ოსტატობის საიდუმლო

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

ეს ამბავი ცუდად გაიგებს მათ, ვისაც არ წაუკითხავს „შემთხვევითი შეხვედრა“.

ბევრი ადამიანი, ვისთანაც მე მქონდა სიამოვნება კომუნიკაცია, ძალიან ხშირად აძლევენ არც თუ ისე სწორ შეფასებას სხვა ადამიანების საქმიანობის სირთულესთან დაკავშირებით და არასწორად ადარებენ მათ თვისებებს და უნარებს ამ ადამიანების თვისებებსა და უნარებს. მაგალითად, ხშირად მიწევს გაღიზიანების მოსმენა შემდეგი შინაარსით: „მაგრამ რატომ აკეთებენ სხვები ასე მარტივად, მე კი ხუთჯერ მეტი უნდა ვიჯდე, რომ იგივე გავაკეთო?“და ეს უნარი, მაგრამ მე ვერაფერს ვაკეთებ. - საქმეს ვიწყებ, ვცდილობ, ვცდილობ და ვხვდები, რომ არაფერს ვაკეთებ,”ან თუნდაც” რატომ არის ჩემ გარშემო ყველა ასე დამოუკიდებელი, ამდენი რამის გაკეთება შეუძლიათ, მაგრამ მე იდიოტივით ვარ. არაფრის გაკეთება არ შემიძლია, არაფერი ვიცი?"

ასეთი ფიქრები, არ დავმალავ, ერთხელ მესტუმრა. მაგრამ განსხვავება ჩემსა და იმ თანამოსაუბრეებს შორის, რომლებიც მომჩივიან, არის ის, რომ მე ვუმკლავდები ამ პრობლემას და ვუმკლავდები, როგორც ჩანს, ისე წარმატებულად, რომ გარეგნულად მეჩვენება, რომ ასეთი პრობლემები საერთოდ არ მაქვს. მაგრამ რა არის ამ ხილვადობის რეალური ღირებულება? გინდა გითხრა?

მაგრამ ყურადღებით წაიკითხეთ. განა არ გამოვა, რომ სინამდვილეში მე ვარ წარუმატებელი და ვინც ჩემთან მოვიდა აღსარება, ძალიან მრავალმხრივი და ნიჭიერი ხალხია. ასე რომ, ვიზიარებ ჩემს ერთი შეხედვით „უნარს“.

უპირველეს ყოვლისა, უნდა ვაღიარო, რომ სიტყვა „უნარი“დიდი სიტყვაა, მაგრამ, ნამდვილად, ვერ დავწერდი „წარმატებული ადამიანის გარეგნობის გამოსახვის საიდუმლოებას“ან „მრავალმხრივი საქმიანობის წარმატებული მიბაძვის საიდუმლოებას“. შეიძლება მე ვიყო "ოსტატი"? მაინც ბრჭყალებში. ასე უკეთ გაიგებთ ჩემს პრობლემას და შეძლებთ სხვანაირად შეხედოთ თქვენსას.

ახლა შევეცდები ჩემი მაგალითით ვაჩვენო, რომ მე პირადად საუკეთესო ხელნაკეთობებსაც კი არ ვაკეთებ განსაკუთრებული ძალისხმევით. მე ვაჩვენებ ამას ჩემი ისტორიების მაგალითის გამოყენებით. სანამ ჩვენი დროის გამოჩენილი გრაფომანიები წერენ თავიანთ რომანებს, მე შემიძლია დავკარგო იგივე დრო ტექსტის ერთი უკმაყოფილო აბზაცისთვის ან მარტივი მოთხრობისთვის. გგონიათ ვაჭარბებ? ნაწილობრივ კი, მაგრამ ზომიერად.

მაგალითად, მოხდა უჩვეულო მოვლენა, ან უბრალო, მაგრამ დამრიგებლური აზრი მოვიდა თავში. ამ მოვლენის ან ამ იდეის მნიშვნელობის სიღრმით შთაგონებული, ვიწყებ ამ მნიშვნელობის გამოხატვის მცდელობას მხატვრული გამოსახულებებით, სადღაც გამოგონილი, სადღაც ნახევრად ჭეშმარიტი შეთქმულებით, რათა საკმაოდ რთული აზრი მაქსიმალურად სწორად გადმოვცე. ასე რომ, ჯერ სცადეთ.

ზაფხულის თბილ დილას ახალგაზრდა მამაკაცი პარკში სეირნობდა. ბილიკთან ახლოს სკამი იდგა, მასზე გოგონა იჯდა. გოგონამ ყურადღებით შეხედა ახალგაზრდა კაცს, რომელიც იმ წუთში გადიოდა. ბიჭი გაჩერდა, თვალი მოჰკრა, მერე სკამთან მივიდა და გვერდით დაჯდა.

- Დამელოდე? ჰკითხა ახალგაზრდამ.

-შენ. კითხვა მაქვს, მაგრამ არ ვიცოდი, ვინ მიპასუხებდა.

- შემიძლია, - თქვა ბიჭმა, - იკითხე.

”ესე იგი,” გავიფიქრე მე, ხელახლა წაკითხვის შემდეგ, რაც დავწერე,”მე უნდა დავიწყო თავიდან, ეს სისულელე ჩემთვისაც კი უსიამოვნოა წასაკითხად”. პირველის გვერდით მეორე ვარიანტს ვწერ, მაგრამ ყოველი შემთხვევისთვის პირველს არ ვშლი.

ამ პარკში ყოველ დილით ახალგაზრდა გოგონა მოდიოდა, იმავე სკამზე იჯდა და რაღაცას ელოდა. ჯერ არ ესმოდა ზუსტად ვის ელოდა, მაგრამ გრძნობდა, რომ თითქოს ზუსტად აქ უნდა ელოდო იმას, რაც სურდა.

„კი-აჰ… სირცხვილია ამის ჩვენებაც; ისევ თავიდან . მესამე ვარიანტი.

მას დიდხანს არ მოუწია ლოდინი… ადრე თუ გვიან, ახალგაზრდა მამაკაცი, რომელსაც ელოდა, ამ პარკში უნდა გამოჩენილიყო და ახლა უკვე მისი მიმართულებით მიდიოდა…

"ბ.. მე, ეს არ არის სასაცილო, - გავიფიქრე, ნაწარმოების გადაკითხვის გარეშე, - ისევ!"

ამ დღეს ყოველთვის რაღაც უჩვეულო ხდება, მაგრამ ეს მოვლენა ამ ყველაფერთან ერთად აღიქმება, როგორც სრულიად ჩვეულებრივი მოვლენა. მაგალითად, დღეს მოხდა შემდეგი.ახალგაზრდა მამაკაცი დაჟინებით მოძრაობდა პარკში. აქტიურად ფიქრობდა რაღაცაზე და ეტყობოდა, საკმაოდ სასტიკ შიდა დიალოგს აწარმოებდა. ამ გზით მიდიოდა მოვლენების ადგილისკენ, უცებ შეანელა სვლა, მოდუნდა სახის კონცენტრირებული ნაკვთები და თითქოს შინაგანი პრობლემის გადაწყვეტით დამშვიდებული იყო, გადამწყვეტად, მაგრამ მშვიდად განაგრძო.

პარკის ბილიკთან ახლოს სკამზე გოგონა იჯდა. მან გარკვეული ინტერესით შეხედა ახალგაზრდას და საპასუხო მზერა სცადა. ახალგაზრდამ შეხედა და გოგონამ გაიცინა, თითქოს გვერდით დაჯდომას ეპატიჟებოდა.

ახალგაზრდა მამაკაცი სკამს მიუახლოვდა და გოგონას გვერდით მიუჯდა.

-დიდი ხანია გელოდები? ჰკითხა მაშინვე.

- დიდი ხანია, - უპასუხა გოგონამ, - შეგეძლო ადრე გამოჩენილიყავი.

”კარგი, ეს ასე არ არის, ასე არ არის, ეს არასწორია, ზედმეტად სათამაშო, ვულგარული, თუნდაც გარკვეულწილად მექანიკური,” გავიფიქრე მე,”ისევ თავიდან”.

ეს გაგრძელდა ძალიან დიდხანს. ათი? ოცი? არა, კიდევ ბევრი ვარიანტია, რომელთაგან ბევრი არც კი იყო ჩაწერილი, ისინი ჩემს თავში იყო გადახვევა და უარყოფილი, როცა სახლში ვიყავი, სეირნობდა ან სხვა მარტივ საქმეს ვაკეთებდი. გავიდა მრავალი დღე, მრავალი საათის უშედეგო ძალისხმევა. შემდეგ, საბოლოოდ, რაღაც დაიწყო. მივხვდი, რომ მაშინ ჯობდა, რეალობასთან კიდევ უფრო ახლოს დამეწერა, ანუ პირველი პირიდან, როგორც ეს სინამდვილეში იყო.

ჩვეული მარშრუტის გასწვრივ პარკის გავლით, სკამზე მჯდომი გოგონა შევნიშნე, მაგრამ ჩემი მოლოდინის საწინააღმდეგოდ, უფრო ფრთხილად დავიწყე მისი სახის დათვალიერება და არ მოვშორებივარ, მშვიდად ვიარე, როგორც ამას ჩვეულებრივ ვაკეთებდი. შემთხვევები. გოგონამ შემამჩნია და მომესალმა.

- გამარჯობა. - Მე ვუპასუხე. - Ნება მიბოძეთ?

- დაჯექი, - უპასუხა გოგონამ, - დიდი ხანია გელოდები.

- ვხედავ, გვიან მომიწია დარჩენა. - მივხვდი პასუხის გაცემას, ჯერ ვერ მივხვდი, კონკრეტულად რას ელოდა.

”მე ველოდები კაცს,” დაიწყო გოგონამ, თითქოს გამოიცნო ჩემი მდუმარე კითხვა,”რომელიც შეძლებს უპასუხოს ერთ საკმაოდ უცნაურ კითხვას, რომელზეც მე პირადად ვერ ვპოულობ.

”კარგი, უკეთესია, მაგრამ მაინც რატომღაც ბავშვურად გულუბრყვილოა, სიტყვები მეორდება, ხელოვნურობა არსად არ შეიძლება დატანილი,” გადავწყვიტე,”პირველად ვეცდები”. გარკვეული პერიოდის განმავლობაში ვიჩხუბე, სიტყვების გადალაგება, გამუდმებით პუნქტუაციის ლექსიკონების შესწავლა, სინონიმები არჩევის და ყველაფრის ორასჯერ გადაკითხვის შემდეგ, მე უკვე დავწერე უფრო შესაფერისი ვერსია.

დღეს საოცრად კარგ ხასიათზე ვიყავი და მხოლოდ ამ მიზეზით ამ დღეს ჩვეულებრივს ვერ ვუწოდებ. სამსახურიდან სახლისკენ მიმავალმა გადავწყვიტე პარკში გამევლო და ნერვები დამქანცველი დაძაბულობისგან საბოლოოდ გამეცალა. მე ნამდვილად გადავწყვიტე, რომ დღეს რაღაც უჩვეულოს გავაკეთებდი, რომელიც ჩემთვის არ არის დამახასიათებელი და გოგონა, რომელიც სკამზე იჯდა იმ ბილიკთან, რომელსაც მივდიოდი, ძალიან კარგად შეეფერებოდა ჩემს განზრახვას. ახლოს რომ მივედი, მივესალმე:

- გამარჯობა, - ვთქვი მე, - შეიძლება შენს გვერდით დავჯდე?

- გამარჯობა, - მხიარულად უპასუხა გოგონამ, - დაჯექი, გთხოვ.

დავჯექი და დავიწყე იმის გარკვევა, თუ რა უნდა გამეკეთებინა, გოგონა აშკარად რაღაც უჩვეულოს ელოდა, როგორც ჩანს, და ისიც დღეს განსაკუთრებულ ხასიათზე იყო.

- ვხედავ, დიდი ხანია გელოდები. - ვუთხარი და უფრო ორიგინალური არაფერი მომივიდა.

”მართალი ხარ, მე ნამდვილად ველოდები, მაგრამ არ ვიცი, თუ არა. - დიდი მოულოდნელობის გარეშე დაიწყო გოგონამ. - ველოდები ადამიანს, რომელიც დამეხმარება ერთ უჩვეულო პრობლემასთან გამკლავებაში, რომელსაც დამოუკიდებლად ვერ გავუმკლავდები.

- ამ შემთხვევაში, - გახარებული ვიყავი, - შემთხვევით არ შევხვედრივართ. უბრალოდ მივდიოდი და მაინტერესებდა, დამეხმარებოდა თუ არა ვინმეს უჩვეულო პრობლემის გარკვევაში, რომელსაც ადამიანი დამოუკიდებლად ვერ ხვდება.

- სიმართლე? - გაიხარა გოგონამ. - იქნებ, თუ ჩემი შინაგანი გამოცდილების ნაწილის მინდობას ვაპირებ, მაშინ შევძლებდი ერთმანეთს "შენზე" მივმართო?

- რა თქმა უნდა, რა გქვია? Ვიკითხე.

- ნადია. -მოკლედ უპასუხა გოგონამ.

- მე არტიომი მქვია, - ვუპასუხე ღიმილით, - გვითხარი შენი პრობლემის შესახებ, სანამ კარგად გავიცნობდით ერთმანეთს, რადგან თორემ უფრო გაგიჭირდებათ ამის გამოხატვა, რაც მეტს გაიგებთ ჩემს შესახებ.თქვენ ხომ იცით, რომ უცხო ადამიანისთვის უფრო ადვილია ლაპარაკი, შემდეგ კი უფრო ადვილია მასთან განშორება, თითქოს პრობლემას მასთან ტოვებს.

- დიახ, არტიომ, - გაკვირვებით უპასუხა გოგონამ, - ამ დღის განზრახვა აუცილებლად დაიჭირე და ძალიან მიკვირს, რომ ზუსტად მაშინ გამოჩნდი, როცა ეს მინდოდა. როგორც ჩანს, თქვენ ნამდვილად იგივე ადამიანი ხართ. მაშინ მოისმინე ჩემი პრობლემა რაც შეიძლება მალე.

-ძალიან ყურადღებით გისმენ ნადია.

-არტიომ ფაქტია რომ სულელი ვარ…უბრალოდ ნუ იცინი!

- ნადია, არ მეცინება, - ავბრაზდი სერიოზული სახით, ვცდილობდი არ გამეღიმა, - ძალიან მნიშვნელოვან რამეს ამბობ, გთხოვ გააგრძელე.

„არ მესმის, რატომ ვარ ასეთი სულელი. შევეცადე მეკითხა ჩემს მეგობრებს, ახლო მეგობრებს, ჩემს მშობლებს, ინტერნეტშიც კი შევედი ამ კითხვით - და იცით რა !?

- Რა? - ვკითხე გაკვირვებულმა, თითქოს არ ვიცოდი იქ რა ნახა, თუმცა სინამდვილეში ძალიან კარგად ვიცოდი.

- იქ, საძიებო ზოლში შეკითხვის აკრეფისას, როცა წერთ „რატომ ვარ ასე“, ის მაშინვე გვთავაზობს ფორმის ავტომატური შევსების არჩევანს სიტყვებით „სულელი“, „სულელი“, „საშინელი“და ა.შ. ანუ, ეს კითხვა, როგორც ჩანს, იმდენად პოპულარულია, რომ საძიებო სისტემაც კი გვთავაზობს მსგავს ვარიანტებს მაშინვე …

- და რა არის, მაშ, თქვენს შეკითხვაში უჩვეულო, თუ ის ასეთი პოპულარული და ერთი შეხედვით ჩვეულებრივია? - შევაწყვეტინე გოგონას.

- და უჩვეულოა, რომ ყველა ჩემმა მეგობარმა დაუსვა საკუთარ თავს ეს კითხვა და ინტერნეტშიც კი პოპულარულია, რადგან ის ავტომატურად ჩნდება, რაც იმას ნიშნავს, რომ მათ უნდა უპასუხონ როგორმე. ისეთი მნიშვნელოვანი კითხვაა, ამაზე იმდენი მსჯელობაა, მაგრამ პასუხი არ არის! გესმის, არტიომ? ეს ასევე უჩვეულოა. ახლა იმდენად არ მაწუხებს ეს კითხვა, რამდენადაც რატომ რჩება ის უპასუხოდ, ასეთი ფართომასშტაბიანი დისკუსიით და ასეთი პოპულარობით.

- იქნებ იმიტომ, რომ კითხვაზე პასუხი ცნობილია, არის "42", მაგრამ ხალხი უკმაყოფილოა ამ პასუხით? - შევთავაზე მე.

- თქვენ ამბობთ, რომ პრობლემა თავად კითხვაშია? რომ არ არსებობს კითხვა, როგორც ასეთი?

- ნამდვილად არა, ვფიქრობ, რომ პასუხი ყველამ კარგად იცის, უნივერსალური ხასიათი აქვს, მაგრამ ხალხს არ მოსწონს, ამიტომ არ განიხილება. პასუხისგან ისინი ელიან, რომ მხოლოდ მისი არსებობა მოაგვარებს მათ პრობლემას, ხოლო ერთი პასუხი საკმარისი არ არის, საჭიროა გარკვეული ქმედებები. ისინი არ იღებენ სწორ პასუხს პასუხზე, რადგან ამ პასუხის ცოდნით ისინი არ წყვეტენ სულელობას.

- საინტერესოა… ამიხსენი, გთხოვ. - ჰკითხა გოგონამ.

- სიამოვნებით, - ვთქვი უკვე თავში პასუხის გენერალური გეგმა.

მე ვისაუბრე იმაზე, თუ რამდენი ადამიანი ფიქრობს, რომ რაღაცის შესახებ გარკვეული ცოდნის ქონა დაუყოვნებლივ წყვეტს შესაბამის პრობლემას. მაგალითად, მე მოვიყვანე ის მომენტები, რომლებსაც ყველაზე ხშირად ვხვდებოდი. ადამიანს სურს იცოდეს რა არის თავისუფლება, რომ გახდეს თავისუფალი, მაგრამ თუ მას ამ ტერმინის განმარტებას უთხარი, ის არ გახდება თავისუფალი, რადგან ამისთვის საჭიროა საკმაოდ მნიშვნელოვანი მოქმედებების შესრულება. ადამიანს სურს იცოდეს რა არის ჭეშმარიტება, თვლის, რომ მაშინ ის გაიგებს ჭეშმარიტებას, მაგრამ ჭეშმარიტების განმარტება მხოლოდ იმედგაცრუებას მოუტანს მას, თუ ის არ გაიგებს, რა უნდა გააკეთოს ამ განმარტებასთან. ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული კითხვა: "როგორ ვისწავლოთ საკუთარი თავის მოტივაცია?" ზოგადად, როგორც ჩანს, მათ სთხოვენ მეტი არაფერი გააკეთონ, დაკმაყოფილდნენ ფსიქოტექნიკის ხელმისაწვდომი ნაკრებით და მოტივაციის სხვა მეთოდებით სერიიდან "35 სწორი გზა …". ადამიანი მუდამ ეძებს ჯადოსნურ ღილაკს, რომლის დაჭერით, სხვა არაფრის გაკეთების გარეშე, შეგიძლიათ მიიღოთ სასურველი შედეგი. ამრიგად, კითხვა "რატომ ვარ ასეთი სულელი?" მიუხედავად იმისა, რომ ზოგჯერ მას სთხოვენ, რათა შეწყვიტოს სულელი, ამ კითხვაზე სწორი პასუხი არ გახდის გოგონას ჭკვიანად, გონივრული ან სხვაგვარად იმის საპირისპიროდ, ვინც თავს თვლის. საჭიროა არა თავად პასუხი, არამედ ქმედებები, რომლებიც აღმოფხვრის მიზეზს, ან მივყავართ სასურველ შედეგამდე. ადამიანები ეძებენ ჯადოსნურ გამოსავალს და სურთ, ერთი მხრივ, თავიანთი ნაკლოვანებები ადგილზე დატოვონ და, მეორე მხრივ, დარწმუნდნენ, რომ ამ ნაკლოვანებების შედეგები ვერავინ შეამჩნია, თვით თვითონაც კი.

ნადია ცოტა ხანს გაჩუმდა, პარკის ბილიკზე კენჭების და წყლის ნაკადულებს ათვალიერებდა და შემდეგ თქვა:

- დიახ, არტიომ, მესმის რისი თქმაც გინდათ ამ გოგოებო და მე მათთან ვარ, - ჩვენ ნამდვილად არ გვინდა გავხდეთ განსხვავებული, შევიცვალოთ საკუთარი თავი, ჩვენ ეტყობა გვინდა პასუხის მიღება კითხვაზე "რატომ ვარ მე? სულელი?", რომ არ იყოს ასეთი, მაგრამ სინამდვილეში, თუ პასუხი ვიცით, აბსოლუტურად არაფერს გავაკეთებთ, რაც უნდა გავაკეთოთ ამ პასუხიდან. ჩვენ გავაგრძელებთ ერთმანეთის მხარდაჭერის მოძიებას, განვიხილავთ უამრავ რამეს, მაგრამ სწორი პასუხის გარდა, ვხარჯავთ ბევრ საათს ჩვენი პოზიციის საბაბების ძიებაში და ტირილით, ტირილით, ტირილით… ჩვენ მხოლოდ ტირილი გვინდა. გესმის?

-მესმის ნადია. -უბრალოდ ფიქრის ამ ღონეში გამეგრძელებინა. ხედავთ, როცა ამ კითხვას სვამთ, თქვენ გოგოებს ხშირად გინდათ მიიღოთ ნუგეში, თანაგრძნობა ან თუნდაც ქება ამ "ღრმა" საკუთარი თავის დარტყმის სანაცვლოდ და ხანდახან მოწამეთა იმიჯის მიღებაც კი, ადამიანისა, რომელსაც გაუგებარია. ვისაც აქვს მდიდარი შინაგანი სამყარო. პასუხს ელოდები, ამბობენ: „არა, შენ სულელი არ ხარ, ფაქტობრივად, ბლა-ბლა-ბლა ხარ…“და რაღაც რომანტიკულ ჯანდაბას დააყენებენ.

- არტიომ, როგორ ურთიერთობ გოგოსთან!? - შეკავებული სიცილით წამოიძახა ნადიამ.

-ნადია შენ თვითონ თქვი რომ სულელი ხარ. სხვაგვარად როგორ გავუმკლავდე? -ცოტა დაბნეულმა დავიწყე გამართლება, - არ გგონია, რომ ჩემგან ასეთ სიტყვიერ "ნუგეშს" იმსახურებ წარუმატებელი გოგოებისთვის?

- არა, უბრალოდ, გამიკვირდა, რომ რატომღაც აბსოლუტურად სწორად მიუდექით ჩემს მდგომარეობას. თუ გგონიათ, რომ სულელი შეიძლება სხვანაირად გაოცდეს? - ნადია ვალში არ დარჩა.

- კარგი, მიხარია, - გავაგრძელე ფრთხილად, მაგრამ მაშინვე ისევ დავიბრუნე იგივე თავდაჯერებულობა, - ასე რომ, ნადია, სულელი ხარ, რადგან ამ კითხვას სვამ იმავე მიზეზების გამო, რასაც მილიონობით დამარცხებული მთელს მსოფლიოში სვამს ამ კითხვას. კითხვაზე, თქვენ საერთოდ არ აპირებთ პასუხის ძებნას და არც ისინი აპირებენ. თქვენ უბრალოდ უნდა ისაუბროთ მასზე, დაასხით თქვენი სული, რომელმაც ვერ იპოვა სხვა გზით გადმოღვრა ზუსტად იმიტომ, რომ სულელები ხართ. თქვენ სულელები ხართ, რადგან ეძებთ შესაძლებლობას თქვენი სულიერი თვითრეალიზაციისთვის და არა იქ, სადაც ის უნდა ეძებოთ. სულელები ხართ, რადგან ამ კითხვას საერთოდ სვამთ. თუ გოგონა ეკითხება სხვებს, რატომ არის ასეთი სულელი, მაშინ ის სულელია, ამიტომ, თუ ის ეკითხება რატომ არის დამარცხებული, მაშინ ის არის დამარცხებული, ამიტომ, თუ ის ეკითხება, რატომ არ გამოდის რაღაც მისთვის, მაშინ ის წარმატებას არ მიაღწევს, ამიტომ. - მე უფრო და უფრო გავაგრძელე მენტორის როლში შესვლა, ჩემი სტუდენტით უკმაყოფილო, მივხვდი, რომ გოგონას ეს სჭირდებოდა, რომ ის, როცა მიიღო პატიოსანი და შესაბამისი პასუხი მის მდგომარეობაზე, შემდეგ წავა და აღარასოდეს მნახავს. თავიდან აიცილებს ჩემზე გაბრაზების აუცილებლობას, რადგან მე მისთვის სრულიად უცხო ვარ. - ეს კითხვა, ნადია, შენს თავს უნდა დაუსვა და შენ თვითონ უნდა ეძებო ამაზე პასუხი, სხვა ადამიანების დახმარების გარეშე, ვისგანაც რეალურად ეძებ ნუგეშსა და თანადგომას, რადგან სხვა ადამიანებს სულაც არ უნდათ. რომ იპოვოთ სწორი პასუხი. თქვენ არ გჭირდებათ კომფორტის ძიება, არამედ იმოქმედეთ თქვენი პრობლემის ნამდვილი მიზეზების თანდათანობითი გაგების შესაბამისად. თქვენ უნდა შეგეძლოთ სიმართლის პირისპირ და არ ნუგეშისცემით იმით, რომ ეს კითხვა პოპულარულია და თითქოს პასუხი არ აქვს.

”კარგი, ეს რაღაცნაირად ბევრად უკეთესია, თუმცა შორს არის იმისგან, რაც მე მინდოდა”, - გავიფიქრე, ხელახლა წავიკითხე დაწერილი ნაწილი და გამოვასწორე სტილის ხარვეზები. - შეგიძლიათ გააგრძელოთ მოცემულ ფორმატში.

ნადია ისევ ჩუმად იჯდა და ამჯერად პირდაპირ იყურებოდა, მაგრამ მისი მზერა უფრო მეტად მის ფიქრებში იყო მიმართული. თვალები დახუჭა და ოდნავ წინ გადაიხარა, სკამის კიდეს ხელებით მოეჭიდა და ცოტა ხანს იქ იჯდა.

ნადია იჯდა, სკამზე ძალიან ოდნავ ცურავდა წინ და უკან, თითქოს მშვიდდებოდა. მერე გასწორდა, თვალები გაახილა და გაიღიმა. ნახევრად შემობრუნდა ჩემსკენ და მითხრა:

- დიახ, არტიომ, ვხედავ, რომ სასწავლებლად დაქირავების შემდეგ ბევრი რამ უკვე გაიგე. ტყუილად არ ჩავდეთ თქვენში გარკვეული, თუმცა მცირე ძალები.

მე არ ვაპირებდი პრეტენზიას, რომ გაკვირვებული ვიყავი, რადგან სიტუაცია მაშინვე სრულიად ნათელი გახდა ჩემთვის.

- უკვე გრძნობ, რისი შექმნა გჭირდება? კონკრეტულად რაზე დაწერთ თქვენს ყველაზე მნიშვნელოვან ნაშრომში?

-მგონი დიდი ხანია ვგრძნობ ამას, - ვუპასუხე მშვიდად, მაგრამ არ ვიცოდი, დანამდვილებით იყო თუ არა ჩემი ხმა მშვიდი. - მრავალი წლის განმავლობაში მიტრიალებდა თავში ის აზრი, რომ …

- არ გააგრძელო, - შეაწყვეტინა ნადიამ, - ეს არ უნდა ვიცოდეთ, ეს მთლიანად შენი საქმე უნდა იყოს და სხვებთან განხილვით, დაკარგავ იმ დამოუკიდებელ აზრებს, რომლებიც მთავარ იდეას შეადგენენ. სხვა ადამიანებთან, განსაკუთრებით გოგონებთან კომუნიკაცია მიგიყვანთ სწორ გაგებამდე, შემოგთავაზებთ სწორ აზრებს, მაგრამ თქვენ არ უნდა გაავრცელოთ საკუთარი იდეები ამ გამოცდილების საბოლოო შედეგში დროზე ადრე აწყობის შესახებ, ეს გამოიწვევს ისეთი მასშტაბის ჩარევას. თქვენ არც ახლა იცით ამის შესახებ. მე აქ მისი დავალებით მოვედი - იცით ვის ვგულისხმობ. მოვედი თქვენი განვითარების შედეგის შესამოწმებლად და გაგაფრთხილოთ იმის შესახებ, რაც ახლა ვთქვი.

- უკვე მივხვდი, უთხარი, გთხოვ, დიდი მადლობა გაწეული სამუშაოსთვის. და მეც გამოვხატავ მადლობას.

- აუცილებლად გადავცემ. Არაფრის. სხვათა შორის, თქვენ მაინც შეგეძლოთ მითხრათ რაღაც საინტერესო, რაზეც მე თვითონ არ მიფიქრია ამ საკითხში და დარწმუნებული ვარ, კიდევ უფრო მეტის თქმა შეგეძლოთ, თუ ახლა არ მომიწია წასვლა.

- კონტაქტი. - ვცადე გამეცინა.

- ნახვამდის, არტიომ, - ღიმილით უთხრა ნადიამ და სკამიდან წამოდგა, - განაგრძე ცდა, სწორი მიმართულებით მიდიხარ.

ნადია მშვიდად გაუყვა პარკის ბილიკს. ის დადიოდა შეუბრუნებლად, აუჩქარებლად, სანამ არ გაუჩინარდა მოსახვევის გარშემო და სანამ მისი ფიგურა არ გაქრა მარცხნივ მიმავალი გზის მხარეს ამოზრდილი მაღალი ბუჩქების მიღმა. დიდხანს ვუყურებდი მას, ვიჯექი იმ სკამზე, რომელზეც მე და დარა ბოლოს ერთად თერთმეტი წლის წინ ვიჯექით.

სახლში რომ მივედი, მინდოდა ამ მოვლენის ჩაწერა, მაგრამ გამუდმებით სისულელე გამოდიოდა. სიტყვები არ გროვდებოდა, სტილისტური კონსტრუქციები უფრო ჰგავდა სკოლის მოსწავლის კომპოზიციებს, რომელმაც ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა რუსულ ენაში 100 ქულით ჩააბარა, ვიდრე წიგნიერი მხატვრული მწერლობის ელემენტებს. პირველი აბზაცის დაწერის რამდენიმედღიანი მცდელობა, როგორც ჩანს, უკვე მიანიშნებდა, რომ არ იყო საჭირო მისი ჩაწერა, უკვე დავიწყე ეჭვი, რომ საერთოდ შემეძლო ამის გაკეთება. რატომ ვარ ასეთი დამარცხებული?! უცებ ვკითხე ჩემს თავს.

ამ კითხვის დასმის შემდეგ გადავწყვიტე, რომ მასზე მაინც მეპასუხა. ისევ კომპიუტერთან დავჯექი და დასახული მიზანი დავსახე, ტექსტის რედაქტორში ჩავწერე „ოსტატობის საიდუმლო“და ორჯერ დავაწკაპუნე Enter-ზე.