შემოქმედებითი და დამოუკიდებელი აზროვნების მქონე ბავშვების პრობლემები

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

ბევრი კრეატიული ადამიანი ამბობს, რომ შეხედულებები მოულოდნელად მოდის, რუტინული მოქმედებების დროს, რომლებიც არაფერ შუაშია პრობლემის გადაჭრასთან: ვუყურებ ტელევიზორს, ვკითხულობ წიგნს - და უცებ მაქვს ასეთი კავშირი, რომელიც დიდი ხანია არ გამოჩენილა! მეცნიერების ისტორია მოწმობს, რომ აღმოჩენის დაგეგმვა შეუძლებელია, გარდა ტექნიკური მიღწევებისა (კომპიუტერსაც შეუძლია მათი გაკეთება) და იდეები ჩნდება მაშინ, როცა ადამიანი ამისთვის სრულიად მოუმზადებელია.

ზოგადად, შემოქმედებითობისთვის აუცილებელია კოგნიტური კონტროლის მოხსნა და შეცდომების არ ეშინოდეს. შეცდომები დიდია. და ვის შეუძლია თქვას რა არის შეცდომა?

არ ფიქრობს „როგორც ყველა სხვა“, ან შემოქმედებითი ბავშვების პრობლემებზე

აზროვნების დამოუკიდებლობა ძალიან მნიშვნელოვანი თვისებაა. არის ცნობილი გამოთქმა - „განსხვავებულად იფიქრე“

კრეატიული ადამიანები დამოუკიდებლად სწავლობენ და ამის გაკეთებას ძალიან ადრე იწყებენ. ისინი არასოდეს თვლიან თავიანთ უჩვეულო იდეებს, აღმოჩენებს რაღაც უჩვეულოდ. ეს მათთვის ყველაზე გავრცელებული და აშკარაა. მათ ხშირად არ ესმით, რა არის მათი დამსახურება, თუ ყველაფერი ასე აშკარაა. ცხადია, ისინი…

ასეთ ადამიანებს, როგორც წესი, უჭირთ სკოლაში, უმეტესობა მასწავლებლებზე ჭკვიანია. მათ, რა თქმა უნდა, არ იციან რა იციან მასწავლებლებმა, მაგრამ შეუძლიათ უფრო ჭკვიანები იყვნენ. და ამიტომ ისინი აღმოჩნდებიან ძალიან მძიმე მდგომარეობაში, საზოგადოების წნეხის ქვეშ.

მე მყავდა კოლეგა, პედიატრი თერაპევტი, მან შემდეგი ამბავი მიამბო. ერთმა ბიჭმა - სკოლაში სულ ღარიბმა მოსწავლემ, სახლში მჯდომმა, შვიდი წლის ასაკში, გამოიგონა ორთქლის მანქანა. და მან არა მხოლოდ გამოიგონა, არამედ ააწყო.

წარმოიდგინეთ: მზესუმზირის ზეთზე მომუშავე ორთქლის ძრავა, რომელიც ამ ძალიან ცხელ ზეთს ასხურებს, ბინაში შემოდის! თან ყველა ბიჭს სულელად თვლის.

ასე რომ, კრეატიული ადამიანები თავიანთ ცხოვრებას მძიმე კონკურენციაში ატარებენ.

რატომ გჭირდებათ წაკითხვა

განვითარებისთვის საჭიროა რთული ლიტერატურის წაკითხვა. ხაზოვანი კითხვა მნიშვნელოვანია - თავიდან ბოლომდე. ჰიპერტექსტი, რომელიც აიძულებს ხაზგასმულ სიტყვაზე დააწკაპუნოს და, როგორც იქნა, ჩავარდეს მასში, წარმოშობს უთანხმოებას აზროვნებაში.

ადამიანები, რომლებიც გაიზარდნენ ამ ტიპის კითხვით, არ შეუძლიათ წაიკითხონ დიდი ტექსტი მთლიანად. ჭკუა აქვთ დაბნეული - რაღაცა აქედან, იქიდან. როცა ბავშვს ეკითხებით, რაზე იყო ეს ამბავი, ის ვერ მოგიყვებათ.

მეცნიერთა პროგნოზები კითხვის მომავლის შესახებ არაოპტიმისტურია - ისინი პროგნოზირებენ სერიოზულ განხეთქილებას ინტელექტუალური ელიტის შესაძლებლობებსა და მსოფლიოს მოსახლეობის დიდ ნაწილს შორის.

მაგრამ თუ ბავშვები მხოლოდ კომიქსებში ჩაერთვებიან, ისინი არ შეიმუშავებენ არა მხოლოდ რთული ლიტერატურის კითხვის ალგორითმს, რომელიც აყალიბებს ცნობიერებას, არამედ რთული აზროვნების ალგორითმს - ისინი მხოლოდ დაფიქრდებიან, რომელ ღილაკზე დააჭირონ ჰამბურგერს.

ტვინი პლასტიკურია არა მხოლოდ ბავშვობაში, როგორც ადრე ეგონათ. დადასტურებულია, რომ ის ახალ ნერვულ კავშირებს აყალიბებს სიცოცხლის ბოლომდე. ნებისმიერი სამუშაო, გარდა მოსაწყენი და რუტინული სამუშაოსა, სასარგებლოა ტვინისთვის. მთავარია გამკლავება მუდმივად ცვალებად, რთულ ინფორმაციას.