ტვინის განსაცვიფრებელი კვლევა - გამოცხადებები ნეირომეცნიერის ერიკ კანდელისგან
ტვინის განსაცვიფრებელი კვლევა - გამოცხადებები ნეირომეცნიერის ერიკ კანდელისგან

ვიდეო: ტვინის განსაცვიფრებელი კვლევა - გამოცხადებები ნეირომეცნიერის ერიკ კანდელისგან

ვიდეო: ტვინის განსაცვიფრებელი კვლევა - გამოცხადებები ნეირომეცნიერის ერიკ კანდელისგან
ვიდეო: They seem to KNOW ETERNAL youth in this VALLEY and live up to 120 YEARS | Hunza Valley, Pakistan 2024, მაისი
Anonim

ტვინი ყველაზე რთული ორგანოა ადამიანის სხეულში. RT-ის სტუმარი ლარი კინგი ახლა, ნობელის პრემიის ლაურეატი ნეირომეცნიერი ერიკ კანდელი, 60 წელზე მეტია იკვლევს ამ თემას.

შოუს წამყვან ლარი კინგთან ინტერვიუში მან თქვა, რა ემართება მეხსიერებას სიბერეში და რა პროგრესი მიაღწიეს ექიმებს ალცჰეიმერის დაავადების წინააღმდეგ ბრძოლაში. გარდა ამისა, მეცნიერმა გამოაქვეყნა თავისი შეხედულებები თანამედროვე მეცნიერების შესახებ და გენების როლი ტვინის ფუნქციონირებაში და ასევე გააზიარა, როგორ გრძნობს თავს მას შემდეგ, რაც ის იყო ნომინირებული მსოფლიოში ყველაზე პრესტიჟულ სამეცნიერო ჯილდოზე.

კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება ლარი კინგის შოუში. დღეს ჩვენი სტუმარია თანამედროვე ნეირომეცნიერების პიონერი - პროფესორი ერიკ კანდელი, რომელიც დაჯილდოვდა ნობელის პრემიით მეხსიერების მექანიზმების შესწავლისთვის. ახლახან გამოიცა მისი ახალი წიგნი „თავის არეულობა: რა არაჩვეულებრივი ტვინი გვეტყვის ჩვენს შესახებ“. ბატონო კანდელ, როგორი ტვინია უჩვეულო?

- ისეთი, რაც, მაგალითად, გაქვს. (ტვინი - RT) ადამიანები, რომლებიც აკეთებენ რაიმე დიდებულს, ან ვისაც აქვთ უჩვეულო პრობლემები. მედიცინაში ბევრს ვსწავლობთ ორგანოების ფუნქციონირების მექანიზმის წყალობით. მაგალითად, მე ვსწავლობ ტვინის მუშაობას, რათა გავიგო, რა ინფორმაციის მოწოდება შეუძლია მას.

- რატომ დაწერე ეს წიგნი?

იმის საჩვენებლად, რომ როგორც სხვა ორგანოების შემთხვევაში, ტვინის დისფუნქციამ ბევრი რამის თქმა შეიძლება. ასევე, მინდოდა უფრო მეტი ადამიანი დაინტერესებულიყო ამ თემით. ბევრს სჯერა, რომ ტვინი იმდენად რთულია, რომ შეუძლებელია მისი ფუნქციონირების გაგება. პედაგოგიკაში და ზოგადად ცხოვრებაში მე ვიცავ შემდეგ მიდგომას: ყველაფრის ახსნა შეიძლება, თუ ამას დაუთმობთ დროს. და სიამოვნებით მივუძღვნი მას ამ საკითხს. ჩემი კვლევის შედეგი არის ახალი წიგნი.

- რა დასკვნას გააკეთებს ხალხი თქვენი წიგნის წაკითხვის შემდეგ?

- ის მეცნიერება ყველასთვის ხელმისაწვდომია. ეს არის ფილოსოფია, რომელსაც მე ვიცავ, როდესაც ვწერ მკითხველთა ფართო სპექტრისთვის. რაც შეეხება მეცნიერების მხარდაჭერას, მთავარია საზოგადოება. ადამიანებს აქვთ უფლება იცოდნენ, კონკრეტულად რას უჭერენ მხარს და რა ხდება სამეცნიერო გარემოში და მათ გარშემო არსებულ სამყაროში.

- არსებობს, ასე ვთქვათ, ნორმალური ტვინი?

- ნორმალურობა შეიძლება სხვადასხვაგვარად იქნას განმარტებული: ეს არის რაიმე ფსიქიკური აშლილობის არარსებობა და მკაფიოდ აზროვნების ან, მაგალითად, ქუჩის გადაკვეთის უნარი. მსგავსი რამ მიუთითებს კარგად ფუნქციონირებულ ტვინზე.

თუმცა, ამავდროულად, ბევრს შეიძლება ჰქონდეს იმედგაცრუება: ვიღაცას ეშინია გზის გადაკვეთა, ვიღაცას უჭირს მარტივი ამოცანების შესრულება და ვიღაცას ეიფორია, როდესაც აწყდება სირთულეებს, თუნდაც მცირე. ტვინის ბევრი დარღვევაა.

- არის თუ არა განსხვავება ტვინსა და გონებას შორის?

- გონება არის ფუნქციების ერთობლიობა, რომელსაც ახორციელებს ტვინი. ყველაფერი რაც ჩვენ ვართ…

- ტვინი აგზავნის სიგნალებს და გონება ასრულებს მათ?

- გონება ტვინის ფუნქციაა, რომელმაც ასეთი სახელი მიიღო. ეს არის მოძრაობა (ხელით ჟესტიკულაცია) და ეს არის ფიქრი.

- როგორ მოქმედებს ერთი მეორეზე?

- არის რეფლექსური მოძრაობები, რომლებზეც ნამდვილად არ ფიქრობ. მაგრამ ჩოგბურთის თამაშისას უნდა გადავწყვიტო, მაგალითად, სად მივმართო ბურთი კარგი ბექჰენდით. რუტინულ აქტივობებშიც კი ჩართულია მრავალი სააზროვნო პროცესი. აი მე ვიღებ ჭიქას. მისი აწევა მარტივია, მაგრამ უკან დაბრუნებისას უნდა დარწმუნდეთ, რომ მაგიდაზე დებთ. აქედან იწყება აზროვნების პროცესი.

- თქვენ მიიღეთ ნობელის პრემია ნეირომეცნიერების სფეროში აღმოჩენებისთვის. ფიქრობ შენს ტვინზე?

- სხვა ადამიანების ტვინზე ფიქრი ჩემთვის ბევრად საინტერესოა. ჩემსას დიდ ყურადღებას არ ვაქცევ. მაგრამ მე ვაკეთებ რაღაცებს, რაც, ჩემი აზრით, მას დაეხმარება.მაგალითად, მე ვბერდები და ჩემი ასაკის ადამიანებს უნდა აწუხებდეთ ასაკთან დაკავშირებული მეხსიერების დაკარგვა. დიახ, არის ალცჰეიმერი, მაგრამ ყველაზე გავრცელებული აშლილობაა ასაკთან დაკავშირებული მეხსიერების დაკარგვა. ასაკის მატებასთან ერთად, მათი მეხსიერება უარესდება. მიუხედავად იმისა, რომ მე მაქვს საფუძველი ვიფიქრო, რომ ჩვენ შეგვიძლია ამ პრობლემის მოგვარება.

- Როგორ?

- Სასეირნოდ.

ჩვენი ძვლები იგივე ენდოკრინული ჯირკვალია. ისინი გამოიმუშავებენ ჰორმონ ოსტეოკალცინს. ცხოველებზე ექსპერიმენტების მსვლელობისას აღმოვაჩინე, რომ ეს ჰორმონი მეხსიერების ასაკთან დაკავშირებული დაკარგვის დაძლევაში გვეხმარება, ამიტომ ახლა ვვარჯიშობ მცირე დისტანციებზე სიარულს.

- რატომ მიჭირს 40 წლის წინანდელი მოვლენების გახსენება, ვიდრე გასულ კვირას?

- შენი ტვინი, როცა ეს მოგონებები მასში ინახებოდა, უფრო მოქნილი, მგრძნობიარე იყო და ახალ ინფორმაციას დიდი ენთუზიაზმით აღიქვამდა, რადგან შენთვის ეს ყველაფერი ახალი იყო. ახლა, ბევრი რამ, რასაც წააწყდებით, აღარ არის გასაკვირი და არ იწვევს იგივე ინტერესს. ზოგადად, საქმე ეხება მოტივაციას და ახალგაზრდა ტვინის უფრო დიდ უნარს შეინარჩუნოს ინფორმაცია.

- და მემკვიდრეობა? შეგიძლიათ თქვათ, რომ მე, მაგალითად, მამაჩემის ტვინი მემკვიდრეობით მივიღე?

- არა. გენები მემკვიდრეობით მიიღება, რომლებიც როლს თამაშობენ ტვინის ფორმირებაში. მაგრამ ის შენი იქნება და არა შენი მამა ან დედა. მიუხედავად იმისა, რომ მათი გენები მასშია და არის გენები, რომლებიც არცერთ თქვენს მშობელს არ ჰქონდა. ამრიგად, ეს არის თქვენი მშობლების გენების, მათი მემკვიდრეობისა და საკუთარი გენების ერთობლიობა. ადამიანის ყველა სხვა ორგანოსგან განსხვავებით, გამოცდილება ყველაზე მეტად მოქმედებს ტვინზე.

- შემიძლია გადავიტანო? შენს გენეტიკას გულისხმობ?

- აქ დაძლევაზე კი არა, კომპენსაციაზე უნდა ვისაუბროთ. მაგალითად, შეიძლება გაგიჭირდეთ გარკვეული ცოდნის მიღება, მაგრამ თუ ბევრს იმუშავებთ და ეძებთ ახალ მიდგომებს, შეძლებთ თქვენი ნაკლებობის კომპენსირებას. Ეს ძალიან მნიშვნელოვანია.

ბევრ უკიდურესად წარმატებულ ადამიანს (შესაძლოა თქვენ ჩათვლით) არ შეუძლია დაამუშავოს ცოდნის მთელი ნაწილი, რომელიც მათთვის ხელმისაწვდომია და, იდეალურ შემთხვევაში, უნდა აითვისონ, მაგრამ ამავდროულად ისინი როგორღაც ანაზღაურებენ არსებულ ხარვეზებს.

- რა იყო ყველაზე დიდი მიღწევა მას შემდეგ, რაც მეხსიერების პრობლემებთან შეხება დაიწყე?

- აქ უამრავი მიღწევაა. როცა მუშაობა დავიწყე, ძალიან ცოტა ცოდნა იყო ამ მიმართულებით. ახლა ჩვენ ვიცით ტვინის ზოგიერთი რეგიონი, რომელიც პასუხისმგებელია მეხსიერების სხვადასხვა ფორმებზე. ჩვენ მივხვდით, რომ მეხსიერება არ არის ერთიანი - მისი რამდენიმე ტიპი არსებობს. რაღაც ინახება ჰიპოკამპში, რაღაც ინახება პრეფრონტალურ ქერქში და ემოციური მეხსიერება ზოგადად დაშიფრულია ამიგდალაში. ამრიგად, მეხსიერება ნაწილდება მთელ ტვინში, მაგრამ უმეტესად ჰიპოკამპში.

რატომ არის ალცჰეიმერის დაავადება ასეთი პრობლემა?

„იმიტომ, რომ ეს ხდება ხანდაზმულ ადამიანებში, როდესაც ტვინი უკიდურესად მგრძნობიარეა დაზიანების მიმართ. ეს არის პირველი რამ. მეორეც, ამ დროისთვის ამ დაავადებას ვერ ვკურნავთ.

- არის თუ არა პროგრესი ალცჰეიმერის დაავადების მკურნალობაში?

- არა. მაგრამ მნიშვნელოვანი პროგრესი მიიღწევა ასაკთან დაკავშირებული მეხსიერების დაკარგვის თავიდან ასაცილებლად. და ეს გავლენას ახდენს ადამიანთა კიდევ უფრო დიდ პროცენტზე, ვიდრე თავად დაავადება. ვფიქრობ, აქაც მივაღწევთ პროგრესს.

- ტვინის შესაძლებლობებს საზღვარი აქვს?

- Რა თქმა უნდა.

ნებისმიერი ორგანოს, ნებისმიერი მანქანის შესაძლებლობებს საზღვარი აქვს. მაგრამ მე და შენ მივაღწიეთ ამას? ან ადამიანების უმეტესობა? Ვფიქრობ არა.

- 2000 წელს თქვენ მოიგეთ ნობელის პრემია ნეირომეცნიერებაში თქვენი კვლევისთვის. როგორი იყო?

- იომ კიპურის დილა იყო - იუდაიზმში მთავარი დღესასწაული. ტელეფონი ჩემი ცოლის, დენის საწოლის გვერდზე იყო. ხუთ-ექვს საათზე ზარი დაირეკა. მთხოვდნენ, ამის შესახებ არავისთვის მეთქვა რამდენიმე საათის განმავლობაში, სანამ პრესრელიზი არ გამოვა. ასე გავარკვიე, რომ ორ ადამიანთან ერთად ნობელის პრემიის ლაურეატი გავხდი.

- როგორი გრძნობა იყო?

- გასაოცარია. Შესანიშნავია. რამდენიმე დღე მეშვიდე ცაზე ვიყავი.

გირჩევთ: