მკაფიო მიზანი, რის მიღწევას ცდილობენ?

ვირუსის მოკვლა შეუძლებელია. ის არ ცხოვრობს, ამიტომ მხოლოდ მისი გატეხვა, განადგურება შეიძლება. ვირუსი არ არის არსება, არამედ ნივთიერება.

ახალი კორონავირუსის პანდემია უკვე ორი თვეა გრძელდება. ყველა თავის თავს უკვე თვლის ამ თემის ექსპერტად. იცოდით, რომ ვირუსის მოკვლა შეუძლებელია? ის არ ცხოვრობს, ამიტომ მხოლოდ მისი გატეხვა, განადგურება შეიძლება. ვირუსი არ არის არსება, არამედ ნივთიერება. მაგრამ ამავე დროს, ვირუსებს შეუძლიათ კომუნიკაცია, თანამშრომლობა და შენიღბვა. ეს და სხვა საოცარი სამეცნიერო ფაქტები ჩვენმა მეგობრებმა შეაგროვეს პროექტის Reminder-იდან.

ვირუსების სოციალური ცხოვრება

მეცნიერებმა ეს სულ რაღაც სამი წლის წინ აღმოაჩინეს. როგორც ხშირად ხდება, შემთხვევით. კვლევის მიზანი იყო იმის შემოწმება, შეუძლიათ თუ არა თივის ბაქტერიებს ერთმანეთის გაფრთხილება ბაქტერიოფაგების, სპეციალური კლასის ვირუსების შეტევის შესახებ, რომლებიც შერჩევით უტევს ბაქტერიებს. თივის ბაცილის მილებში ბაქტერიოფაგების დამატების შემდეგ, მკვლევარებმა ჩაწერეს სიგნალები უცნობ მოლეკულურ ენაზე. მაგრამ მასზე "მოლაპარაკებები" სულაც არ იყო ბაქტერიები, არამედ ვირუსები.

აღმოჩნდა, რომ ბაქტერიების შეღწევის შემდეგ ვირუსებმა აიძულეს მათ სინთეზირება და სპეციალური პეპტიდების გაგზავნა მეზობელ უჯრედებში. ამ მოკლე ცილის მოლეკულებმა სიგნალი მისცეს დანარჩენ ვირუსებს შემდეგი წარმატებული დაჭერის შესახებ. როდესაც სასიგნალო პეპტიდების (და, შესაბამისად, დატყვევებული უჯრედების) რაოდენობამ კრიტიკულ დონეს მიაღწია, ყველა ვირუსმა, თითქოს ბრძანებით, შეწყვიტა აქტიური გაყოფა და იფარებოდა.

რომ არა ეს მატყუარა მანევრი, ბაქტერიას შეეძლო მოეწყო კოლექტიური წინააღმდეგობა ან მთლიანად მოკვდეს, რაც ვირუსებს ართმევს მათზე შემდგომი პარაზიტების შესაძლებლობას. ვირუსებმა აშკარად გადაწყვიტეს მსხვერპლთა დაძინება და გამოჯანმრთელების დრო მისცეს. პეპტიდს, რომელიც მათ ამაში დაეხმარა, ეწოდა "არბიტრიუმი" ("გადაწყვეტილება").

შემდგომმა კვლევებმა აჩვენა, რომ ვირუსებს ასევე შეუძლიათ უფრო რთული გადაწყვეტილებების მიღება. მათ შეუძლიათ თავი შესწირონ უჯრედის იმუნურ დაცვაზე თავდასხმის დროს, რათა უზრუნველყონ შეტევის მეორე ან მესამე ტალღის წარმატება. მათ შეუძლიათ კოორდინირებული გადაადგილება უჯრედიდან უჯრედში სატრანსპორტო ვეზიკულებში (ვეზიკულებში), გაცვალონ გენის მასალა, დაეხმარონ ერთმანეთს იმუნიტეტისგან თავის დაღწევაში, ითანამშრომლონ სხვა შტამებთან, რათა ისარგებლონ მათი ევოლუციური უპირატესობებით.

შანსი არის, რომ ეს საოცარი მაგალითებიც კი მხოლოდ აისბერგის მწვერვალია, ამბობს ლენინ ზენგი, ბიოფიზიკოსი ტეხასის უნივერსიტეტიდან. ახალმა მეცნიერებამ - სოციოვირუსოლოგიამ - უნდა შეისწავლოს ვირუსების ლატენტური სოციალური ცხოვრება. ჩვენ არ ვსაუბრობთ იმაზე, რომ ვირუსები შეგნებულია, ამბობს მისი ერთ-ერთი შემქმნელი, მიკრობიოლოგი სემ დიაზ-მუნიოზი. მაგრამ სოციალური კავშირები, კომუნიკაციის ენა, კოლექტიური გადაწყვეტილებები, მოქმედებების კოორდინაცია, ურთიერთდახმარება და დაგეგმვა არის ინტელექტუალური ცხოვრების დამახასიათებელი ნიშნები.

არის ვირუსები ინტელექტუალური?

შეუძლია თუ არა რაიმეს, რომელიც ცოცხალი ორგანიზმიც კი არ არის, ჰქონდეს გონება ან ცნობიერება? არსებობს მათემატიკური მოდელი, რომელიც იძლევა ამ შესაძლებლობის საშუალებას. ეს არის ინტეგრირებული ინფორმაციის თეორია, რომელიც შეიმუშავა იტალიელმა ნეირომეცნიერმა ჯულიო ტონონიმ. ის ცნობიერებას განიხილავს, როგორც ინფორმაციის რაოდენობისა და ხარისხის თანაფარდობას, რომელიც განისაზღვრება საზომი სპეციალური ერთეულით - φ (phi). იდეა იმაში მდგომარეობს, რომ სრულიად არაცნობიერ მატერიას (0 φ) და ცნობიერ ადამიანის ტვინს (მაქსიმუმ φ) შორის არის გარდამავალი მდგომარეობების აღმავალი სერია.

ნებისმიერ ობიექტს, რომელსაც შეუძლია ინფორმაციის მიღება, დამუშავება და გენერირება, აქვს φ მინიმალური დონე. მათ შორის, რა თქმა უნდა უსულო, როგორიცაა თერმომეტრი ან LED. ვინაიდან მათ იციან როგორ გარდაქმნან ტემპერატურა და სინათლე მონაცემებად, ეს ნიშნავს, რომ „ინფორმაციული შინაარსი“მათთვის ისეთივე ფუნდამენტური თვისებაა, როგორც მასა და მუხტი ელემენტარული ნაწილაკისთვის. ამ თვალსაზრისით, ვირუსი აშკარად აღემატება ბევრ უსულო საგანს, ვინაიდან ის თავად არის (გენეტიკური) ინფორმაციის მატარებელი.

ცნობიერება ინფორმაციის დამუშავების უფრო მაღალი დონეა. ტონონი ამას ინტეგრაციას უწოდებს. ინტეგრირებული ინფორმაცია არის ის, რაც ხარისხობრივად აღემატება შეგროვებული მონაცემების მარტივ ჯამს: არა ობიექტის ინდივიდუალური მახასიათებლების ერთობლიობა, როგორიცაა ყვითელი, მრგვალი ფორმა და სითბო, არამედ მათგან შემდგარი დამწვარი ნათურის გამოსახულება.

ზოგადად მიღებულია, რომ მხოლოდ ბიოლოგიურ ორგანიზმებს შეუძლიათ ასეთი ინტეგრაცია. იმის შესამოწმებლად, შეუძლიათ თუ არა უსულო ობიექტებს ადაპტაცია და გამოცდილების მიღება, ტონონიმ, ნეირომეცნიერთა გუნდთან ერთად, შეიმუშავა კომპიუტერული მოდელი, რომელიც არკადული თამაშის მსგავსია რეტრო კონსოლისთვის.

სუბიექტები იყვნენ 300 "ანიმატები" - 12-ბიტიანი ერთეული ძირითადი ხელოვნური ინტელექტით, გრძნობების სიმულაცია და საავტომობილო აპარატი. თითოეულ მათგანს მიეცა შემთხვევით გენერირებული ინსტრუქციები სხეულის ნაწილებისთვის და ყველა გადაიყვანეს ვირტუალურ ლაბირინთში. დროდადრო მკვლევარები ირჩევდნენ და კოპირებდნენ ანიმაციებს, რომლებიც აჩვენებდნენ საუკეთესო კოორდინაციას.

მომავალმა თაობამ იგივე კოდი „მშობლებისგან“მიიღო. მისი ზომა არ შეცვლილა, მაგრამ მასში დაინერგა შემთხვევითი ციფრული „მუტაციები“, რომლებსაც შეეძლოთ „ტვინს“და „კიდურებს“შორის კავშირების გაძლიერება, შესუსტება ან დამატება. ასეთი ბუნებრივი გადარჩევის შედეგად, 60 ათასი თაობის შემდეგ, ცხოველებს შორის ლაბირინთის გავლის ეფექტურობა 6-დან 95%-მდე გაიზარდა.

ცხოველებს აქვთ ერთი უპირატესობა ვირუსებთან შედარებით: მათ შეუძლიათ დამოუკიდებლად გადაადგილება. ვირუსები ნერწყვში და სხვა ფიზიოლოგიურ სეკრეტში მგზავრის სავარძლებში უნდა გადავიდნენ გადამზიდავიდან გადამზიდავზე. მაგრამ მათ აქვთ ფ-ის დონის გაზრდის მეტი შანსი. თუ მხოლოდ იმიტომ, რომ ვირუსული თაობები უფრო სწრაფად იცვლება. ცოცხალ უჯრედში მოხვედრის შემდეგ ვირუსი აიძულებს მას საათში 10 ათასამდე გენეტიკური ასლის გამოყოფას. მართალია, კიდევ ერთი პირობაა: ინფორმაციის ცნობიერების დონეზე ინტეგრირებისთვის საჭიროა რთული სისტემა.

რამდენად რთულია ვირუსი? მოდით შევხედოთ ახალი კორონავირუსის SARS-CoV-2-ის მაგალითს - ამჟამინდელი პანდემიის დამნაშავე. ფორმაში ის რქოვან ზღვის მაღაროს ჰგავს. გარეთ - სფერული ლიპიდური გარსი. ეს არის ცხიმები და ცხიმის მსგავსი ნივთიერებები, რომლებმაც უნდა დაიცვან იგი მექანიკური, ფიზიკური და ქიმიური დაზიანებისგან; სწორედ მათ ანადგურებენ საპნით ან სადეზინფექციო საშუალებებით.

კონვერტზე არის გვირგვინი, რომელმაც მას სახელი მისცა, ანუ S- ცილების ხერხემლის მსგავსი პროცესები, რომელთა დახმარებითაც ვირუსი შედის უჯრედში. კონვერტის ქვეშ არის რნმ-ის მოლეკულა: მოკლე ჯაჭვი 29903 ნუკლეოტიდით. (შედარებისთვის: მათგან სამ მილიარდზე მეტია ჩვენს დნმ-ში.) საკმაოდ მარტივი კონსტრუქცია. მაგრამ ვირუსი არ უნდა იყოს რთული. მთავარია, გახდეს რთული სისტემის ძირითადი კომპონენტი.

მეცნიერი ბლოგერი ფილიპ ბუშარდი ადარებს ვირუსებს სომალელი მეკობრეების მიერ, რომლებმაც გაიტაცეს უზარმაზარი ტანკერი პატარა ნავზე. მაგრამ არსებითად, ვირუსი უფრო ახლოს არის არქივის მიერ შეკუმშულ მსუბუქ კომპიუტერულ პროგრამასთან. ვირუსს არ სჭირდება დატყვევებული უჯრედის კონტროლის მთელი ალგორითმი.მოკლე კოდი საკმარისია იმისათვის, რომ უჯრედის მთელმა ოპერაციულმა სისტემამ იმუშაოს. ამ ამოცანისთვის, მისი კოდი იდეალურად ოპტიმიზებულია ევოლუციის პროცესში.

შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ ვირუსი უჯრედის შიგნით „აცოცხლებს“მხოლოდ იმდენს, რამდენსაც სისტემის რესურსები იძლევა. მარტივ სისტემაში მას შეუძლია მეტაბოლური პროცესების გაზიარება და კონტროლი. კომპლექსურში (როგორც ჩვენი სხეული), მას შეუძლია გამოიყენოს დამატებითი ვარიანტები, მაგალითად, ინფორმაციის დამუშავების დონის მისაღწევად, რომელიც ტონონის მოდელის მიხედვით, ინტელექტუალურ ცხოვრებას ესაზღვრება.

რა უნდათ ვირუსებს?

მაგრამ რატომ სჭირდებათ ვირუსებს ეს საერთოდ: გაწირონ საკუთარი თავი, დაეხმარონ ერთმანეთს, გააუმჯობესონ კომუნიკაციის პროცესი? რა არის მათი მიზანი, თუ ისინი არ არიან ცოცხალი არსებები?

უცნაურად საკმარისია, პასუხი ჩვენთან ბევრია. ზოგადად, ვირუსი არის გენი. ნებისმიერი გენის უპირველესი ამოცანაა საკუთარი თავის მაქსიმალურად კოპირება სივრცეში და დროში გავრცელების მიზნით. მაგრამ ამ თვალსაზრისით, ვირუსი დიდად არ განსხვავდება ჩვენი გენებისგან, რომლებიც ასევე ეხება მათში ჩაწერილი ინფორმაციის შენახვასა და რეპლიკაციას. სინამდვილეში, მსგავსება კიდევ უფრო დიდია. ჩვენ თვითონ ვართ ცოტა ვირუსი. დაახლოებით 8%-ით. ჩვენს გენომში იმდენი ვირუსული გენია. საიდან მოვიდნენ ისინი?

არსებობს ვირუსები, რომელთათვისაც მასპინძელი უჯრედის შეყვანა დნმ-ში არის „სასიცოცხლო ციკლის“აუცილებელი ნაწილი. ეს არის რეტროვირუსები, რომლებიც მოიცავს, მაგალითად, აივ. გენეტიკური ინფორმაცია რეტროვირუსში დაშიფრულია რნმ-ის მოლეკულაში. უჯრედის შიგნით, ვირუსი იწყებს ამ მოლეკულის დნმ-ის ასლის შექმნის პროცესს, შემდეგ კი მას ჩვენს გენომში აქცევს, აქცევს მას ამ შაბლონზე დაფუძნებული რნმ-ების აწყობის კონვეიერად.

მაგრამ ხდება ისე, რომ უჯრედი თრგუნავს ვირუსული რნმ-ის სინთეზს. დნმ-ში ჩადებული ვირუსი კი გაყოფის უნარს კარგავს. ამ შემთხვევაში, ვირუსული გენომი შეიძლება გახდეს გენეტიკური ბალასტი, რომელიც გადაეცემა ახალ უჯრედებს. უძველესი რეტროვირუსების ასაკი, რომელთა "ნამარხი ნაშთები" შემორჩენილია ჩვენს გენომში, 10-დან 50 მილიონ წლამდეა.

ევოლუციის წლების განმავლობაში ჩვენ დავაგროვეთ დაახლოებით 98 ათასი რეტროვირუსული ელემენტი, რომლებიც ოდესღაც აინფიცირებდნენ ჩვენს წინაპრებს. ახლა ისინი შეადგენენ 30-50 ოჯახს, რომლებიც იყოფა თითქმის 200 ჯგუფად და ქვეჯგუფად. გენეტიკოსების გათვლებით, ბოლო რეტროვირუსმა, რომელმაც მოახერხა ჩვენი დნმ-ის ნაწილი გამხდარიყო, დაახლოებით 150 ათასი წლის წინ დააინფიცირა ადამიანის მოსახლეობა. მაშინ ჩვენი წინაპრები გადაურჩნენ პანდემიას.

რას აკეთებენ ახლა რელიქტური ვირუსები? ზოგი არანაირად არ იჩენს თავს. ან ასე გვეჩვენება. სხვები მუშაობენ: იცავს ადამიანის ემბრიონს ინფექციისგან; ასტიმულირებს ანტისხეულების სინთეზს ორგანიზმში უცხო მოლეკულების გამოჩენის საპასუხოდ. მაგრამ ზოგადად, ვირუსების მისია ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია.

როგორ ურთიერთობენ ვირუსები ჩვენთან

ჩვენს ჯანმრთელობაზე მიკრობიომის გავლენის შესახებ ახალი სამეცნიერო მონაცემების გაჩენით დავიწყეთ იმის გაცნობიერება, რომ ბაქტერიები არა მხოლოდ მავნეა, არამედ სასარგებლოც და ხშირ შემთხვევაში სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია. შემდეგი ნაბიჯი, წერს ჯოშუა ლედერბერგი ინფექციების ისტორიაში, უნდა იყოს ვირუსების დემონიზაციის ჩვევის მოშლა. ისინი მართლაც ხშირად გვაძლევენ ავადმყოფობას და სიკვდილს, მაგრამ მათი არსებობის მიზანი არა სიცოცხლის განადგურებაა, არამედ ევოლუცია.

როგორც ბაქტერიოფაგების მაგალითში, მასპინძელი ორგანიზმის ყველა უჯრედის სიკვდილი ჩვეულებრივ ნიშნავს ვირუსის დამარცხებას. ჰიპერაგრესიული შტამები, რომლებიც ძალიან სწრაფად კლავენ ან იმობილიზაციას ახდენენ თავიანთ მასპინძლებს, კარგავენ თავისუფლად გავრცელების უნარს და ხდებიან ევოლუციის ჩიხში.

სამაგიეროდ, უფრო „მეგობრულ“შტამებს აქვთ გენების გამრავლების შანსი. „ვინაიდან ვირუსები ახალ გარემოში ვითარდება, ისინი ჩვეულებრივ წყვეტენ მძიმე გართულებების გამოწვევას. ეს კარგია როგორც მასპინძლისთვის, ასევე თავად ვირუსისთვის“, - ამბობს ნიუ-იორკელი ეპიდემიოლოგი ჯონათან ეპშტეინი.

ახალი კორონავირუსი იმდენად აგრესიულია, რადგან სულ ახლახან გადალახა სახეობათაშორისი ბარიერი. იელის უნივერსიტეტის იმუნობიოლოგ აკიკო ივასაკის თქმით, „როდესაც ვირუსები პირველად შედიან ადამიანის სხეულში, მათ არ ესმით რა ხდება“.ისინი ჰგავს პირველი თაობის ანიმაციებს ვირტუალურ ლაბირინთში.

მაგრამ ჩვენ არ ვართ უკეთესები. უცნობ ვირუსთან შეჯახებისას, ჩვენს იმუნურ სისტემას ასევე შეუძლია კონტროლიდან გამოსულიყო და საფრთხეს უპასუხოს „ციტოკინური ქარიშხლით“- ზედმეტად ძლიერი ანთება, რომელიც ანადგურებს სხეულის საკუთარ ქსოვილებს. (სწორედ იმუნიტეტის ეს გადაჭარბებული რეაქცია იწვევს ბევრ სიკვდილს 1918 წლის ესპანური გრიპის პანდემიის დროს.) იმისათვის, რომ ვიცხოვროთ სიყვარულში და ჰარმონიაში ოთხი ადამიანის კოროვირუსების მიმართ, რომლებიც უვნებელ „გაციებას“იწვევს (OC43, HKU1, NL63 და HCoV-229E), ჩვენ მათ უნდა მოერგოს, მათ კი - ჩვენთან.

ჩვენ ვახორციელებთ ევოლუციურ გავლენას ერთმანეთზე არა მხოლოდ როგორც გარემო ფაქტორები. ჩვენი უჯრედები უშუალოდ მონაწილეობენ ვირუსული რნმ-ების შეკრებასა და მოდიფიკაციაში. და ვირუსები პირდაპირ კავშირშია მათი მატარებლების გენებთან, მათ უჯრედებში შეჰყავთ მათი გენეტიკური კოდი. ვირუსი ჩვენი გენების სამყაროსთან ურთიერთობის ერთ-ერთი გზაა. ზოგჯერ ეს დიალოგი მოულოდნელ შედეგებს იძლევა.

პლაცენტის გაჩენა - სტრუქტურა, რომელიც აკავშირებს ნაყოფს დედის სხეულთან - ძუძუმწოვრების ევოლუციის მთავარ მომენტად იქცა. ძნელი წარმოსადგენია, რომ მისი ფორმირებისთვის საჭირო სინტიცინის ცილა დაშიფრულია გენით, რომელიც სხვა არაფერია თუ არა „შინაური“რეტროვირუსი. ძველ დროში სინტიცინი გამოიყენებოდა ვირუსის მიერ ცოცხალი ორგანიზმების უჯრედების განადგურების მიზნით.

ვირუსებით ჩვენი ცხოვრების ისტორიას ასახავს გაუთავებელი ომი ან შეიარაღების რბოლა, წერს ანთროპოლოგი შარლოტა ბივეტი. ეს ეპოსი აგებულია ერთი სქემის მიხედვით: ინფექციის წარმოშობა, მისი გავრცელება კონტაქტების გლობალურ ქსელში და, შედეგად, მისი შეკავება ან აღმოფხვრა. მისი ყველა შეთქმულება დაკავშირებულია სიკვდილთან, ტანჯვასთან და შიშთან. მაგრამ არის სხვა ამბავი.

მაგალითად, ამბავი იმის შესახებ, თუ როგორ მივიღეთ ნერვული გენი Arc. აუცილებელია სინაფსური პლასტიურობისთვის - ნერვული უჯრედების ახალი ნერვული კავშირების ჩამოყალიბებისა და კონსოლიდაციის უნარი. თაგვს, რომელშიც ეს გენი გამორთულია, არ შეუძლია სწავლა და გრძელვადიანი მეხსიერების ჩამოყალიბება: ლაბირინთში ყველი რომ იპოვა, მეორე დღესვე დაივიწყებს მისკენ მიმავალ გზას.

ამ გენის წარმოშობის შესასწავლად მეცნიერებმა გამოავლინეს მის მიერ გამომუშავებული ცილები. აღმოჩნდა, რომ მათი მოლეკულები სპონტანურად იკრიბება სტრუქტურებში, რომლებიც წააგავს აივ ვირუსის კაფსიდებს: ცილოვან კონვერტებს, რომლებიც იცავს ვირუსის რნმ-ს. შემდეგ ისინი გამოიყოფა ნეირონიდან სატრანსპორტო მემბრანის ვეზიკულებში, ერწყმის სხვა ნეირონს და ათავისუფლებს მათ შიგთავსს. მოგონებები ვირუსული ინფექციის მსგავსად გადაეცემა.

გირჩევთ: