იყავით ბავშვებივით

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

შესავალი

1. დაემსგავსეთ ბავშვებს, მაშინ შეხვალთ „ცათა სასუფეველში“

2. ბავშვის პირით ლაპარაკობს სიმართლე.

3. მან იცოდა შვილის გაჩენა, შეეძლო ესწავლებინა.

4. ბავშვების სწავლება არ არის ზღურბლის სიმკვეთრე.

5. როცა ბავშვები ჰარმონიაში არიან, არ არის საჭირო განძი.

ხალხურმა სიბრძნემ შემოგვინახა საკმაოდ ბევრი ანდაზა ბავშვების შესახებ. მაგრამ ჩვენ იშვიათად ვფიქრობთ იმაზე, თუ რატომ შეუძლიათ ბავშვებს შევიდნენ „ცათა სასუფეველში“და თქვან სიმართლე მათი ბაგეებით. საქმე არის მათი სულის სისუფთავე, აზრები, ღია გონება და გონებაგახსნილი აღქმა. ბავშვები სიცოცხლის ყვავილებია, სიხარული (როდიდან) და სიამოვნება (ლადაში) ჩვენია. მაგრამ ყვავილები, ისეთივე ლამაზი (რას ქვეშ), არ არის გამძლე. თუ მშობლები არასწორად ამყარებენ ურთიერთობას ოჯახში (თესლი და შვიდი I) და იყენებენ ცრუ კანონებს (კანონს) აღზრდაში, მაშინ ყვავილი (შუქი) იხურება. სწორი აღზრდა ჩვენი შვილების სწორი განვითარების (Ra turn) გარანტიაა. იმისთვის, რომ მათ დიდხანს გაგვახარონ თავიანთი სილამაზით, დავიწყოთ ცეკვა ღუმელიდან - ჩვენი წინაპრების გამოცდილებიდან.

II.აჰა ძირში

კარგი მეგობარი და წითელი გოგო, სიძე და პატარძალი, ცოლ-ქმარი, კაცი და ქალი.

ჩვენი ენის მრავალი სიტყვა (დიდება) ხატოვანია. ტყუილად არ გვირჩია კოზმა პრუტკოვმა „ძირს ჩავხედოთ“. ეს არ არის ფიგურალური, არამედ პირდაპირი მითითება. ხოლო თუ სიტყვის (დიდება) ძირს შეხედავ, დაინახავ გამოსახულებას (რა - სინათლე - ცოდნა).

კაცი და ქალი ქმნიან ოჯახს. ამ მარტივ წინადადებაში ბევრი ფიგურალური მნიშვნელობაა. პირველი: ვინ არის კაცი და ქალი? მეორე, რა არის ოჯახი? ჩვენ ვხედავთ ძირში და ვხედავთ (ვიცოდეთ): კაცი მამაკაცის წოდებაა და ქალი ქალის წოდებაა. ისინი დაორსულდებიან (წოდებისთვის), შობენ (კეთილი) და ზრდიან (საზრდოობენ) შვიდ შვილს (შვიდი I). ასე ვლინდება - უბრალოდ, ნათლად, გადატანითი მნიშვნელობით, ნათქვამის - დაწერილის, თუ მოსმენის - წაკითხული "ფართოდ გახელილი" თვალებით - ყურებით აზრი. სურათების გამჟღავნება ხელს უწყობს კლანთან კავშირის აღდგენას, წინაპრების წეს-ჩვეულებებთან. ეს ნიშნავს, რომ ოჯახის შესაქმნელად უნდა შეესაბამებოდეს წოდებას არა მხოლოდ ფიზიოლოგიურად, არამედ ძირითადად გონებრივად და მორალურად.

ბიჭებმა (მალ - რანგის) და გოგოებმა (პატარა ქალწული) გაიარეს ტრენინგი (მომზადებული წოდების მისაღებად) ოჯახში. და მხოლოდ მას შემდეგ, რაც ბიჭმა მიიღო ქმრის წოდება და გოგონა გამოცხადდა პატარძლად (არა ვესტალად) შეეძლო დაქორწინება და ოჯახი შეიქმნა. ახალგაზრდებმა იცოდნენ, რომ ოჯახი არის პასუხისმგებლობა, წოდების დაცვა და ოჯახის გაგრძელება. იმის ცოდნა, რომ მათ უნდა და დაორსულდნენ ბავშვები, სიყვარულით ალკოჰოლის გარეშე (დოპი), ნათელი აზრებით. თაობებს შორის კავშირის გაწყვეტით, ცნებების მნიშვნელობის დამახინჯებით, ღირებულებების შემცვლელით, ჩვენი მტრები ცდილობდნენ არასწორი (საწოლის) გზაზე დაგვეყენებინა და, სამწუხაროდ, ბევრ რამეში მიაღწიეს წარმატებას. მაგრამ სიმართლე (მარჯვნივ) შენარჩუნდა წარმართთა, გენეტიკურ დონეზე და უბრუნდება ჩვენს ხალხს (როდს). რაც უფრო მეტი ადამიანი შეესაბამება მათ წოდებას (შეასრულებს თავის მოვალეობას), მით უფრო სწრაფად და ერთგულად (რწმენა) დაბრუნდება სიმართლე და სწორი მსოფლიო წესრიგი, ჰარმონია და კეთილდღეობა ჩვენს ოჯახში (ქვეყანაში). და როცა ოჯახი და შვილები ჰარმონიაშია, არ არის საჭირო განძი.

III.ბავშვებთან დამოკიდებულება

ჭეშმარიტი ცოდნა ოჯახში (ქვეყანაში) არის სწორი განვითარების გასაღები (რას შემობრუნება). რა ხდება ახლა ჩვენს ოჯახებში? აღზრდის რა პრინციპები გამოიყენება დღეს რეალურად? ჯერ პატარა ხარ, გაიზარდე - გაიგებ, გეჩვენება - გაივლის და უბრალოდ - თავი დამანებე, დავიღალე (ა), დრო არ მაქვს, სკოლაში ასწავლიან. ეს ნაცნობი გამონათქვამების ნაკრებია. მშობლების მთავარი ამოცანა ახლა ფულის შოვნაა, ეს ნამდვილად აუცილებელია, მაგრამ არა მთავარი. თუ ბედნიერი არ დაბადებული ბავშვის გულისთვის ისინი თავდაყირა ჩავარდებიან ფულის შოვნაში, კომუნიკაციისა და აღზრდის საზიანოდ, მაშინ შეგიძლიათ ბავშვი წყლით გადააგდოთ, ანუ დაკარგოთ იგივე (ბედნიერი) მომავალი ბავშვთან ერთად. მთლიანად კარგავს ემოციურ კონტაქტს შვილებთან.

რაც შეეხება სკოლას ასწავლის: ახლა სკოლა არის (მუნიციპალური სამსახური), მოსახლეობას ეძლევა შვილებისთვის სასკოლო საგნების სწავლების სერვისი. მოხსნილია განათლების ფუნქცია, ლეგალურად - მხოლოდ მომსახურების გაწევა. ეს იმას ნიშნავს, რომ მშობლების იმედები სკოლაზე აღარ არის გამყარებული. აღზრდა, პირველ რიგში, ოჯახში უნდა იყოს.

ჯერ პატარა ხარ - როგორც გაიზრდები, მიხვდები: ბავშვები ყოველთვის სვამენ კითხვებს, ეს მათ ნორმალური განვითარებისთვის სჭირდებათ. მხოლოდ ჩვენ ყოველთვის არ ვაძლევთ პასუხს სხვადასხვა მიზეზის გამო: ერთხელ, დაღლილი, მერე. დროთა განმავლობაში კი ბავშვები წყვეტენ კითხვების დასმას, რადგან პასუხები არ არსებობს. კოვზი ცნობილია, როგორც გზა სადილისკენ. როცა მზად ვართ შვილებთან მხიარული განწყობით ვისაუბროთ, მათ ეს აღარ სჭირდებათ. მათ პასუხები (ჩვეულებრივ არასწორი) სხვაგან იპოვეს. ასე გამოდის: ჩვენ გვაქვს შესაძლებლობა, ვისწავლოთ - არ ვაფასებთ, ვკარგავთ გაგებას - ემოციურ კონტაქტს - ვტირით. რაც არ უნდა მოხდეს, მოდით ერთად ვიფიქროთ, როგორ აღვზარდოთ ბავშვები სწორად, როგორც ამას აკეთებდნენ ჩვენი წინაპრები.

IV განათლება

შვიდ წლამდე ბავშვებს სახელს არ აძლევდნენ და ბიჭებსა და გოგოებს ერთნაირად ეძახდნენ - ბავშვს. რატომ? რა სასწაულია - ეს ბავშვები იუდო არიან? ბავშვი ნეიტრალური სიტყვის შვილია. ჩვენ ძირში ვხედავთ: დოჩა, დოფინი - ესენი არიან წოდებამდე ადამიანები, დანიშნულების დადგენამდე. სახელი უნდა შეესაბამებოდეს წოდებას, დანიშნულებას და არა ჭერიდან აღებული (კალენდარიდან - პოლიგრაფი პოლიგრაფიჩი). ჩვენ არ მოგიწოდებთ შვიდ წლამდე სახელები არ დავასახელოთ, მაგრამ გირჩევთ, მხოლოდ Generic Name დაასახელოთ და არა მოდური „ამ სეზონში“. უფრო მეტიც, სახელი და ჩემი სახელი განსხვავებული ცნებებია. სახელი მოცემულია ზოგადი დანიშნულებით და (სახელი) არის (ზოგადი სამოქალაქო) გამოყენებისთვის. ბავშვთან, სახელი და სახელი - გაერკვია. ეს იგივეა, რაც: რამდენი წლის ხარ, არა (წლის). 7208 წელს SMZKh-დან (სამყაროს შექმნა ვარსკვლავურ ტაძარში), "პეტრე I"-ის ბრძანებულებით, უბრძანეს პირველი "გენერალის" "ახალი წლის" აღნიშვნა და ერთმანეთის მილოცვა. "Ახალი წელი". რომანოვის ყველა ენაზე ღმერთი არის ღმერთი. "პეტრე I"-ის "ხუმრობა" არის ის, რომ სლავებმა უნდა მიულოცონ ერთმანეთს ახალი ღმერთი და ახალი "1700" წელი ქრისტეს დაბადებიდან (5508 წელი ადვილად გადააგდეს) "ისტორიის" ურნაში (თორიდან). ასე რომ, სლავური წესების მიხედვით, იყო მატიანე და ქრონოლოგია, ხოლო რომანოვსკის წესების მიხედვით - წელი და წლები.

ვინაიდან შვიდ წლამდე ბავშვები არიან ბავშვი, მაშინ ისინი უნდა აღიზარდონ ზედმეტი ზეწოლის გარეშე, რადგან წოდება ჯერ არ მიუღიათ. მნიშვნელოვანია შეინარჩუნოთ ბუნებრივი გარემო თქვენი ბავშვის სიცოცხლის პირველივე დღეებიდან. გასაკვირი არ არის, რომ ჩვენი წინაპრები იყენებდნენ აკვანს - ეს არის ემბრიონის რხევა დედის ამნიონურ სითხეში, ეს არის კოსმოსი. აკვანი ხელს უწყობს დედამიწის გრავიტაციასთან შეგუებას - სწრაფად ზრდას და ტკბილ ძილს (ლადა). ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვმა დედის იავნანაზე დაიძინოს. იავნანა (colo white) არის თეთრი წრე, რომლითაც დედა იცავს თავის პატარა შვილს ყოველგვარი ბოროტებისგან. ეს არის ტალიმენი - დაცვა. როდესაც იავნანას მღერის, დაცვა კეთდება, მაშინაც კი, თუ დედა მღერის, არ ესმის რატომ. უმჯობესია მამას წაუკითხოთ ძილის წინ ისტორიები, ის განასახიერებს კავშირს ოჯახთან (ადამიანებთან, ბუნებასთან). ზღაპრები მსუბუქი, ხატოვანია: პუშკინი, ბაჟოვი, აფანასიევი, რუსული - ხალხური. ზღაპარი ტყუილია, მაგრამ მასში არის მინიშნება, გაკვეთილი კარგი მეგობრებისთვის. არასრულ, ზედაპირულ სიმართლეს ტყუილი ეწოდა. ტყუილი და სიცრუე ზედაპირზეა. ბავშვები ხედავენ და გრძნობენ ბევრად მეტ ენერგეტიკულ ველებს და დინებას, ვიდრე მოზრდილები. აუცილებელია ერთმანეთის რეალობის პატივისცემა და გაგება. ის, რაც ჩვენთვის მხატვრული ლიტერატურაა, ბავშვისთვის რეალური ცხოვრებაა. ამიტომ, თქვენ უნდა წაიკითხოთ "სწორი" ზღაპრები ნამდვილი, ორიგინალური სურათებით.

1. ჯანჯაფილის კაცი - „ასტრონომიული“ზღაპარი თვის გადაადგილების შესახებ ცაზე (მთვარის ფაზების შეცვლა) სავსემთვარეობიდან თვის ბოლომდე. სხვადასხვა ცხოველი ჭამდა კოლობოკის ნაჭერს, სანამ მელა (მელას ცხვირის თანავარსკვლავედი) მთლიანად შეჭამდა მას.

2. სიცხე არის ჩიტი, ფენიქსი, ბენუ (ეგვიპტე), სიმურგი (სპარსეთი). სხვადასხვა ხალხს აქვს საკუთარი სახელი "ცეცხლი - ჩიტები", მაგრამ ამის არსი არ იცვლება: აღდგომა "ფერფლისგან". ეს არის მზის ამოსვლისა და ჩასვლის ციკლი, პლანეტების მოძრაობა, მზის სიმბოლო (სითბო არის ჩიტი ოქროს გალიაში).მაგრამ ამ გამოსახულების მთავარი მნიშვნელობა არის სული, არსი - სულის უსასრულო განსახიერება სიკვდილის შემდეგ ნათესავთან - ფერფლიდან აღდგომა (რეინკარნაცია).

3. კოშჩეი უკვდავის მოსაკლავად საჭიროა მუხის ხე, რომელზეც მკერდი კიდია, დაიჭიროთ კურდღელი და იხვი, გატეხოთ კვერცხი და გატეხოთ ნემსი. კოშჩეის სიკვდილი ჩასმულია რუსულ მობუდულ თოჯინაში (კოშჩეის სიკვდილი - ნემსი - კვერცხი - იხვი - კურდღელი - მკერდი - მუხა). და თუ იცით, რომ კოშეი არის სიბრძნე (არააფერი, რომ მისი ქალიშვილი არის ვასილისა ბრძენი), მაშინ გასაგებია, რომ ეს არის დეტალური ინსტრუქცია სიბრძნის პოვნის შესახებ.

4. ზღაპრის ტურნიპი ასევე შედგენილია რუსული მობუდარი თოჯინის პრინციპით და მასაც შვიდი პერსონაჟი აქვს, როგორც "კოშეში". შვიდი არის წმინდა (სინათლე) რიცხვი: შვიდი ნოტი, ცისარტყელის შვიდი ფერი (მზის რკალი), შვიდი ადამიანის მატერიალური სხეული, შვიდი სახის ენერგია, რომელიც ქმნის ჩვენს სამყაროს. ტურპის ამოღება (როდის ფესვების ამოღება) შესაძლებელია მხოლოდ თაობებს შორის კავშირის შეწყვეტით (მამა და დედა არა) და სიმდიდრის დამატებით (თაგვი).

5. ქათამი რიაბამ დადო სათესლე ჯირკვალი, მაგრამ არა უბრალო, არამედ ოქროსფერი. ზღაპარი ჩვენს მიერ დაკარგული "ოქროს" სამყაროს შესახებ (წინაპრების სამყარო). ისევ არ არის დედა და მამა, წყდება თაობათა კავშირი და ნაცრისფერი ფიქრები (თაგვი) და სიმდიდრეა. ჩანგალი: თქვენ წახვალთ მარჯვნივ … ეს ყველაფერი არის ტესტები "ადამიანის" თანმიმდევრულობისთვის და საკუთარი არჩევანის ცნობიერების ტესტი. ხოლო ზღაპრები (რუსული - ხალხური) თავდაპირველად ბავშვებისთვის ქვეცნობიერი სწავლისა და ცნობიერების სისტემაა, უფროსებისთვის "მინიშნება".

ამიტომ აუცილებელია ბავშვების მოპყრობა, როგორც პატარა (პატარა), მაგრამ პოტენციურად თანაბარი. მშობელთა გაგების სწორი ზომა ეხმარება ბავშვებს განვითარებაში. კაცსა და ქალს (რიგები) უვითარდებათ (რაუნდა) ბიჭები და გოგოები დიდ წოდებებამდე - მზადყოფნა ზრდასრული ცხოვრებისათვის, პასუხისმგებლობა. ჩვენი ოჯახი არ ითარგმნოს!

V. განვითარება

როგორც რწმენა საქმის გარეშე მკვდარია, ასევე სულის გარეშე ადამიანი არის ბიორობოტი, გუმონოიდი (ლათინური ჰუმუსიდან - სასუქი), ანუ ის მხოლოდ დედამიწის გასანაყოფიერებლად არის შესაფერისი. სულის არსებობა განსაზღვრავს ადამიანი ცოცხალია თუ მკვდარი. ტყუილად არ არის ეშმაკი „სულს ყიდულობს“გარიგების დადებისას (ფაუსტი, გოეთე). ზოგადად მიღებულია, რომ სული სხეულზეა მიბმული, ხოლო არსი თავისუფალია. მერე რა იყიდება - ყიდულობენ? ყველაზე ძვირფასი რაც აქვს ადამიანს: სული - სული - არსი. ეს არის „ერთ – განუყოფელი“სუბსტანცია, რომელიც, ფაქტობრივად, „გონიერ“ადამიანად გვაქცევს. არსის (სულის) არსებობა გვაძლევს სულიერი განვითარების, წინსვლის შესაძლებლობას. ამიტომ არის, რომ „სული უფრო ძლიერია ხორცზე“, ანუ არსი ავითარებს სხეულს და არა პირიქით.

არსება მოდის ამ სამყაროში ენერგიის მისაღებად, რომლითაც მას შეუძლია იარსებოს სხეულის გარეშე. არსი ყოველთვის სულიერი განვითარებისკენ მიისწრაფვის. რა იგულისხმება ამ ფრაზაში? სულიერი განვითარება - სულის განვითარება - სული - არსი, აღადგინოთ ყველა თქვენი კავშირი სხვა სამყაროებთან და მთელი თქვენი შესაძლებლობები (არსის გონებრივი სხეულები)

დეგრადაცია - მისი ყოველი სასიცოცხლო ციკლი ცხოვრობს სულის მიერ, რომელმაც არ მიიღო საკმარისი რაოდენობის ენერგია (არსების საწყისი სხეულების აღდგენის გარეშე) ამ სამყაროში მას უფრო და უფრო შორს უბიძგებს განვითარების ამჟამინდელი გზიდან.

როდესაც დაშა იბადება, არსება, განსაზღვრებით, შეიძლება იყოს ხანდაზმულიც და ახალგაზრდაც (ევოლუციური განვითარება), მაგრამ თავდაპირველად ის სწორად უნდა განვითარდეს. ბავშვების არსი, განსაზღვრებით, ელიან ამ სამყაროების მთელი სტრუქტურის ახსნას და ვინ უნდა მისცეს მათ საჭირო მომზადება? სკოლა? საბავშვო ბაღი? ან მშობლები? ვინც თავადაც არ იცის რაზე ლაპარაკობს. ასე რომ, ეს არის დეგრადაცია. სუბიექტს აქვს დიდი პოტენციალი 7-9 წლამდე, ან კიდევ უფრო ნაკლები. ეს ასაკი ყველაზე მნიშვნელოვანია მთელი ცხოვრებისთვის, რადგან საფუძველი ჩაეყარა ადამიანს. და სწორი აღზრდიდან ამ ასაკამდე არის ყველაფრის „გასაღები“უცნობი.

თითოეული არსი თავისებურად უნიკალურია და მისი პოტენციალი თავიდანვე შეიძლება ძალიან დიდი იყოს და ამისთვის ყოველთვის მზად უნდა იყოთ. ყველას არაერთხელ გაუგია, რომ ბავშვებს შეუძლიათ რაღაცის დანახვა, მოსმენა ან სავარაუდოდ გამოგონილი ისტორიების მოყოლა. ბავშვებისთვის ყველა პროცესისა და მთელი სამყაროს სწორი ახსნით, მათი პოტენციალის უმეტესი ნაწილი შეიძლება გამოვლინდეს.

თითოეულ სუბიექტს სჭირდება განვითარება და არ მიიღო ის, რაც იმსახურებს, უდრის ჩვენს სოციალურ სამყაროში სკოლის კურსის გარეშე დარჩენას. ამ გზაზე, თითქმის ყველა სუბიექტი შეხვდება ბევრ ცდუნებას, ხაფანგს და თავდასხმას.

ამულეტი არის მშობლების მხარდაჭერა მათი შვილის დაცვაში. გამოცდილება, ზრუნვა, სიყვარული, ყურადღება, ეს არის რამდენიმე ინსტრუმენტი თქვენი დაუცველი ბავშვის დაცვისა და დაცვისთვის, მისი პოტენციალის ჩამოყალიბებამდე. და ზუსტად რომ ვიყოთ, ეს არის გონებრივად, წარმოსახვით ვიზუალიზაცია, თქვენს ფანტაზიაში ან წარმოსახვაში დამცავი ან ბარიერის შექმნა, ამით თქვენი ენერგიის გაზიარება თქვენს შვილთან. ეს არის დაცვა, ნებისმიერი პოზიტიური, მსუბუქი ფიქრი ქმნის იმ ჰარმონიას ბავშვსა და მშობლებს შორის, რადგან პატარა არსება ბავშვში გრძნობს ყველაფერს, ყველა შენს აზრს და ემოციას, ნანატრი თუ არა. ბავშვის არსი აღიქვამს ყველაფერს თავისი გენერირების ციკლის დასაწყისიდანვე, ამიტომ მნიშვნელოვანია ყველა აზრი, მათი სიწმინდე უკვე ჩასახვის საწყის ეტაპზე. ეს აზრები ამყარებს კავშირს ბავშვებსა და მშობლებს შორის.

ადრეულ ასაკში ნულიდან 7-9 წლამდე ბავშვები ხშირად ოცნებობენ ან ქვეცნობიერად დადიან რომელიმე არსებასთან ერთად, იმ სამყაროებში, სადაც მათ შეიძლება საფრთხე ელოდეს. ბევრმა იცის, რომ ბავშვები ხედავენ და ყვებიან სიზმრებს, თუ როგორ დადიოდნენ ან გაფრინდნენ, ან ვინმე მისდევს მათ სიზმარში, შესაძლოა მათ მოკვლასაც კი ცდილობს. მაგრამ თუ დაფიქრდებით, მაშინ ყველას გაახსენდება მსგავსი რამ, მაგრამ! ვინ ამიხსნა რა არის? ან რა უნდა ქნა? ვფიქრობ, ძალიან ცოტა ადამიანი გასცემს დადებით პასუხს. გამოდის, რომ არის რაღაც ბნელი, რომლისგანაც თავი შორს უნდა დაიჭირო. ასე რომ, გამოდის, რომ არის ვინმეს დაცვა. მაგრამ არ არსებობს ახსნა, თუ რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა ან სუბიექტმა. აქ ნათლად უნდა გავიგოთ რა ძალებია. ღირს ბრძოლა, გაქცევა თუ დამალვა. მაგრამ თქვენ არ უნდა უგულებელყოთ ეს თემა, თქვენ უნდა ნათლად ახსნათ, რომ არსებობს ძალა - ბრძოლა! თუ ძალა არ არის, მაშინ არავითარ შემთხვევაში არ წახვიდეთ მათთან (მასთან). და, თუ შესაძლებელია, ასეთ შემთხვევებში, თუ ბავშვს მოუსვენრად სძინავს, გაარკვიოს რა სიზმრები აქვს, იყოს მის გვერდით და დავაყენო საკუთარი დამატებითი დაცვა (ვიზუალიზაციას ვაძლევ ბარიერს ჩემი ფანტაზიით).

დეგრადაციის მთელი პრობლემის საფუძველი ჩვენს შვილებშია აღზრდის მანერაში, ცხოვრების წესში, ღირებულებებსა და დამოკიდებულებებში. ჩვენმა პატარა წინამორბედებმა არ იციან ვისგან შეიძლება აითვისონ ეს ცხოვრებისეული და გონებრივი გამოცდილება, ვინაიდან ბავშვის გარემომ დიდი ხანია დაკარგა ეს ინფორმაცია. ამჟამინდელ გარემოში აღარ არის მიღებული პარანორმალურზე საუბარი. ან ეს ყველაფერი მთავრდება იმით, რომ "ეს არის ფანტაზიები" ან "თქვენ საკმარისად გინახავთ მულტფილმები". მაგრამ ასევე ვფიქრობ, რომ ძალიან ცოტას ეჭვი ეპარება ვანგას, კეისის, აბელის პარანორმალურ შესაძლებლობებში, რომლებმაც მომავალი იწინასწარმეტყველეს. მართლა ყველა ფიქრობს, რომ პარანორმა არ არსებობს ჩვენს სამყაროში? შედეგად: ჩვენ არ ვიცით, არ გვივითარდება გონებრივი შესაძლებლობები, მაგრამ ვკარგავთ, არ ვტირით. გამოდის არსებების მიმოქცევის დეგრადაცია სულის ხარისხის დაკარგვით.

VI კაცი

ზრდასრულისკენ მიმავალ გზაზე განვითარების სამი ეტაპია. ეს ბრძანება ყველასთვის სავალდებულოა, გამონაკლისი არ არის. ჩვენ ყველანი ვიბადებით ცხოველები (ძუძუმწოვრები), პოტენციურად გონიერი. სიცოცხლის პირველ წლებში ბავშვს სჭირდება დაცვა, მოვლა, დახმარება. ამ წლებში ცოდნას ღრუბელივით შთანთქავს. ინტენსიური განვითარებაა და მალე პირველი ნაბიჯებითა და სიტყვებით გვახარებს. 7 წლის შემდეგ ეს ეტაპი მთავრდება. შემთხვევითი არ არის, რომ სახელი 7 წლის ასაკში მივიღეთ და სკოლაშიც იმავე ასაკში დავდივართ.

ცნობილია, რომ ნამდვილი "მაუგლი" (ცხოველების მიერ გაზრდილი ბავშვები), 7 წლის შემდეგ დაუბრუნდა ხალხს, არასოდეს ისწავლა ლაპარაკი და იქცეოდა გონიერი ცხოველებივით. ეს ბავშვები, ყოველგვარი ჯანმრთელობის ნორმიდან გადახრის გარეშე, ვეღარ გახდნენ ადამიანები და ისწავლეს ლაპარაკი, რადგან განვითარების პირველი ეტაპი ადამიანთა საზოგადოებაში არ იყო გავლილი. მხოლოდ საზოგადოებაში (საზოგადოებაში) პირველი ეტაპის შემდეგ იწყება მეორე ეტაპი - „გონიერი ცხოველი“. პოტენციური გონება ვითარდება მიღებული ცოდნიდან, შესაბამისად, გონება (ნათელი გონება) დამოკიდებულია ცოდნის ხარისხზე და მოცულობაზე. ეს არის მომავალი ცოდნის, სიცოცხლის შესაძლებლობების საფუძველი.თქვენ არ შეგიძლიათ სრულად დაეყრდნოთ „მუნიციპალურ სამსახურს - სკოლას“, გჭირდებათ მშობლების დახმარება და კონტროლი. არ დაგავიწყდეთ, რომ მთავარი აღზრდა უნდა მოხდეს ოჯახში. ამ ეტაპს თითქმის ყველა ჯანმრთელი (გონებრივად და ფიზიკურად) ბავშვი გადის. და იწყება მესამე ეტაპი, მცდელობა გახდე რეალური პიროვნება „მთელი სიცოცხლის მანძილზე“და მთავრდება სიკვდილით (ზომით). სიკვდილი დააფიქსირებს (გაზომავს) ამ ცხოვრების შედეგს. რა უნდა გაკეთდეს იმისათვის, რომ შედეგი დადებითი იყოს? როგორ გადავიდეთ „გონიერი ცხოველიდან“ადამიანზე? ისევ ვხედავთ ფესვს და ვხედავთ (ვიცოდეთ), რომ აუცილებელია მუცლიდან წარბისკენ გადაადგილება. ცხოველებს ინსტინქტები აკონტროლებენ და ადამიანმა ისინი თავად უნდა გააკონტროლოს. ეს არის მთავარი განსხვავება ცხოველსა და ადამიანს შორის, ეს ეტაპი ყველაზე რთული გასავლელია, რადგან მუცლით (ინსტინქტებით) ცხოვრება უფრო ადვილია, ვიდრე შუბლით (თავი), რაც ნიშნავს გონიერებითა და სინდისით (მესიჯით).). ყველაზე რთული საკუთარ თავთან ბრძოლაა, მაგრამ ადამიანად გახდომის სხვა გზა არ არსებობს. ახალგაზრდობა ერთადერთი ნაკლია, რომელიც წლების განმავლობაში გადის, სხვა ნაკლოვანებებზე უნდა იმუშაო. მიზანი რთულია, მაგრამ მიღწევადი, თუ შეგნებულად (ცოდნით) მოძრაობ და წარმატებები ყველას ამ რთულ გზაზე.

VII. დასკვნა

შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ცხოვრების აზრი არის გახდე „ადამიანი“და მაქსიმალურად გააცნობიერო შენი შესაძლებლობები, შეიცნო საკუთარი თავი და შეიცნო მთელი სამყარო, შექმნა და განვითარდე.

განვითარება არის მოქმედება, რომელიც მიმართულია პირველ რიგში საკუთარი თავის გარეთ. ამავე დროს, შეეცადეთ გათავისუფლდეთ ინსტინქტების, ნიმუშების, შინაგანი და გარეგანი მონობისგან. თავისუფლება პასუხისმგებლობაა, ჩვენი ნებისმიერი ქმედება აისახება ადამიანის არსსა და გენეტიკაში – ეს არის კარმა. ჩვენ თვითონ ვაგროვებთ ჩვენს კარმას, ჩვენი მოქმედებებითა და საქმეებით. თავისუფლება არის პასუხისმგებლობა მოქმედებაზე. კარმა არის თავისუფალი მოქმედებების საბოლოო შედეგი. თავმდაბლობა არ დაეხმარება. ყველაფერზე საბოლოო პასუხისმგებლობა თავად ადამიანს ეკისრება და არა ღმერთსა და ბედს. და ეს ნიშნავს იცხოვრო არა სინდისის მიხედვით - იმუშაო საკუთარი თავის წინააღმდეგ, კერძოდ მუშაობა, სიტყვიდან მონა. დადებითი საბოლოო შედეგისთვის უმჯობესია ვიმუშაოთ შემოქმედებითად, კეთილსინდისიერად, ოჯახისა და სამშობლოს სასიკეთოდ. სამყაროს სწორი გაგება განვითარების გზაა. სიმართლე, ჭეშმარიტება ერთია და მისკენ მრავალი გზა არსებობს. აირჩიეთ ნებისმიერი, მთავარია სწორი (რწმენა) მიმართულება. მაგრამ ამ გზის შემდეგ იცოდე, რომ უნდა გიყვარდეს, პატივი სცე, დაეხმარო მათ, ვინც ამას იმსახურებს. ინსტინქტებზე და ემოციებზე კონტროლის გზით, გახდი ადამიანი, გონებრივი განვითარების გზით - შექმენი ახალი არსების სხეულები. ძველებმა (წინაპრებმა) თქვეს: რაც არის ზემოთ, ასე ქვემოთ, საკუთარი თავის შეცნობა და განვითარება - თქვენ იცნობთ მთელ სამყაროს (განუშორებელი კავშირი ადამიანსა და სივრცეს შორის). შედეგად, შეგვიძლია დავასკვნათ: ადამიანმა უნდა იცხოვროს სინდისის მიხედვით (მესიჯით) ბუნებასთან (როდთან) ჰარმონიაში, სამშობლოსა და ოჯახის სასიკეთოდ. იცხოვრო შეგნებულად, კონსტრუქციულად, რათა სწორი მიმართულებით წახვიდე, განვითარდე და გახდე "ადამიანი". მათთვის, ვინც მზად არის გამოფხიზლდეს და სწორი გზა აიღოს, გირჩევთ, ამ გზაზე შემდეგი ძირითადი რეკომენდაციები დაიცვათ:

- დაიწყე ნებისმიერი ბიზნესი მხოლოდ ნათელი აზრებით.

- ბავშვების აღზრდასა და განათლებას სერიოზულად უნდა მოეკიდონ.

- აღზარდეთ ბავშვები ზრუნვით და დაცვით (კონტროლი და დაცვა).

- ზღაპარი ტყუილია, მაგრამ მასში არის მინიშნება. კარგი მეგობრების გაკვეთილი (ბავშვებს ძილის წინ ისტორიები წაუკითხეთ).

- მოექეცით ბავშვებს პოტენციურად თანასწორად.

- დაეხმარეთ ბავშვებისთვის მსოფლმხედველობის შექმნას სურათებიდან.

- როცა ოჯახში და ბავშვებში ჰარმონიაა, განძი არ არის საჭირო. (ბედნიერების ყიდვა ფულით არ შეიძლება)

- შეხედე ფესვს - ეძიე და იპოვე სიმართლე.

- გაიცანით საკუთარი თავი და გაიცანით მთელი სამყარო (რა არის ზემოთ, შემდეგ ქვემოთ).

- თავისუფლება პასუხისმგებლობაა, კარმა კი თავისუფლების ბოროტად გამოყენების ანაზღაურებაა.

- საჭიროა დაეხმარო, პატივი სცეს, შეიყვარო ის, ვინც ამას იმსახურებს და არა ყველას, ვინც ამის შესახებ ეკითხება.

- მნიშვნელოვანია ცოდნის მოცულობა და ხარისხი.

P. S. გზა რთულია, მაგრამ ჭეშმარიტი და საინტერესო, განვითარების პროცესში ბევრ ახალ და მნიშვნელოვან რამეს სწავლობ. და ბოლოს მიხვდებით, რომ ახალი კარგად დავიწყებული ძველია. წინ მიიწევთ, თქვენ აღმოჩნდებით უკან: არ იქნება თარგმანი ჩვენი ოჯახის წარმოშობის შესახებ, რაც მე მჯერა.

საგარეო საქმეთა მინისტრმა დოსტოევსკიმ თქვა: რუსეთი გაიღვიძებს, გაიხსენებს თავის ღმერთებს და შემდეგ ასეთი დაგროვება მთელ მსოფლიოში გავრცელდება…