Სარჩევი:

უცნაური აკრძალვები საბჭოთა ბავშვობიდან
უცნაური აკრძალვები საბჭოთა ბავშვობიდან

ვიდეო: უცნაური აკრძალვები საბჭოთა ბავშვობიდან

ვიდეო: უცნაური აკრძალვები საბჭოთა ბავშვობიდან
ვიდეო: რატომ არის შური ზოგისთვის მთავარი მოტივატორი და შესაძლებელია თუ არა მისგან გათავისუფლება? 2024, მაისი
Anonim

აკრძალვები, რომლებიც მოქმედებდა სსრკ-ში და ვრცელდებოდა ბავშვებსა და მოზარდებზე.

თქვენ არ შეგიძლიათ დაემსგავსოთ ყველას

ახლა თითოეულ სკოლას აქვს საკუთარი მიდგომა ფორმის მიმართ: სადღაც არის, სადღაც არა, სადღაც ძირითადი პრინციპებია გათვალისწინებული, დანარჩენი კი მშობლების შეხედულებისამებრ.

სსრკ-ში სასკოლო უნიფორმა ყველასთვის სავალდებულო იყო და მათ ქსოვილის იგივე ფერი სჭირდებოდათ და თუ ვინმეს არასწორი ჩრდილის კაბა ან კოსტუმი ჰქონდა, ადვილად შეეძლოთ მოეთხოვათ მისი შეცვლა ახლით.

საუბარი ასევე შეეხო გოგონების მშვილდების ფერს. დღესასწაულებზე თეთრ ლენტებს ნიშნავდნენ - წინსაფრის ფერს. სამუშაო დღეებში მშვილდები შეიძლება იყოს შავი ან ყავისფერი. საუბარი არ იყო რაიმე წითელ, ლურჯ ან მწვანე ლენტებზე და არ არსებობდა ფერადი ელასტიური ზოლები თმისთვის, მით უმეტეს: ისინი ფართოდ გამოიყენეს მხოლოდ 80-იანი წლების ბოლოს - 90-იანი წლების დასაწყისში.

სხვათა შორის, გრძელი, გაშლილი თმაც აკრძალული იყო, კუდსაც კი არ მიესალმა - მხოლოდ ლენტები, მხოლოდ ჰარდკორი.

რაც შეეხება ბიჭებს, სტუდენტი, რომელსაც „თმები დაუსვია“, ადვილად შეეძლო დირექტორთან გაგზავნა, იქიდან კი პარიკმახერთან.

მაკიაჟის ხსენებაც კი არ არის საჭირო: პიონერებსა და კომსომოლის წევრებს მაკიაჟი არ უხდებოდათ. ბიჭებსაც და გოგოებსაც ფრჩხილების მოკლე მოჭრა უწევდათ.

ყურებით მოსწავლეებს უკმაყოფილოდ უყურებდნენ და მხოლოდ გვიან სსრკ-ში შეწყვიტეს საყურეების საყვედური, მაგრამ მაინც ურჩევდნენ სკოლაში მოკრძალებული „მიხაკებით“სიარული.

მოკლედ, მიზანი იყო, რომ ყველა სტუდენტი ერთნაირად გამოიყურებოდეს და არავინ გამოირჩეოდეს ბრბოდან.

თქვენ არ შეგიძლიათ დაწეროთ არასწორი ხელით ან არასწორი კალმით

ახლა უკვე მიღებულია იმის თქმა, რომ მემარცხენე ბავშვები განსაკუთრებული ნიჭით არიან დაჯილდოვებულნი. სსრკ-ში, 1980-იანი წლების დასაწყისამდე, მემარცხენეობა დეფექტად ითვლებოდა და ცდილობდნენ მის აღმოფხვრას.

მემარცხენე ბავშვებს ექვემდებარებოდნენ იძულებით გადამზადებას, უფრო მეტიც, მეთოდები შეიძლება განსხვავდებოდეს - რბილიდან, როგორიცაა სახელურის ან კოვზის გამუდმებით გადატანა მარჯვენა ხელში, მარცხენა ხელის სასტიკად მიბმა სკამზე ან თუნდაც "დამნაშავეზე" დარტყმა.” ხელი მაჩვენებლით. მასწავლებლებისა და მშობლებისთვის შემუშავდა სპეციალური გაიდლაინები, რათა დაეხმაროს მემარცხენე ბავშვების გადამზადებას.

რატომ გაკეთდა ეს, არც ისე ნათელია, მაგრამ ყველაზე ხშირად გადამზადება აიხსნება იმით, რომ მთელი მსოფლიო ორიენტირებულია მემარჯვენეობაზე და რომ მემარცხენე ბავშვებს არასასიამოვნო ექნებათ მასში ცხოვრება, ამიტომ მათ გამოსწორება სჭირდებათ. რაც შეიძლება ადრე, სანამ ისინი ჯერ კიდევ არ არიან გაზრდილები. გარდა ამისა, იმ წლებში, როცა საბჭოთა სკოლებში ჯერ კიდევ კალმებით წერდნენ, საკმაოდ რთული იყო ტექსტის მარცხენა ხელით დაწერა და არ დაბინძურება.

სხვათა შორის, კალმების შესახებ - მნიშვნელოვანი იყო დაწერა არა მხოლოდ მარჯვენა ხელით, აკრძალვები ასევე გავრცელდა "არასწორ" კალმებზე და "არასწორ" მელნის ფერებზე. მიუხედავად იმისა, რომ ბურთულიანი კალმები გამოჩნდა სსრკ-ში 50-იან წლებში და სწრაფად გავრცელდა, სკოლის მოსწავლეებს ოფიციალურად მიეცათ მათთან წერის უფლება დაახლოებით 70-იანი წლების დასაწყისში.

მანამდე მასწავლებლები დაჟინებით მოითხოვდნენ, რომ ბავშვები წერდნენ კალმით და აუხსნეს, რომ ბურთულიანი კალამი აფუჭებს ხელწერას. მართალია, „ბურთზე“აკრძალვის მოხსნის შემდეგაც კი შესაძლებელი იყო მხოლოდ ლურჯი პასტით წერა, ხოლო მწვანე ფერის გამოყენება. მონიშნეთ იგი. შავი კალმით დაწერილი ტექსტისთვის იყო დუეტი და მთელი რვეულის ხელახლა გადაწერის ბრძანებაც კი, მაგრამ ფრაზა "წითელი კალამი - მასწავლებლისთვის" გახდა ქალაქის სალაპარაკო.

არ შეიძლება ბოლომდე არ ჭამო, გადაყარო პური და საჭმელთან თამაში

სსრკ-ს ისტორიაში იყო ერთზე მეტი შიმშილის პერიოდი, გაიხსენეთ მაინც ცნობილი შიმშილი ვოლგის რეგიონში 1920-იან წლებში, მასობრივი შიმშილობა სხვადასხვა რეგიონში 1932-1933 წლებში, დიდი სამამულო ომი და, პირველ რიგში, ლენინგრადის ბლოკადა.

სსრკ-ში, რბილად რომ ვთქვათ, არც თუ ისე სახარბიელო მდგომარეობა იყო კარგ კვებაზეც კი, რაც არ უნდა თქვას საბჭოთა სოსისის ნოსტალგიურმა.

მაღაზიებში ასორტიმენტი უკიდურესად მწირი იყო, განსაკუთრებით დედაქალაქის გარეთ: თითქმის ყველაფრისთვის, რაც მეტ-ნაკლებად წესიერი იყო, რიგში უნდა დადგე, საქონელი კი არ იყიდებოდა, არამედ "გადაყრილი". ამ ყველაფერმა განავითარა ურთიერთობა საკვებთან და განსაკუთრებით პურთან, როგორც რაღაც წმინდასთან. თითქმის ყველა ჩვენს თანამედროვეს, ვინც სსრკ-ში ცხოვრობდა, დღემდე ახსოვს, როგორც მანტრა, საბჭოთა ლოზუნგები "პური ყველაფრისთვისაა", "სადილისთვის პური ზომიერად, პური ჩვენი სიმდიდრეა, გაუფრთხილდით მას!"

ამიტომ ბავშვებს ადრეული ასაკიდანვე ასწავლიდნენ ბოლო ნამცხვრის დასრულებას, თეფშს ძირს სუფთად ტოვებდნენ.თუ ბავშვი უარს იტყოდა ჭამაზე, მშობლებს შეეძლოთ მიემართათ ალყაში მოქცეული ლენინგრადისთვის ან გაიხსენონ აფრიკაში მშიერი ბავშვები. ამ შემთხვევაში, როგორც წესი, არ იყო გათვალისწინებული არგუმენტები იმის შესახებ, რომ ბავშვს არ შია, რომ მან უკვე შეჭამა პორციის ნახევარი, ან უბრალოდ არ მოსწონს საჭმელი: საკვები წმინდაა, ყველაფერი უნდა დაასრულო. არ გადააგდოთ იგი!

განსაკუთრებით მიუღებელი იყო პურის გადაყრაზე ფიქრი, ამიტომ მისგან აშრობდნენ რუხებს ან ჩიტებს მაინც აჭმევდნენ, თუ არა სანაგვე ურნაში. და თუ სკოლაში ერთ-ერთ ბავშვს პურის ნატეხთან ფეხბურთის თამაშში დაიჭერდნენ, მაშინ დამნაშავე სერიოზულ საყვედურს და რეგულარულ ლექციებს მიიღებდა იმის შესახებ, თუ რა ღირდა ეს ნაჭერი ომის დროს.

არ შეიძლება ჭამა მათ თანდასწრებით, ვინც არ ჭამს

სსრკ-ში გამოცხადდა კერძო საკუთრების არარსებობა და ბავშვები აღიზარდა სულისკვეთებით: „ყველაფერი საერთოა, აუცილებელია გაუზიაროთ ყველაფერი, რაც გაქვთ“. და რადგან არავის ჰქონდა განსაკუთრებული სიმდიდრე, ადამიანები ჩვეულებრივ ნებით უზიარებდნენ საკვებს.

ამ საბჭოთა აღზრდის შედეგად 40-50 წელზე მეტი ადამიანი მაინც ვერ ჭამს, თუ ვინმე მათ გვერდით არ ჭამს.

საბჭოთა ეპოქაში უბრალოდ უხამსად ითვლებოდა, ვთქვათ, თანაკლასელების წრეში ჯიბიდან ვაშლის ან კანფეტის ამოღება და მისი ჭამის დაწყება - ასეთ ბავშვს მაშინვე გამოაცხადეს ჯიუტი და ძუნწი. თუ პიონერთა ბანაკში ბავშვს ტკბილეული ან სხვა კერძები მიუტანეს, გასაგები იყო, რომ ის აუცილებლად გაუზიარებდა თანამებრძოლებს. ეს ჩვევები გაგრძელდა ზრდასრულ ასაკში. გაიხსენეთ საბჭოთა ფილმებში დაჯავშნილი ადგილის ყბადაღებული კერძები: ადამიანი, ვინც საჭმელს იღებდა, ავტომატურად იწვევს თავის თანამგზავრებს, სხვაგვარად არ იქნებოდა.

ისინი ხშირად ცდილობდნენ გამოეკვებებინათ ისინიც კი, ვისაც ჭამა არ სურდა. მაგალითად, ბავშვი, რომელიც მეგობრის მოსაყვანად წავიდა და ის სადილის მაგიდასთან იპოვა, აუცილებლად დაჯდებოდა იმავე მაგიდასთან და არც ერთი არგუმენტი, როგორიცაა „უბრალოდ ვჭამე სახლში“არ იყო გათვალისწინებული. ერთხელ ივახშმე - ისევ ივახშმებ, მხოლოდ ის იქნება უფრო ჯანსაღი! რა თქმა უნდა, გაზიარებასა და მკურნალობაში ცუდი არაფერია, მაგრამ სსრკ-ში ზოგჯერ გადაჭარბებულ ფორმებს იღებდა, მაშინ როცა გასაზიარებელი ბევრი არ იყო და არც იმდენი საშუალება იყო მკურნალობისთვის!

გირჩევთ: