ურალის მეგალითები. ქვის ქალაქი - პირამიდის ნანგრევები
ურალის მეგალითები. ქვის ქალაქი - პირამიდის ნანგრევები

ვიდეო: ურალის მეგალითები. ქვის ქალაქი - პირამიდის ნანგრევები

ვიდეო: ურალის მეგალითები. ქვის ქალაქი - პირამიდის ნანგრევები
ვიდეო: უცხოპლანეტელები კონტაქტზე გამოვიდნენ? 2024, აპრილი
Anonim

მსოფლიოს უძველესი ურალის მთები ინახავს ჩვენი დედამიწის უძველესი ისტორიისა და ცივილიზაციების ბევრ საიდუმლოს, რომელიც წინ უძღოდა დღევანდელს. და მხოლოდ ახლახანს ურალებმა დაიწყეს ჩვენთვის საიდუმლოების გამჟღავნება.

არსებობს ბევრი ცნობილი გამონათქვამი და ანდაზა, რომელიც მიუთითებს იმაზე, რომ ხშირად მიღებული ცოდნა უბრალოდ დუნებს ადამიანს. დაიმახსოვრე მაინც "ბავშვის პირით …" და რატომაც არა? რატომ არ უნდა ვივარაუდოთ, რომ პირველი მოსაზრება, გრძნობა ინტუიციის დონეზე, რომელიც მყისიერად დავიწყებულია, რადგან "ისინი ხვდებიან თავიანთი ტანსაცმლით…" ნამდვილად ყოველთვის მართალია? შეგიმჩნევიათ, რომ სინამდვილეში ყველა ბავშვი სწორად საუბრობს? შევამჩნიე, რომ რუსულის გაკვეთილებზე ბავშვები ერთნაირ გრამატიკულ შეცდომებს უშვებენ. უბედური შემთხვევა? მასიური ავარიები არ არის. ეს უკვე ნიმუშია. დავიწყე იმის გარკვევა, თუ რატომ წერს ყველა, თითქოს შეთანხმებით, წესების საწინააღმდეგოდ, მაგალითად, სიტყვებს, როგორიცაა "უსირცხვილო", "უუფლებო" და ა.შ. უმარტივესი ახსნა, რაც მე მაქვს, ასეთია: ბავშვებმა თავიდან იციან როგორ დაწერონ სწორად. ლოგიკურია უგულო და გარეშე წერა. ასე გვთავაზობს საღი აზრი და ბავშვებმა ეს იციან დაბადებიდან. ისინი მხოლოდ გონებას იყენებენ და არა ცოდნას, რომელიც მათ თავშია ჩაქუჩით. ამაში შეგიძლიათ დარწმუნდეთ იმ გამოცემების წაკითხვით, რომლებიც გამოვიდა რუსული ენის რეფორმამდე 1918 წელს, განხორციელებული A. V. ლუნაჩარსკის - "დიდი განმანათლებლის" მიერ, რომელმაც კასტრაცია მოახდინა რუსული ასო და შემოიღო ნებისმიერი წარმოსახვითი წერის წესები. ამ ფიქრებით დავიწყე, რადგან მსურს დაგპატიჟო საინტერესო მოგზაურობაში, რომელიც არ არის განკუთვნილი უფროსებისთვის. თან მივყავარ ბავშვებს, რომლებსაც არაფერი სმენიათ გეოლოგიის, ისტორიისა და სხვა „ჭკვიან“მეცნიერებების შესახებ. Ნულიდან. გამომყევი, გააღე პირი და ეცადე ახსნა მოძებნო შენს ნანახს. ხუთი წლის ხარ, არ დაგავიწყდეს!

თქვენ ჯერ კიდევ არ იცით კითხვა, მე მხოლოდ გაჩვენებთ

ამ ბიჭებს მაღარო ეძახიან. მასში ბინადრობენ ჯუჯები სახელწოდებით „მაღაროლები“, ზოგჯერ: მაღაროელები ან მაღაროელები. ისინი ყოველთვის გვხვდება ასეთ ზღაპრულ ადგილებში.

-Რას ფიქრობ ამის შესახებ? დიდი?

- ოჰ, რა საინტერესოა! რა უზარმაზარი ქალაქია! გიგანტები აქ ცხოვრობდნენ?

- არ ვიცნობ ბავშვებს! მოზარდები მას "ქვის ქალაქს" უწოდებენ და ამბობენ, რომ ის თავად ბუნებამ შექმნა. იმათ. თვითონ გამოჩნდა. ქაოსიდან. მე ავიღე იგი და ჩამოვაყალიბე ქალაქი, რომელიც შორს არის ჩრდილოეთით ურალის მთებში.

”მაგრამ ისინი თავად ხედავენ, რომ ეს არ არის ქვები, არამედ დანგრეული ქალაქი. თორემ სხვანაირად დაარქმევდნენ…

- ყველა ზრდასრული სულელია, ამიტომ არიან მოზრდილები. მათ არ სჯერათ საკუთარი თვალის, რადგან კიდევ უფრო მეტი ზრდასრული ადამიანია, რომლებსაც „მეცნიერებს“უწოდებენ, ამიტომ ამ მეცნიერებმა თქვეს, რომ ეს ქალაქი კი არა, უბრალოდ ქვების გროვაა.

- ვინ უთხრა მათ?

- და მათ სხვა მეცნიერებმა უთხრეს, სხვამ უთხრა და ყველას სჯერა ზუსტად იმ მეცნიერების, ვისაც თავად ვიღაცამ უთხრა რაღაც.

- შენი მეცნიერები ზუსტად სულელები არიან!

- რას ჰგავს?

- თითქო ცომი ამოიწურა, დაასხა და მერე შეწვა და გამაგრდა. ალბათ ეს ქალაქი დაიწვა.

- და ლეგენდა ამბობს, რომ ამ ქალაქის მმართველს ლამაზი ქალიშვილი ჰყავდა, მაგრამ ის დაბადებიდან ბრმა იყო. მამამ დაურეკა ჯადოქარს და სთხოვა, ქალიშვილს მხედველობა მიეცა, რათა ენახა, რა ლამაზ ქალაქში ცხოვრობდა. ჯადოქარმა პირობა დადო: - რომ ქალაქი გაქვავდება მას შემდეგ, რაც მზეთუნახავი დაინახავს. მზეთუნახავმა ხილვა ისწავლა, მაგრამ ეს აყვავებული ქალაქი იქ აღარ იყო. მის ადგილას არის ის, რასაც ახლა ხედავთ.

- მმართველი არასწორ ოსტატს მიუბრუნდა. Ძალიან ვწუხვარ. ბალიშებისა და საბნების საწოლზე აგებულ ქალაქს ჰგავს. ვიღაცამ ფურცლის კიდე ქვემოდან გამოაძრო, ყველა სახლი დაინგრა, ქვაც კი დნება და ცომივით მოედინებოდა დედაჩემის სამზარეულოში, როცა ღვეზელები ცხვებოდა. - Შესაძლოა. როდესაც მიწისძვრები ხდება, ეს ხდება.

- და რატომ არ სჯერათ მოზარდებს და მეცნიერებს ლეგენდების. ლეგენდა სულაც არ არის ზღაპარი, არა?

- მეცნიერებს არ სჯერათ ლეგენდების.

- ზოგიერთი უცნაური… სხვა მეცნიერებს სჯერათ, მაგრამ ლეგენდების არ სჯერათ!

- ეს ჩვენი მეცნიერები არიან! კარგი, მოდი გავაგრძელოთ!

- შეხედე, რა უზარმაზარი კედლებია! და ზევით კუებივით. ადგილობრივები ყველა ამ ქვას უწოდებენ: - "კუს".

- შენთვის საფუძველი არ არის! რა დომინა იყო განადგურებამდე!

- და მერე კედელში მარცხნივ არის უზარმაზარი აგური. და გადასასვლელი, ალბათ, უფრო ადრე იყო.

-კი…აქაც საკმაოდ ვიწრო გახდა ქუჩა…

-აქ მთელი ტერიტორია ჰქონდათ.

- და ვინ თქვა, რომ ზემოთ კუ არის? აბა, შეხედე! თვალები, სქელი წარბები ზემოთ, შუბლი და ყველაფერი ცხვირის ხიდს ქვემოთ ჩამოვარდა, სქელი წვერიდან თვალებამდე მხოლოდ ზევით დარჩა!

- Შესაძლოა! და ისიც ჰგავს ფალკონის თავს, ან ღმერთს ფალკონის თავით - თოთს ან ხორს

- მართლა ასე ეცადა ბუნება? ყველაზე რეალური ქუჩები, ხეივნები, სკვერები. თქვენ უნდა ამოთხაროთ ქუჩები და იპოვოთ რა არის იქ დაფარული. შესაძლოა დარჩენილიყო ტრამვაი ან მანქანები.

