მეომარი-დამცველის იმიჯი არის საფუძველი ბიჭებში მამრობითი ხასიათისა და სიმტკიცის აღზრდისთვის

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

რატომ ქრებოდა მამაკაცის პერსონაჟი ჩვენს თვალწინ ახალგაზრდებში - ახალგაზრდებში? მაგრამ რომელმა მშობლებმა, მასწავლებლებმა, ხელისუფლების წარმომადგენლებმა ერთხელ მაინც იფიქრა მართლა: ასე ვზრდით ჩვენ რეალურად ჩვენს ბიჭებს? ვინ მიუბრუნდა წარსული თაობების სიბრძნეს და შეადარა, როგორ აღიზარდნენ ბიჭები ეროვნულ საგანმანათლებლო კულტურებში და როგორ ვზრდით მათ დღეს?

დღესდღეობით გავრცელებულია მზაკვრული აზრის შტამპი: „ჩვენ სხვა დროს ვცხოვრობთ“. მაგრამ არა წამიერი „ინოვაციების“შესახებ, არამედ ამ სამყაროში მოსული ყოველი ადამიანის ბავშვის ჰუმანიზაციის მარადიულ კანონებზე, უნდა აღდგეს მამაკაცის პიროვნება და მამრობითი ხასიათი ბიჭებში, ქალის პიროვნება და ქალის ხასიათი გოგოებში. და თუ გოგოებში მაინც დომინირებს ქალური პრინციპი, მაშინ ბიჭებში ასეთი წინასწარ განსაზღვრა არ არსებობს.

ფაქტია, რომ გოგონა იბადება ორმაგი ქალის "X" ქრომოსომით, ხოლო ბიჭები იბადებიან ერთი მამრობითი "Y" ქრომოსომით და ერთი ქალი "X" ქრომოსომით. შესაბამისად, ბიჭები იბადებიან გენეტიკურად ნახევრად ქალი-ნახევრად მამრობითი. და დიდი უბედურებები არაერთხელ დაეცა იმ ხალხის თავზე, რომლებმაც უარი თქვეს ამპარტავნების კანონების მიხედვით ბიჭების ჩამოყალიბების ხანგრძლივ და შრომატევად პროცესზე.

სწორედ ამიტომ, ბიჭი რომ გახდეს ნამდვილი მამაკაცი, უნდა დაიპყროს ყველა ჰორმონალური ქალური პრინციპი საკუთარ თავში და მეორედ დაიბადოს ვაჟკაცურად. და არა მხოლოდ გარეგნულ გამბედაობაში (იმიჯი), არამედ ჰორმონალურში და აქედან - ჰორმონალურ-გენეტიკურში. და შემთხვევითი არ არის, რომ მხოლოდ გაბედულ ბიჭებს აქვთ ოდესღაც სრულფასოვანი ხმის მუტაცია.

„ქალურ“ახალგაზრდებში ხმის მუტაცია ყოველთვის არასრულია, ყოველთვის არასრული. დღეს კი ასეთ ახალგაზრდებს ჩვენს ირგვლივ სრულად ვხედავთ. გოგონებს, რომლებიც ვითარდებიან ქალის ბუნების შესაბამისად, არ აქვთ და არ უნდა ჰქონდეთ ასეთი მუტაცია. ამიტომაც ბიჭები და გოგონები ორი განსხვავებული ჰორმონალურ-გენეტიკური სამყაროა, რომლებსაც აღზრდის სრულიად განსხვავებული სტრატეგიები – ჰუმანიზაცია სჭირდებათ.

და გასაკვირი არ არის, რომ არა ახლა, არამედ ანტიკურ ხანაში ხალხები ყოველთვის განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევდნენ სულით მამაცი ახალგაზრდების ჩამოყალიბებას. და ამისთვის შექმნეს ხალხური კულტურების მეთოდები, რომელთა დახმარებითაც ბიჭებმა დაძლიეს და დაიპყრეს პირველადი „ნახევრად ქალური“ბუნება საკუთარ თავში. და ეს მიიღწევა მხოლოდ ბრძოლით და შიშის ინსტინქტზე გამარჯვებით. მხოლოდ ამ გზით ყალიბდება სულის სიძლიერე, შიშის სიძლიერის დაძლევა - ძალა, რომლის წყალობითაც ბიჭები განასახიერებენ მამაც ახალგაზრდებსა და ნამდვილ მამაკაცებში.

შენიშვნა: გოგონებს შიშს ათავისუფლებს მხოლოდ მამაცი ახალგაზრდის დაცულობისა და სიყვარულის გრძნობა. გასაკვირია, რომ თვით ბიჭების ბუნებაც კი თავდაპირველად მიმართულია განსაცდელებისკენ, რომლებიც აძლევენ შიშს. აქ განსაკუთრებული ადგილი საომარ თამაშებსა და შეჯიბრებებს იკავებს. ამიტომ ბუნებრივ პირობებში ბიჭები ჯგუფდებიან და თამაშობენ მხოლოდ ბიჭებთან, გოგოები კი - მხოლოდ გოგოებთან“.

”მაგრამ ვის გადაიქცევიან ჩვენი ბიჭები და ვის გაიზრდებიან, თუ თავდაპირველად, ნახევრად ქალური ბუნების სტადიაზე, ხორცშესხმის (და რეინკარნაციის) უმაღლესი მგრძნობელობისა და უნარის ეტაპზე, ისინი” დაიშლება” უფროსებს შორის. სულიერი და გენეტიკური ასაკის გოგოები? საუბარია სკოლამდელ და შემდეგ სასკოლო დაწესებულებებში კალენდარული ასაკის მიხედვით ბიჭებისა და გოგონების შერევაზე. რომელ პირობებში იქნებიან განსახიერებული ჩვენი ბიჭები, თუ:

• აქვთ თუ არა გოგონებს თვისობრივად განსხვავებული პრეფერენციები, თამაშები, ინტერესები, ფანტაზიები, წარმოსახვა?

• დომინირებს მათში დაუცველობა და შიში?

• აუცილებლად დააკისრებენ თუ არა გოგოები ბიჭებს თავიანთ წმინდა „ქალიურ“თამაშებს, ღირებულებებსა და პრეფერენციებს, ანუ ძირითადი ხასიათის თვისებებს?

ვის გადაიქცევიან ჩვენი ბიჭები, თუ აღმოჩნდებიან ქალის კონტროლის ქვეშ, რომელიც ასწორებს მათ ქცევას: იყვნენ გოგოებივით მორჩილი, გულმოდგინე „კარგები“? თუ მომწიფებული ბიჭების ცხოვრება უნდა იქცეს ერთი ქალის ხელიდან მეორეზე გადასვლის უწყვეტ სარელეო რბოლად? თუ ქალის აღზრდის მთავარი ალგორითმი ბიჭებში შიშის დანერგვაა - დაცემის, თავის დაშავების, რაიმეს დაზიანების, თავის მოჭრის, დაბრკოლების, ცემინების, ხველების, ცუდი ნიშნის მიღების შიში? და ასე უსასრულოდ.

მოგვწონს ეს თუ არა, საკუთარი ხელით, დაბადებიდან სკოლის დამთავრებამდე, ჩვენ ჩავუღრმავდით ჩვენს ბიჭებს ქალთა შფოთვაში, შფოთვაში, შიშებში, ქალების იდეებში „რა არის კარგი, რა არის ცუდი“, ქალების ადაპტაციაში. გაბატონებული პირობები.ცხოვრება, საფრთხისგან თავის დაღწევის ქალური სურვილი, მარადიული უსაფრთხოებისკენ გაქცევა და ა.შ.

შედეგად, ბიჭები შექმნეს ქალის ემოციური „ნიმუშების“, ქალის „ხატისა და მსგავსების“მიხედვით. და თუ გოგოების აღზრდისთვის ეს მათი ნორმაა, მაშინ ბიჭების აღზრდისთვის ეს მათი მამაკაცური ბუნების ფუნდამენტური რღვევაა.

ასეთი დაშლის შედეგები ტრაგიკული იყო როგორც საზოგადოებისთვის, ასევე მომავალი ოჯახებისთვის. ტრაგიკული და დაუძლეველი აღმოჩნდა ქალის ხელებით აღზრდილი მდედრობითი სქესის ახალგაზრდების ფსიქოკომპლექსები. იურისტებმა, ფსიქოლოგებმა იციან: თითქმის ყველა ჟიგოლო, ჰომოსექსუალი, ნარკომანი, სერიული სექსუალური მანიაკი-მკვლელი, პედოფილი და სხვა დეგენერატი გაერთიანებულია მთავარი - ინფანტილიზმი მამაკაცურ სულში, პასუხისმგებლობის აღების უუნარობა, მსოფლმხედველობის "ქალურობა".

როგორც ექიმი, მე ვამბობ: არატრადიციული სექსუალური ორიენტაციის მქონე ადამიანების მზარდი ეპიდემია არ არის მათი ახირება, ეს არ არის მათი გარყვნილება. ეს არის ჩვენი საერთო უბედურება. ეს არის აღზრდისა და განათლების ბუნებრივი შედეგები, რომელიც უცხოა ბიჭებისა და გოგონებისთვის“.

(ვ. ბაზარნი "ადამიანი ბავშვი", ფრაგმენტი)