ფიქრის შიში

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

- გამოცდას ჩააბარებ.

ფეხზე წამოდგა და უჯრა გაუწოდა.

- კარგი, დაფიქრდი. შესაძლოა, სწავლა საერთოდ დავანებო, მილიონერს გავყვე ცოლად და საკუთარი იახტით ვიმოგზაურო მსოფლიოს გარშემო.

გ.გარნისონი,მ.მინსკი "ტურინგის არჩევანი"

თუმცა, სანამ უგუნურების გამომჟღავნებას მოვახდენთ, დავიწყოთ ყველაზე მნიშვნელოვანით. პარადოქსულია, მაგრამ ადამიანებს, რომელთა ბიოლოგიურ სახეობას "ჰომო საპიენსი", ანუ "ჰომო საპიენსი" ჰქვია, საერთოდ არ სურთ ფიქრი! ეს ადამიანები არ ცნობენ აზროვნების ღირებულებას, ისინი არ ცნობენ ჭეშმარიტების ძიების მნიშვნელობას, ისინი ვერ ხედავენ აზრს ლოგიკაში. და ეს მათი პრინციპული პოზიციაა. საკმარისია რეალურად ესაუბროთ ნებისმიერ ემოციურად მოაზროვნე ადამიანს, რომ მან თავად გაახმოვანოს ეს პოზიცია. ცდილობს გაამართლოს თავისი უსაფუძვლობა და აზროვნების უგულებელყოფა, ეს ადამიანი, რა თქმა უნდა, დაიწყებს საბაბების მოფიქრებას, რომლის მნიშვნელობაც შემდეგი იქნება:”სინამდვილეში, სულაც არ აქვს მნიშვნელობა რამდენად სწორია, მაგრამ მთავარია. რა უნდა ხალხს. ადამიანებს შორის კარგი ურთიერთობა უფრო მნიშვნელოვანია ვიდრე სიმართლე. თუ გსურს ხალხი ის, რაც შენ გინდა.-ახსნისთვის, უნდა აიღოთ ტამბური და იცეკვოთ მათ წინ მათი მიზიდვის იმედით, რადგან სანამ ამას აკეთებთ. არ იმსახურებ კარგ დამოკიდებულებას საკუთარი თავის მიმართ / ავტორიტეტი / პოპულარობა, არავინ მოგისმენს.” ა.შ.. 100-დან 99 შემთხვევაში, როცა ადამიანს ექნება არჩევანი - გააკეთოს ლოგიკურად სწორი და გონივრული დასკვნა თუ დასკვნა, რომლის მთელი საფუძველი გამოიხატება მხოლოდ "მე მინდა ასე იყოს".”ადამიანი ირჩევს ამ უკანასკნელს.

სინამდვილეში, თანამედროვე საზოგადოებაში გონიერებას არ გააჩნია დამოუკიდებელი ღირებულებით დამახასიათებელი ნივთის სტატუსი; გონიერება, თანამედროვე საზოგადოების ტიპურ წარმოდგენაში, მხოლოდ ინსტრუმენტია. კარგი, რადგან ეს მხოლოდ გარკვეული პრობლემის გადაჭრის ინსტრუმენტია, მაშინ, ფაქტობრივად, თქვენ უნდა ამოიღოთ იგი მხოლოდ მაშინ, როდესაც ჩვენ გვინდა ამ პრობლემების გადაჭრა. და თუ არ გვინდა, მაშინ, პრინციპში, არ გვჭირდება მისი ამოღება. "არ მინდა ამ პრობლემის გადაჭრა! ასე რომ, არ მჭირდება ფიქრი!" - ადამიანი, რომელიც დაიჭირეს, რომ არ სურს ან ვერ იპოვა სწორი გადაწყვეტილებები, აიღებს გადარჩენის ჯოხს. იდეა მეორეხარისხოვანი, გონიერების არავალდებულების შესახებ, ღრმად არის ფესვგადგმული თანამედროვე საზოგადოების მსოფლმხედველობაში, რწმენა იმისა, რომ გონივრული გადაწყვეტილება, ამ შემთხვევაში, ყოველთვის შეგიძლიათ გაწიროთ, უარი თქვათ მასზე, თუ არ მოგწონთ. ეს თითქმის შეუძლებელს ხდის მათთვის რაიმეს დამტკიცებას გონივრული არგუმენტებითა და ლოგიკური არგუმენტებით, რადგან ისინი მაშინვე ეხვევიან სამაშველო არგუმენტის მკლავებში "ჩვენ ეს არ გვჭირდება!" აქ, რა თქმა უნდა, შეიძლება ვივარაუდოთ, თუ რამდენ მითურ სარგებელს იძენენ ეს ადამიანები საგნების გონივრული ხედვის მიტოვებით, მაგრამ აქ ჩვენ არ ვისაუბრებთ იმ მნიშვნელობებისა და ღირებულებების დახრილობაზე, რომელსაც ემოციურად მოაზროვნე ადამიანი ეთაყვანება (ეს უკვე განხილული იყო, კერძოდ, პირველ სტატიაში „თანამედროვე საზოგადოების ღირებულებითი სისტემის კრიტიკა“), აქ სხვა რამეზე ვისაუბრებთ. პარადოქსულად, ბევრი წინააღმდეგობა თანაარსებობს ემოციურად მოაზროვნე ადამიანების აზროვნებაში. ერთ-ერთი ყველაზე პარადოქსული წინააღმდეგობა ის არის, რომ ეს ემოციურად მოაზროვნე ადამიანები, ფაქტობრივად ღიად გამოხატავენ გონების და ლოგიკური აზროვნების უგულებელყოფას, ამავდროულად განუწყვეტლივ ამტკიცებენ თავიანთი არგუმენტების სისწორესა და მართებულობას, მუდმივად აკეთებენ არჩევანს არა მიზეზით, არამედ სურვილით. ისინი ამ არჩევანს გონივრულს უწოდებენ, თავიანთი დასკვნების სისწორეში ნებისმიერ ეჭვს მუდმივად მიაწერენ მოწინააღმდეგის გაუგებრობას და სისულელეს და, მკერდზე მაისურის გახეხვით, ყვირილით: "დიახ, დამაყარე ჭექა-ქუხილი, თუ ეს ასე არ არის. ისე!".ეჭვგარეშეა, რომ ნებისმიერ ადამიანს, რომელიც ცდილობს რაციონალურად იფიქროს, მოუწევს ემოციურად მოაზროვნე ადამიანების შანტაჟის წინაშე აღმოჩნდეს, რომლებიც ცდილობენ თავიანთი თანხმობა მოუსმინონ მის არგუმენტებს მათი სურვილებისა და ემოციური შეფასებების მიღებასთან და დიდი მასით. მოსაზრებები, რომლებიც გამოირჩევიან ჭეშმარიტად სწორი, ობიექტური, გონივრული და ა.შ., მაგრამ უფრო დეტალური შესწავლით, გულწრფელად სულელური. და რა არის ამ ადამიანების მოტივაცია, რომლებსაც სურთ დაგარწმუნონ თავიანთი არგუმენტების სისწორეში? „როგორ, როგორ, BSN, ბედავ მათი არგუმენტების გაკრიტიკებას, რადგან სიკეთეს გისურვებ!“სიცილიც და ცოდვაც… ასე რომ, ემოციურად მოაზროვნე ადამიანების მიერ აღიარებული „რაციონალურობის“კრიტერიუმი და ჭეშმარიტი რაციონალურობის კრიტერიუმი უნდა გამოვყოთ.

უფრო მეტიც, ადამიანების სისულელე და არათანმიმდევრულობა ყველაზე კარგად ჩანს იქიდან, რომ სანამ რაიმე ფაქტი შესრულებული არ აღმოჩნდება, მათ უკვირს, რომ ეს საერთოდ შესაძლებელია; როდესაც ეს ხდება, მათ კვლავ უკვირს, რომ ეს ადრე არ მომხდარა. ფრენსის ბეკონი "მეცნიერების დიდი აღდგენა"

სინამდვილეში, ემოციურად მოაზროვნე ადამიანები არც ისე სულელები არიან. ხან უჩნდებათ ეჭვი საყვარელი შეხედულებების სისწორეში, ხან ხვდებიან, რომ შეცდნენ, ხან ახერხებენ იმის ახსნას, რასაც ადრე უარყოფდნენ. თუმცა, გონების ამ განსაკუთრებული გამოვლინების მიუხედავად, ეს არანაირად არ ცვლის არსს. ემოციურად მოაზროვნე ადამიანები ჰგავს ადამიანს, რომელსაც სიარული ეშინია, რომელსაც ხანდახან შეიძლება აწიონ მიწიდან და დაეხმარონ რამდენიმე ნაბიჯის გადადგმაში, მაგრამ რომელიც ამის შემდეგ ისევ დაეშვება და აღარ იქნება დამოუკიდებლად გადაადგილების სწავლასთან. მათი აზროვნების ეს სპორადული და შემთხვევითი ბუნება იწვევს იმ ფაქტს, რომ ემოციურად მოაზროვნე ადამიანები ყოველ ჯერზე უარს ამბობენ რაიმე მსჯელობის საბოლოო მიზნის გაგებაზე, მათ არ შეუძლიათ ჩამოაყალიბონ მკაფიო და ცალსახა დასკვნა ან აზრი რომელიმე საკითხზე, ეს ადამიანები, როგორც წესი., დარწმუნებულები არიან, რომ ნორმალური აზროვნებაა შემთხვევითი მინიშნების მიღება და მას თვითნებური ინტერპრეტაციის მიცემა. ხშირად, ასე მოქმედებენ და შედეგად, გარკვეული შემთხვევითი დასკვნის მიღებით, ადამიანები მაშინ (თუ არ გადაყრიან, არ ესმით რა უნდა გააკეთონ), აითვისებენ ამ დასკვნას და ცდილობენ მოძებნონ ეს დასკვნა. უნდა იქნას გამოყენებული, როგორც რაღაც არასაჭირო რამ, რაც მათ შემთხვევით იპოვეს, მაგრამ სამწუხაროა მისი გადაგდება. თუ გონივრული ადამიანი ისე ფიქრობს, რომ აყალიბებს თავის არგუმენტებს ერთი-ერთზე, ყოველი ახალი დასკვნის შემდეგ უფრო ზოგად შედეგამდე მიდის, თუ ის მუდმივად განმარტავს და აყალიბებს თავის წარმოდგენას სამყაროზე, მაშინ ემოციურად მოაზროვნე ადამიანი ფიქრობს. ქაოტურად, შემთხვევით, მისი სპორადული დასკვნები არაფერზე გამოუყენებელი რჩება, არ იკავებს ბუნებრივ ადგილს საკუთარ მსოფლმხედველობაში და ვერ პოულობს ადგილს და ვერ იღებს სხვებისგან გაგებას. შედეგად, ემოციურად მოაზროვნე ადამიანი მიდის დაახლოებით შემდეგ დასკვნამდე:

ა) ყველა ადამიანი ბუნებრივი სულელია და არაფერი ესმის (რადგან არ ესმით მისი არგუმენტები)

ბ) ფიქრით შეუძლებელია პრობლემების მნიშვნელოვანი რაოდენობის გადაჭრა

გ) რაციონალურად შეგიძლია დაამტკიცო (და დაამტკიცო) საერთოდ ყველაფერი და ეს ნორმალურია

ემოციურად მოაზროვნე ადამიანების აზროვნების მეორე დამახასიათებელი თვისება, რომელიც პირველთან ასოცირდება, არის დოგმატიზმი. თუ გონივრულ ადამიანს ესმის რაიმე განსჯის ფარდობითი ღირებულება, მაშინ ემოციურად მოაზროვნე ადამიანს ეს არ ესმის. ემოციურად მოაზროვნე ადამიანისთვის, რომელსაც არ შეუძლია ლოგიკური არგუმენტების რამდენიმე რთული სისტემის გაგება, მისი შემთხვევითი, სპორადული აზროვნების მთავარი მამოძრავებელი, რომელიც მიმართავს მას ამა თუ იმ მიმართულებით, არის მისი ემოციური პრეფერენციები და სუბიექტური შეფასებები. შედეგად, მის მიერ სპორადული აზროვნების შედეგად ჩამოყალიბებული იდეების კრებული და შემთხვევით ნაპოვნი და სადღაც ნასესხები არგუმენტები იწყებს ამ ყველაზე სუბიექტური შეფასებებისა და ემოციური პრეფერენციების დადასტურების ფუნქციას. ადამიანი გამსჭვალულია ამ საყვარელი დოგმების აბსოლუტური ღირებულებისა და აბსოლუტური სისწორის შეგნებით, რომლებსაც ის თაყვანს სცემს, რომელსაც იცავს და მიჰყვება, რადგან მათ თაყვანისცემით იგი თაყვანს სცემს თავის აშკარა ან ფარულ სურვილებს, ემოციურ შეფასებებს, სასიამოვნო მოგონებებს ან ილუზიებს. და ა.შ დოგმა მონაცემების ფეტიში.ემოციურად მოაზროვნე ადამიანი ყოველთვის მტკივნეულად აღიქვამს თავისი დოგმების კრიტიკას და, ფაქტობრივად, განაწყენებულია არა იმით, რომ აკრიტიკებენ მის რწმენას და აღმოაჩენენ შეცდომებს, არამედ ის, რაც არღვევს მის ემოციურ სფეროს, თითქმის ყოველთვის. იწყებს ოპონენტის დადანაშაულებას ამ მიმართულებით, ცდილობს გაასამართლოს იგი უზნეობაში, თანამოსაუბრის უპატივცემულობისთვის, არაგონივრული თავდასხმებისკენ მიდრეკილებისკენ და სხვა რამ, რაც არაფერ შუაშია საკითხის არსთან.

აზროვნების დოგმატური ბუნებიდან გამომდინარე, ემოციურად მოაზროვნე ადამიანს უვითარდება სისწორის ძალიან სპეციფიკური იდეა. თითქმის არასოდეს, ეს ადამიანები არ იყენებენ სისწორის ცნებას "სწორად გაკეთებული დასკვნების, სწორად გადაჭრის პრობლემის" მნიშვნელობით, ეს ადამიანები უარყოფენ სისწორეს, როგორც გადაწყვეტის შესაბამისობას კონკრეტულ პირობებთან, როგორც გამოსავალს, რომელიც ხელს უწყობს მიზნის მისაღწევად, რაციონალურობის უარყოფა, როგორც ლოგიკური დასკვნების გამოტანის უნარი, ფენომენების ადეკვატური გონებრივი მოდელების აგება, სხვადასხვა საგნების გაგების და გაგების უნარი, ზოგადად აზროვნების უნარი, მიამაგრეთ ეს სისწორე და რაციონალურობის იარლიყები მათ ფავორიტზე. დოგმები. მათი გადმოსახედიდან, ადამიანი გონივრულია, თუ „გაიგებს“, რომ მათი დოგმა სწორია. თუ მას ეს "არ ესმის", მაშინ ის არ არის ინტელექტუალური და მისი უნარი, მიაღწიოს კონკრეტულ პრობლემას სწორ გადაწყვეტამდე ან გასცეს ზუსტი პასუხი კონკრეტულ კითხვაზე, არ აწუხებს მათ. გადავიდეთ „მტკიცებულებებზე“, რომელთა დახმარებითაც ემოციურად მოაზროვნე ადამიანები „ამტკიცებენ“საყვარელი დოგმის სისწორეს.

თითქმის ყოველთვის, ეს საყვარელი დოგმა ჰაერში ჰკიდია და არგუმენტები არ აქვს. თუმცა ემოციურად მოაზროვნე ადამიანს ეს სულაც არ რცხვენია. სინამდვილეში, მისი აზროვნების სპორადული და მისტიური ბუნების გამო, ემოციურად მოაზროვნე ადამიანს წარმოდგენა არ აქვს, საიდან მოვიდა დასკვნების უმეტესობა, რომელსაც ის პირადად იცავს და რომელს იცავს კაცობრიობა. თუ რაციონალური ადამიანი ყოველთვის ცდილობს დააკავშიროს ახალი რაც უკვე იცის და არასოდეს იქნება დარწმუნებული მისი იდეების სისწორეში, თუ აღმოაჩენს მათში წინააღმდეგობას, მაშინ ემოციურად მოაზროვნე ადამიანები სულ სხვანაირად იქცევიან. ფიზიკისა და მათემატიკის შესწავლისასაც კი, მეცნიერებებში, რომლებშიც აზროვნებისა და მსჯელობის უნარი ძალზე მნიშვნელოვანია, ეს ადამიანები საკუთარ მსჯელობას და ლოგიკურ დასკვნას ცვლიან დოგმების ჯაჭვით, რომელთაგან თითოეული ფიქსირებული ობიექტია, ისინი არ მისდევენ ლოგიკას. სახელმძღვანელოების ავტორებს და ა.შ., მაგრამ უბრალოდ დაიმახსოვრე, რომ „მართალია“და ეგაა. შესაბამისად, არ იცის, საიდან მოვიდა დოგმები, ემოციურად მოაზროვნე ადამიანი ვერაფერს დაამტკიცებს. თუ რომელიმე თემაზე, რომლის შესახებაც ადამიანმა წარმოდგენა გააკეთა დოგმების სისტემის დახმარებით, დაუსვას მას კითხვები, მაშინ პასუხები ყოველთვის გასაოცარია მათი გულუბრყვილობითა და აბსურდულობით. ამიტომ, სხვათა შორის, სტუდენტებს, რომლებიც ცდილობენ ფიზიკისა და მათემატიკის შესწავლას კრამინგის დახმარებით, არ აქვთ შანსი, რომ ჩააბარონ გამოცდა "სამზე მეტი", რადგან გაგების შესახებ ნებისმიერი შეკითხვა ავლენს გაგების სრულ ნაკლებობას.

დოგმატის დადასტურება, რომელსაც ახორციელებს ემოციურად მოაზროვნე ადამიანი, ყოველთვის ხრიკებზე მოდის. ხრიკის მიზანია თქვენი დოგმატის საფუძველში მტკიცებულებების დარგვა, რომლებსაც არანაირი მტკიცებულება არ გააჩნიათ. ასეთი ხრიკების ვარიანტები შეიძლება იყოს: ა) კონკრეტული მაგალითები ბ) ვარაუდები გ) მცდარი განზოგადება. კონკრეტული მაგალითის არსი იმაში მდგომარეობს, რომ ორი განსხვავებული მთლიანი, რომლებსაც გააჩნიათ ერთი კონკრეტული თვისება, რომელიც ორივესთვის საერთოა, გაიგივებულია ერთმანეთთან. ხრიკის მაგალითი: "ფაშისტმა ჰიტლერმა შეჭამა სემოლინა. შენ ჭამე სემოლინა. შენც ფაშისტი ხარ". ვარაუდის არსი მდგომარეობს იმაში, რომ წამოიჭრება გარკვეული ჰიპოთეზა, ჭერიდან აღებული, იმ პირობით, რომ ის სწორია, ემოციურად მოაზროვნე ადამიანის მიერ დაცული თეზისი გამართლებას იღებს. ხრიკის მაგალითი: „თქვენ აკრიტიკებთ კომუნისტურ პარტიას, რადგან პუტინის თანამონაწილე ხართ“.მცდარი განზოგადების არსი იმაში მდგომარეობს, რომ ორი კონკრეტული შემთხვევა გამოცხადებულია იდენტური იმ მოტივით, რომ ისინი უფრო ზოგადი შემთხვევის განმარტებაშია მოქცეული. დაჭერის მაგალითი: „გენმოდიფიცირებული საკვები უსაფრთხოა, რადგან გენოტიპებით მანიპულირება ნეოლითის დროიდან იყო გამოყენებული“.

სინამდვილეში, „დამტკიცდება“, ემოციურად მოაზროვნე ადამიანი არაფრის დამტკიცებას არ ცდილობს. მისი ძალისხმევის მიზანი არ არის სხვებს წარუდგინოს იმის გაგება, რაც თავად ესმის, მიზანია აიძულოს ისინი დაეთანხმონ იმ გადაწყვეტილებას, რომელსაც ის თავად იზიარებს. ფარული მიზანი ყოველთვის არის რაიმე სახის მოგების მიღება მათი სურვილების რეალიზაციის ან ემოციური შეფასებების გამოხატვის თვალსაზრისით. გასაკვირია, რომ დოგმებს ერთმანეთს დაუმტკიცებლად და ემოციურ შეფასებებს ავრცელებენ, ემოციურად მოაზროვნე ადამიანებმა უმეტეს შემთხვევაში არ იციან, რატომ აკეთებენ ამას. კარგი, დავუშვათ, თქვენ დამიმტკიცეთ, რომ ეს კარგია და ეს არის ბიაკა. აბა, რა უნდა გავაკეთო ამ ცოდნასთან? არაფერი. დაჯექი და იცოდე. მოექეცი მას კარგად და მოექეცი ამას ცუდად. ვინაიდან ემოციურად მოაზროვნე ადამიანების მიერ დაცულ დოგმებს ისინი არ უკავშირდება კონკრეტული საკითხების გადაწყვეტას, ფაქტობრივად, რთულია მათგან რაიმე პრაქტიკული სარგებლის მიღება. უფრო მეტიც, ემოციურად მოაზროვნე ადამიანებისთვის საკმაოდ ნორმალურად გამოიყურება, თუ პროექტი, რომელსაც ისინი ავითარებენ, ფანტასტიკური, უტოპიურია და უახლოეს მომავალში განხორციელების შანსი არ აქვს. მათთვის რეალობას მნიშვნელობა არ აქვს. დღევანდელ პირობებს მათთვის მნიშვნელობა არ აქვს. მნიშვნელობა აქვს მხოლოდ ილუზიებს, მნიშვნელოვანია მხოლოდ იმის მოსაზრებები, თუ რა მიაჩნიათ მათ მისაღებად და რისთვის არიან მზად (მიუხედავად იმისა, თუ რა არის რეალურად გასაკეთებელი). „იცით, – ამბობენ ზოგიერთები, – როგორც კი შემოვიყვანთ უფულო საზოგადოებას, როგორ იცხოვრებენ ყველა ბედნიერად, სულელები ჭკვიანები გახდებიან და თვითრეალიზებას ეწევიან?”იცით,” ამბობენ სხვები,”როგორც კი ჩვენ შევცვლით ადამიანს გენეტიკური მოდიფიკაციისა და ნეიროსტიმულატორების გამოყენებით, მაშინ ყველა ადამიანი მაშინვე გახდება ზეადამიანი, შერჩევის უნარიანი, საოცრად ბრწყინვალე და ხუთ წუთში ისინი გახდებიან. ათასჯერ მეტი აღმოჩენა, ვიდრე იყო, გაკეთდა კაცობრიობის მთელი პერიოდის განმავლობაში?” "იცით, - თქვა მესამემ, - რომ კაცობრიობის ყველა პრობლემა მაშინვე მოგვარდება, როგორც კი ხელოვნური ინტელექტის პროექტს განვახორციელებთ, მაგრამ ამისთვის საჭიროა მხოლოდ დედამიწის ზომის კომპიუტერის აშენება?" მიუხედავად იმისა, რომ გონივრული ადამიანის, სულ მცირე, ადამიანის თვალსაზრისით, ემოციურად მოაზროვნე ადამიანების მიერ დაცულ თეზისების აბსურდულობა და მათი არგუმენტების აბსოლუტური მცდარობა სრულიად აშკარაა, ემოციურად მოაზროვნე ადამიანებს არასოდეს სურთ ამის აღიარება. ისინი ცდებიან. ფაქტობრივად, ეს ადამიანები, რომლებიც წარმოადგენენ თავიანთ მტკიცებულებებს, როგორც წესი, აბსოლუტურად დარწმუნებულნი არიან, რომ მათი დოგმა არის აბსოლუტურად სწორი, რომ მათი მისტიკური ინტუიციური შთაბეჭდილება, რომ ეს სწორია, არ ატყუებს მათ, რომ ადამიანი, რომელსაც ყველასთვის საუკეთესო სურს. შეიძლება მხოლოდ ამ გზით დათვალოს, როგორ აკეთებენ და საერთოდ, რომ სიკეთეს აკეთებენ და ცდილობენ აუხსნან ყველა სულელ ადამიანს, ვისაც არ ესმის მათი დოგმის სისწორე, რატომ არის ეს სწორი.

ასე რომ, გონივრული ადამიანი, ემოციურად განწყობილისგან განსხვავებით:

1) იცის როგორ იფიქროს თანმიმდევრულად, სისტემატურად, ხაზი გაუსვას კონკრეტულ კითხვებს და გასცეს მათ მკაფიო და ზუსტი პასუხები; 2) შეუძლია მოქნილად აზროვნება, დოგმების დახმარების გარეშე, შეუძლია დაასაბუთოს და ახსნას თავისი პოზიცია სხვადასხვა გზით, მიუთითოს სხვადასხვა ფენომენის დადებითი და უარყოფითი მხარეები, ახსნას რა პირობებშია გარკვეული განსჯა ჭეშმარიტი და რა პირობებში. არასწორია;

3) არ უშვებს ლოგიკურ შეცდომებს მსჯელობაში;

4) საუბრობს იმაზე, რაც განიხილება და არა იმაზე, რაზეა დაფიქსირებული.

და მაინც, რა უშლის ხელს ემოციურად მოაზროვნე ადამიანებს რაციონალურად აზროვნებას? არაფერი, გარდა საკუთარი ფსიქოლოგიური და ღირებულებითი პრობლემებისა. მათი დაჟინებულობა და თანმიმდევრულობა სწორი პასუხებისა და გონივრული გადაწყვეტილებების ძიებაში თავის არიდებაში, მაშინაც კი, როცა ისინი ძალიან ახლოს არიან, უბრალოდ გასაოცარია.ამის მთავარი მიზეზი, რაც მათ ატრიალებენ და ყოველთვის ერთი ნაბიჯით ჩერდებიან სწორი პასუხებისგან, არის შიში. ეს შიში არის საგნების ჭეშმარიტი გაგების გაცნობიერების შიში, სიმართლის გაცნობიერების შიში. ეს მექანიზმი ჰგავს იმას, თუ როგორ ეშინოდათ ადამიანები, რომლებსაც აქვთ გარკვეული შინაგანი კომპლექსები ქვეცნობიერში გადატანილ შემთხვევებზე დაყრდნობით, რომელთა ისტორიები საფუძვლად დაედო ფროიდის დაკვირვებებს და მის ფსიქოანალიტიკურ დოქტრინას, ყოველმხრივ ეშინოდათ და თავს არიდებდნენ ფარული ინფორმაციის შეღწევას. ცნობიერება. ანალოგიურად, ადამიანები, რომლებიც ემოციურად მოაზროვნე, უსიამოვნებებით შეპყრობილი, გამუდმებით იმეორებენ რაღაცეებს, მაგრამ ფროიდის ისტორიების მსგავსად, ისინი ნამდვილად არ ცდილობენ გადაჭრას ის კითხვები, რაზეც იმეორებენ, ყველაზე მეტად იმალებიან და ირღვევა. წარმოუდგენლად ორიგინალური მოტივებით, ისინი ამ მოტივებს ცვლიან სიმბოლური ქმედებებით, რომლებსაც აზრი არ აქვთ. თავის მოტყუება და სისულელეების გონივრული გადაწყვეტილებებისა და ჩხრეკის ჩანაცვლება ამ ადამიანების ნორმაა. მათი მსჯელობისა და ქმედებების არსი თამაშს ჰგავს, თავს არიდებენ გონივრულ პასუხებს, იცავენ თავიანთ უფლებას, ითამაშონ პრეტენზია, ისაუბრონ ერთსა და იმავე თემებზე, ყვირიან, რომ კაცობრიობას სიკეთეს უსურვებენ და სთავაზობენ ყველა სახის ფანტასტიკურ პროექტს აღნიშნული პრობლემების გადასაჭრელად. მაგრამ სინამდვილეში, ამით ისინი გაურბიან რეალურ გადაწყვეტილებას, რადგან რეალური გადაწყვეტილება, საგნების რეალური გაგება მათ გამოყავს ამ თამაშიდან, ამ მუდმივი უაზრო სიმბოლური მოქმედებიდან, ეს მათ არჩევანის წინაშე დააყენებს - ან შეწყვიტონ თამაში და აღიარონ თავიანთი უუნარობა და უცოდინრობა, აღიარონ თავიანთი გადაწყვეტილებების უტოპიური ბუნება, ან აიღონ რეალური პასუხისმგებლობა მათ სიტყვებზე და რეალურად დაიწყონ გადაწყვეტილებების ძიება, რომლებიც, როგორც წესი, ბევრად უფრო რთულია და სულაც არ არის ცალსახა, როგორც მათი საწყისი ფანტასტიკური და სიმბოლური მოწოდებები.

აზროვნების შიში არის მნიშვნელოვანი პრობლემა, რომელიც აწუხებს კაცობრიობას. სხვადასხვა ადამიანებთან დიალოგის დროს, რომელთაგან ბევრი თავს წარმოადგენდა კაცობრიობის გადასარჩენად მასშტაბური პროექტების ავტორად, თითქმის ყოველთვის ვხვდებოდი იმ ფაქტს, რომ ისინი ცდილობდნენ დაეტოვებინათ დისკუსია, როგორც კი საქმე კონკრეტულ განხორციელებასთან დაკავშირებულ საკითხებს შეეხებოდა. საკუთარ პროექტებზე. დედამიწაზე ადამიანების 99%-ს ეშინია ფიქრის და ამჯობინებს ცხოვრებას ილუზიებში და არა რეალობაში, გაურბის თავისუფლებას და საკუთარი მოტივების რეალიზებას. ადამიანები, რომლებსაც ფიქრის ეშინიათ, ორმაგ ზიანს აყენებენ - გარდა იმისა, რომ, ფაქტობრივად, ისინი მუდმივად ებრძვიან ყოველგვარ პროგრესულ და გონივრულ იდეას, რომელიც ემუქრება მათი უცოდინრობის გამოვლენას, ისინი გამუდმებით იწვევენ დაბნეულობას, ქმნიან ილუზიურ პროექტებს და ატყუებენ ადამიანებს. ძალიან მსურს ამ პრობლემების ჭეშმარიტი გადაწყვეტის პოვნა, მათი თვალთმაქცური ლოზუნგებისა და მოწოდებებით. თუმცა, მიუხედავად ადამიანებთან ბრძოლის სირთულისა, რომლებსაც ეშინიათ ფიქრი, მათი მარტო დატოვება არ შეიძლება. უნდა გვახსოვდეს, რომ, მიუხედავად ამისა, ყველა ემოციურად მოაზროვნე ადამიანი პოტენციურად ინტელექტუალურია. გამუდმებით უნდა ამხილოს მისი მისტიკური კონსტრუქციები, მოჩვენებითი დასკვნები, გააღვიძოს გონება, როცა ბრმა თაყვანისმცემლობასა და ფეტიშიზმშია ჩაფლული. ჩვენ უნდა გადავარჩინოთ ეს ადამიანები აზროვნების შიშისგან და ემოციური მსოფლმხედველობის ცრუ ღირებულებებისგან. სხვა გზა, როგორ ისწავლოს აზროვნება, არ აქვს კაცობრიობას მომავალში.