- არა ბიჭებო! ასეთ ადგილებში თხრა აკრძალულია. მხოლოდ ტურისტებს შეუძლიათ სიარული.

- ვინ აუკრძალა თხრა?

- Მეცნიერები.

- მაგრამ თუ სჯერათ, რომ ეს ბუნებამ გააკეთა, რატომ არ უნდა გათხარონ?

- რათა მომავალმა თაობებმაც ნახონ ეს სილამაზე.

- მომავალი თაობები მხოლოდ წარწერებსა და ნაგავს ნახავენ. არის მოწყობილობები, რომლებიც მიწისქვეშ გამოიყურება?

- და აი, შეხედე: - თითქოს მეწყერმა დაფარა ყველაფერი ზემოდან და მასზე ხეები ამოიზარდა, მაგრამ მარჯვნივ ერთი ბლოკის ქვემოთ დაუფარავი დარჩა. ხედავ რომელია სწორი ფორმა? ბუნება ამას არ აკეთებს. ეს ქვის დამუშავების კვალია!

- Ვაუ! ამ "კუს" ქვეშ არსებული ფილები ძლიერ დაზიანდა, მაგრამ საძირკვლის დიდი ბლოკები კარგად იყო შემონახული!

- აი, მოზარდები… დადიან, სუნთქვაშეკრული: - "ოჰ, რა გლუვი კედლები! ოჰ, რა სწორი კუთხეებია! ოჰ, როგორ გამოიყურება ქუჩები!"

- რატომ ვერ ხედავენ, რომ ეს ქუჩებია? ა…. მეცნიერებმა უთხრეს!))))

- კარგი, ეს რა არის?

-არ ხედავ? ეჰ მოზრდილებო! ეს იგივე სვეტია სახურავის ქვეშ, რომელიც გვერდიდან ჩამოინგრა!

- ბიძასა და ხეს შორის თაბაშირი ჩავარდა!

„რა… გიგანტები არ ხედავდნენ ქვებს?

- ამბობენ არაო. არავის უნახავს ისინი.

- ოჰ! ჩინგანგჩუკს თავი ჩამოუვარდა!

- თითქოს დერეფანი დაიხარა.

- რატომ "მოწონება"? შენც არ გჯერა მშენებელი გიგანტების?

- არა, რომ არ მჯერა… მაგრამ მტკიცებულება არ არის საკმარისი, სიმართლე გითხრათ.

„ნუ უსმენ შენს ტვინს, არამედ გულსა და გონებას.

- ტვინი და გონება სხვადასხვა რამეა შენი აზრით?

- სულელო! ვინ არ იცის ეს! ტვინი არის ჟელე, რომელშიც მეცნიერთა ზღაპრებია ჩაჭედილი, თორემ - UM. და ONCE - UM სულ სხვაა! არ არის საჭირო მისი სწავლება, მან თვითონ იცის ყველაფერი მეცნიერის გარეშე! გონება კომპიუტერის მყარ დისკს ჰგავს. რასაც დაწერთ იქნება. მიზეზი ჰგავს უსადენო ინტერნეტს, სადაც შეგიძლიათ ისაუბროთ ღმერთებთან, ბებიებთან, ბებიებთან და ბაბუებთან, მათ ბებიებთან და ბაბუებთან.

- და დიდ - დიდი - შვილიშვილებთან?

- კი, მარტივად! ისინი მხოლოდ შენს დროს არ დაიბადნენ. და მათი "დიდი-დიდი"-ს დროს ისინი დიდი ხნის წინ დაიღუპნენ, როგორც მე ბაბუაჩემი.

-ნახე რა ჭკვიანი ხარ! რას ხედავ აქ?

- ჭკვიანი ხარ. თქვენ დაამთავრეთ კოლეჯი. და მე ვარ გონივრული. ქვემოთ ვხედავ მართკუთხა ბლოკს, რომელიც ნათლად არის გაკეთებული. წვიმისგან, ქარისგან, მზისგან და მცენარეებისგან ქვები ნადგურდება და არ იქცევა ბლოკებად.

- Აქაც. თითქოს კედელი დაინგრა, საძირკვლის ბლოკები კი ნაკლებად დაზიანდა.

– ისევ „თითქოს“. ბიძია ანდრია! იმ ბრმა ლამაზმანს ჰგავხარ, კომპიუტერებმა ისწავლეს ამის გაკეთება, მაგრამ არ იცი რა ხდება შენს ფეხქვეშ!

- ალბათ მართალი ხართ! შეხედე, რა ბრტყელი დერეფანი დარჩა ზემოდან ჩამონგრეული დნობის ბლოკის ქვეშ.

-აჰა! მე ვიცი როგორია ეს! ის ჰგავს პირამიდას გვირაბებით, კიბეებით, კამერებით, გადასასვლელებით, დარბაზებით. მაგრამ ციდან ცეცხლმა გაანადგურა პირამიდა და ქვების გროვად აქცია. ეს ყველაფერი მხოლოდ ნარჩენებია. ან შესაძლოა თავად პირამიდები აფეთქდეს!

- დიახ! Ძალიან მსგავსი! ასე რომ, ნამსხვრევები იფანტება, თუ აფეთქება შიგნიდან იყო! როგორც ჩანს, საიანო-შუშინსკაიას ტრაგედია უბრალოდ ბავშვური განებივრებაა, აქ მომხდართან შედარებით!

- ძია ანდრეი, შეხედე! თაბაშირი ჩამოვარდა, ხედავ?

- კი ბიჭებო! ყველაფერს ამჩნევ! ისევე როგორც ნახოდკასა და კრასნოიარსკის პირამიდების ნანგრევებზე!

- ო! ვიცნობთ ამ ბიძას! ის არის ბარნაულის ნატაშას შესანიშნავ ჟურნალში

კლიაკსინა

- და ეს, მგონი, თავად ნატაშაა! საშინელება არ არის ასეთ ნანგრევებში?

- Მერე რა? ბუნებამ ეს გააკეთა, არა?

- Მე ასე არ ვფიქრობ. ჩემი აზრით, ასეთი გასეირნების შემდეგ, არავინ დაიჯერებს, რომ ეს ბუნების ძეგლია. მხოლოდ სრულიად არაგონივრული გაიმეორებს მეცნიერების შემდეგ, რომ ეს არის "ბუნების თამაში".აშკარაა შენობის ხელოვნურობა, მისი გიგანტური საწყისი ზომები და აშკარად არა საკულტო ან ყოველდღიური დანიშნულება. ეს არის გვირაბების უზარმაზარი ქსელი, რომლის დანიშნულება ჩვენთვის გაუგებარია. მაგრამ განადგურების ბუნების გათვალისწინებით, სამართლიანი იქნება ვივარაუდოთ, რომ სტრუქტურას ეგვიპტური პირამიდების მსგავსი დიზაინი ჰქონდა და ჩვენთვის უცნობი მსგავს როლს ასრულებდა. ან აწარმოებდა ან მოიხმარდა რაიმე სახის უცნობ ენერგიას. წიაღისეულის არსებობა ასევე მიუთითებს იმაზე, რომ ისინი ან რესურსებია ან წარმოების ნარჩენები.

- რამდენი ტურისტია! ისინი მიდიან და მიდიან მთელი წლის განმავლობაში! ყველა თვლის ამას ბუნების მახინჯად?

- სიმართლე გითხრათ, ძალიან ჰგავს. მიუხედავად იმისა, რომ ყველა სიტყვასიტყვით ერთმანეთის მიყოლებით აღწერს ნაკრძალს, როგორც ქალაქს. ისინი იყენებენ სიტყვებს, განმარტებებს, ტერმინებს, რომლებიც შეესაბამება ხელოვნურ სტრუქტურებს, მაგრამ ეს ქვეცნობიერად ჩანს. გონება აპროტესტებს და გონება კარნახობს. შესასვლელში ხომ წერია: – „პეიზაჟური ბუნების ძეგლი“. და მოზარდები ისე არიან მიჩვეულები, რომ დაიჯერონ დაწერილი! თუნდაც გონება გააპროტესტოს.

ᲙᲐᲠᲒᲘ. დღეისთვის საკმარისია, მადლობა გულის სიღრმიდან

ტიპოგრაფი

st_magic

Image
Image

ფ_ენდი

ჩირკუნოვი

კლიაკსინა

და მრავალი სხვა, რომლებიც ღიად აქვეყნებენ თავიანთ მასალებს ინტერნეტში!

ყველაფერი საუკეთესო, იყავი გონივრული

გირჩევთ: