Სარჩევი:

საბჭოთა პროგრამისტი თავისი ქარიშხლიანი ახალგაზრდობის შესახებ: ყველა ბაიტი შენახული იყო
საბჭოთა პროგრამისტი თავისი ქარიშხლიანი ახალგაზრდობის შესახებ: ყველა ბაიტი შენახული იყო

ვიდეო: საბჭოთა პროგრამისტი თავისი ქარიშხლიანი ახალგაზრდობის შესახებ: ყველა ბაიტი შენახული იყო

ვიდეო: საბჭოთა პროგრამისტი თავისი ქარიშხლიანი ახალგაზრდობის შესახებ: ყველა ბაიტი შენახული იყო
ვიდეო: Remnants From the Early Universe. Primordial Black Holes 2024, აპრილი
Anonim

კოლეგები მას უწოდებენ "ღმერთს Excel". თვითონ ამბობს, რომ ყოველთვის პროგრამისტი იყო. და 70-იან წლებში, როდესაც ის მუშაობდა თავდაცვის ინდუსტრიაში და გარაჟში იზრდებოდა იასამნისფერი. და 80-იან წლებში, როდესაც ის ხატავდა ნახატებს და ითვლიდა EC-1845 მანქანას. 90-იან წლებში კი, როცა სიგარეტს ყიდდა და საჰაერო პისტოლეტით ისროდა მძარცველებს. ახლა ვლადიმერ ივანოვიჩ პრუსოვი 66 წლისაა და ის არის პროგრამისტი POLYComp ჰოლდინგში, წერს dev.by.

”როგორ აკეთებდა ამას საბჭოთა პერიოდში, არ ვიცი!”

ვსწავლობდი ლვოვის ჩვეულებრივ მათემატიკურ სკოლაში, ბოლო ორი წლის განმავლობაში საგანი მაქსიმალურად ღრმად ისწავლებოდა. ეს არის საშინელება, რაც მოხდა. მათემატიკა - ყოველდღე ოთხი საათი. ჩვენს გაკვეთილებს უკრაინის დამსახურებული მასწავლებელი ბორის გრიგორიევიჩ ორახი ატარებდა. ძალიან თავისებური მასწავლებელი, უბრალოდ ასეთი მეტი არ შემხვედრია.

სკოლის მერხი - ერთი მოსწავლისთვის. თითოეულ მაგიდას აქვს პულტი ღილაკებით. მასწავლებლის მაგიდაზე არის რაღაც საკონტროლო ოთახი: დიდი მართვის პანელი ნათურებით. როგორ აკეთებდა ამას საბჭოთა პერიოდში, არ ვიცი. მაგრამ მსგავსი რამ სხვაგან არ მინახავს. გაკვეთილს უხსნიდა. შემდეგ დაფა დაშორდა, ეკრანი გამოჩნდა. ამოცანები იყო დაპროექტებული ეკრანზე. მასწავლებელმა დაწერა ისინი ვატმენის ფურცელზე, გადაუღო ფოტო, შემდეგ გააკეთა სლაიდები და აჩვენა, როგორც ფილმის ზოლები. თითოეულ პრობლემაზე მოცემულია პასუხის ვარიანტები. ბევრი იყო: თქვენ შეგიძლიათ გამოიცნოთ, მაგრამ ჩვენ გვინდოდა ყველაფერი თავად გადავწყვიტოთ. შეჯიბრს ჰგავდა, ცდილობდნენ ყველაფერი სწრაფად და სწორად გაეკეთებინათ.

დრო იწურებოდა, დაფა მოძრაობდა, პასუხის ვარიანტებით ღილაკებს ვაჭერით. მასწავლებლის მაგიდაზე ნათურები აინთო. სწორად გადავწყვიტე - მწვანე, არასწორად - წითელი. მან აირჩია ის, ვინც არასწორი გადაწყვეტილება მიიღო, თქვა: "ახსენი როგორ გადაწყვიტე". კარგად, სტუდენტი იწყებს უკან დახევას, მაკ. შემდეგ მწვანე შუქით დაფაზე გამოვიდა, შეცდომა გამოასწორა, აუხსნა, როგორ გაეკეთებინა სწორად.

პროგრამირება მე-10 კლასიდან გვქონდა. 1968 წელს წავედით ლვოვის უნივერსიტეტში კომპიუტერულ ცენტრში. იყო Ural-4 ნათურის ტიპის მანქანა. საშინელი, უზარმაზარი და შესრულება იყო სასურველი.

მარცხენა ნახატი სულისთვის. მრავალი წლის განმავლობაში ის კვლავ ხატავდა. ჩემი ბევრი ნახატი მეგობრების სახლებშია. ვიცი სად დავკიდო სურათი, რომ კარგად გამოიყურებოდეს. ბევრი რამ არის დამოკიდებული იმაზე, თუ როგორ ეცემა შუქი. ერთ ოთახში ლამაზი იქნება, მეორეში კი აბსოლუტურად სისულელე. ამას მრავალი წელი ვსწავლობდი, თქვენ უნდა იცოდეთ.

ახლა კომპიუტერმა გადამყლაპა. ვხატავ ტაბლეტზე. ეს უფრო ადვილია, ვიდრე საღებავებით ტანჯვა: შენ მათ აზავებ, მთელ ბინას სურნელებ. და მე მიყვარს ფოტოშოპი. Photoshop ზოგადად კარგია. ნებისმიერი აზრის გამოხატვა შეიძლება.

ჩვენ გადავარჩინეთ თითოეული ბაიტი

მამაჩემი მათემატიკოსია. უნივერსიტეტში ასწავლიდა და გამუდმებით ჩემთან სწავლობდა. ამბობს: „მათემატიკით არ დაიკარგები“. დიახ, და კარგად გავაკეთე, საინტერესო იყო. მიყვარს ინტერესის თვალყურის დევნება. როცა ვინმეს არ შეუძლია, მაგრამ მე შემიძლია. ჩართავთ ტვინს, ეძებთ ვარიანტებს - და იპოვით ერთ-ერთ საუკეთესო მეთოდს.

ლვოვში ჩავაბარე მათემატიკის ფაკულტეტზე. კომპიუტერი სრულიად ახალი სპეციალობაა. პროგრამირება მხოლოდ მაშინ იწყებოდა. მან ისწავლა Ural-4 მილის აპარატებზე დაპროგრამება. შემდეგ გამოჩნდა Ural-14 ტრანზისტორი ტიპის მანქანა. ეს იყო მანქანები ეკრანის გარეშე, პანელი იყო ნათურების სახით, მუშაობდა ბინარული სისტემის საფუძველზე. შემდეგ მამაჩემი სამუშაოდ მინსკში გადაიყვანეს, მე კი ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტის გამოყენებითი მათემატიკის ფაკულტეტზე გადავედი.

იქ ვისწავლეთ პროგრამირება Minsk-2, Minsk-22-ში. შემდეგ მოვიდა კომპიუტერი ES-1840 ეკრანით. ეს მანქანები იწარმოებოდა სსრკ-ში, მაგრამ ეს იდეა ამერიკელებს წაართვეს. ისინი IBM-ის კომპიუტერების ბაზაზე დამზადდა: ჩვენმა მიკროსქემები ფენა-ფენა „ამოიღო“, ანალოგები გააკეთა.მერე კი ასე არ გამოვიდა და საბჭოთა მანქანებმა გაცილებით ჩამორჩენა დაიწყეს.

სკოლის დამთავრების შემდეგ 9 წელი მუშაობდა თავდაცვის ინდუსტრიაში. შემდეგ წავიდა გამოყენებითი ფიზიკური პრობლემების ინსტიტუტში (ა.ნ.სევჩენკოს სახელობის, BSU - რედ.), იყო თუ არა უფროსი მკვლევარი ჰიდროაკუსტიკის განყოფილებაში. შეასრულა სხვადასხვა ბრძანებები. მაგალითად, მშენებარე მეტროსთვის გააკეთეს გაზის მრიცხველები: 1984 წლიდან 2000 წლამდე ატარებდნენ ვიბრაციული დაცვის ღონისძიებებს და იწინასწარმეტყველეს ვიბრაციისა და ხმაურის გავლენა გარემოზე.

სამეცნიერო მუშაობაში პროგრამირება სწორედ ასეთი ინსტრუმენტია. ყველაზე მნიშვნელოვანი და რთული პროცესის ფიზიკის, ტექნოლოგიის გაგებაა. თქვენ შეგიძლიათ მხოლოდ იმუშაოთ გუნდში ფიზიკოსებთან და ტექნოლოგებთან, რომლებიც გეტყვიან პროცესის არსს. თუ ბოლომდე არ მესმოდა ხალხის ნათქვამი, მივედი ბიბლიოთეკაში და ვკითხულობდი. თქვენ შეიძლება არაფერი იცოდეთ, მაგრამ თუ გსურთ ამის გარკვევა, თქვენ გაერკვევით. აზრამდე მიხვალ და მაშინვე: „აჰა. ეს იწვევს მეორე სახის, ელიფსური ტიპის დიფერენციალურ განტოლებებს, რომელიც საუკეთესოდ ითვლება ბაუერის მეთოდით. შემდეგ იწყებ Matlab-ს, Mathcad-ს - და იწყება სუფთა მათემატიკა.

1980-იანი წლების ბოლოს მანქანები ნელი და არაკომფორტული იყო. მე მქონდა მატრიცა: 400 განტოლება, 400 უცნობი. მას 18 საათის განმავლობაში ითვლიდნენ დიდ მანქანაზე EC-1845. ახლა დაახლოებით ხუთი წუთი სჭირდება ამ 400 განტოლების გამოთვლას. ორმაგი ინტეგრალი ითვლიდა რვა საათს მანქანაზე, რომლის საათის სიხშირე იყო 4 MHz. საღამოს დავიწყე, დილით კი გავიღვიძე - შედეგი მზადაა.

აუცილებელი იყო პროგრამების დაწერა სიმბოლოების მინიმალური რაოდენობის გამოყენებით. ჩვენ გადავარჩინეთ თითოეული ბაიტი. თავიდან ვმუშაობდით მანქანებზე, სადაც 37-ბიტიანი ინსტრუქციების მაქსიმალური რაოდენობაა 4096. 80-იან წლებში პროგრამაზე, რომელიც იწონიდა 36 კილობაიტს, დავწერე სამი სადოქტორო და ერთი სადოქტორო დისერტაცია. დესკტოპის ხატები ახლა უფრო იწონის.

IBM-ის კომპიუტერები უკვე იყო, მაგრამ ისინი ძალიან ძვირი ღირდა. მოსწავლეებმა კი შინაურებისგან ისწავლეს. და გუშინწინდელი სპეციალისტები დაამთავრეს. გზადაგზა უნდა მესწავლა, თუ მსურდა რაიმე სპეციალისტი მაინც გავმხდარიყავი.

ტექნიკა მხოლოდ ტექნიკაა. შარშან ძალიან დავიღალე და ერთი შეცდომა დავუშვი: ინგლისურის ნაცვლად რუსულად „c“დავდე. შემდეგ რამდენიმე კვირა გავატარე შეცდომის ძიებაში. მას შემდეგ, მე მხოლოდ სუფთა თავით ვიჯექი სამუშაოდ. თქვენ უნდა აკეთოთ ტექნოლოგია თქვენთვის, ის არაფერს აკეთებს ხალხისთვის. ახლა როგორ არ ვიცი, მაგრამ ადრე უნივერსიტეტის პირველ წლებში შეუძლებელი იყო მათემატიკური პაკეტების გამოყენება. რადგან თუ არ გიგრძვნიათ რა არის ინტეგრალი, რა სარგებლობა მოაქვს? თქვენ სულელურად გამოიყენებთ პროგრამებს არსის გაგების გარეშე.

ამჯერად უამრავმა მათგანმა შემოიჭრა და დამიწყეს თქვეფა

90-იანი წლები ძალიან საინტერესო დრო იყო! რა არის საშინელი? არაფერი შემაშინა. პირიქით, ცოცხალი ორგანიზმი დავინახე: რაღაცის გაკეთება შეგიძლია, იმოძრავე.

ჯერ კიდევ 1974 წელს მე და ჩემმა მეგობრებმა ვცადეთ ავტოფარეხში იასამნის მოყვანა, რათა არდადეგებზე გაგვეყიდა. და ეს იყო დანაშაული სტაგნაციის ეპოქაში: კერძო მეწარმეობა უკანონო გამდიდრებაა! მაგრამ ჩვენთვის კარგად წავიდა. მერე სოფელში იპოვეს სახლი: იდეალური ადგილია, გარეუბანში, არავინ ხედავს, იასამნის ზრდის პირობები კარგია. და იქ უკვე სრულად აიღეს ეს საქმე. ვისხედით ბიბლიოთეკებში, ვკითხულობდით სასათბურე მეურნეობის ახალ მეთოდებზე. შემდეგ კი სახლის პატრონმა გადაწყვიტა სსრკ-დან თურქეთში გაქცევა. ჩააბარა პოსტი და ბედნიერი მიდის თავისთან ღიად. აღმოჩნდა, რომ ეს იყო ყალბი პოსტი და რეალური საზღვარი ორი კილომეტრის დაშორებით იყო. წაიყვანეს. იმისათვის, რომ ციხეში არ წასულიყო, მშობლებმა ის ფსიქიატრიულ საავადმყოფოში მოათავსეს. და დასრულდა ჩვენი ეპოსი დიდი მასშტაბით იასამნისფერი.

ფული რომ წავიდა, ხალხი ზარმაცი გახდა. ეს მეგობარი ეუბნება: „მოდი, საბუთებს მივხედოთ, შენ კი ვაჭრობით ხარ დაკავებული“. სქემა მარტივია: მომწოდებელი მუშაობდა 2%-ზე, საქონელს აწვდიდა კომაროვკაში საბითუმო ჯიხურებში, ისინი ყიდდნენ მცირე საბითუმო მოვაჭრეებს და უკვე მუშაობდნენ 10%-ზე, ხოლო ბოლო კიოსკმა 25% შეინახა თავისთვის. ძირითადი პროდუქტი: სიგარეტი, ლუდი, შოკოლადი. ეს ყოველთვის კარგად მიდიოდა.

მე მოვიყვანე საქონელი, გავაანალიზე, სად იყო საქონელი, რა ვიყიდო, რა მივაწოდო და შემოსავალი ავიღე. ჩემთვის ეს ყველაფერი თამაშს ჰგავდა. ძალიან საინტერესოა, მაგრამ როგორც თამაში. ჩემი ქალიშვილი დამეხმარა.დაამთავრა უკვე მე-11 კლასი. მე ვიყავი მოღუშული, გამყიდველმა ქურდობა დაიწყო, ვერ "ავაშენე". და ის მოვა, ყველას გაუმკლავდება - მას აქვს ის, რაც მას სჭირდება. სხვათა შორის, ეს პერსონაჟი მას გამოადგა. ახლა ის ყიდის ავტონაწილებს.

ჩემი სამსახური კარგი მხარდაჭერა იყო ოჯახისთვის. მაგრამ ჩვენც უსაფუძვლოდ დავხარჯეთ. მათ შეეძლოთ თვეში მხოლოდ 100 დოლარის გაცემა საკვებისთვის. შედარებისთვის, დოქტორის ხელფასი 30 დოლარი იყო. კარგ კერძო ფერმაში რძალმა მიიღო მეტი, ვიდრე მამაჩემი - ბელორუსში მეცნიერებათა ერთადერთი დოქტორი ორჯერ.

ერთხელ სახლისკენ მიმავალ გზაზე გადავწყვიტეთ ჩვენს ქალიშვილთან სათამაშო ავტომატებში გვეთამაშა. ალბათ, იქ ვიშოვე ფული. და მათ გამოგვიყვანეს, როგორც ჩანს, იქიდან. სახლებს შორის გადასასვლელში რომ შევედით, თავს დაესხნენ. ერთი - ჩემი ქალიშვილისთვის, მეორე - ჩემთვის. ის, ვინც თავს დაესხა, მაღალი იყო, უკნიდან კისერში მომიჭირა, მიწიდან გადმომაგდო და ხელით დამხრჩვალი დამიწყო. თან პნევმატური პისტოლეტიც მქონდა. ცოტა ხნის წინ ვიყიდე, მიზნებზე ვსროლობდით. ჯიბეში კომფორტულად იწვა. ამოვაძვრინე და დაუფიქრებლად გავისროლე. ამათ ალბათ შეეშინდათ. ქალიშვილი გაათავისუფლეს, მან იყვირა, მე კი გონება დავკარგე. და თან ბევრი ფული არ გვქონდა. წაიღეს და ყველა დოკუმენტიც წაიღეს: პასპორტი, დაბადების მოწმობა და მრავალი სხვა.

და მეორედ, ზუსტად ამ ადგილას, ერთ-ერთს დაარტყეს. ალბათ იცოდნენ. და რატომ გაგიკვირდებათ: ჩემი გარეგნობა შესამჩნევია. შეიძლება შეამჩნიეს, რომ სადგომებთან მივდივარ, ფულს ვითვლი. ამჯერად უამრავმა მათგანმა შემოიჭრა და დამიწყეს თქვეფა. წამოვხტი, წინააღმდეგობის გაწევა ვცადე, მაგრამ ისინი გაოგნდნენ და მთლად დამათელეს. მთელი შემოსავალი მანქანაში დავტოვე, თან ფული თითქმის საერთოდ არ იყო. მაგრამ ამის შემდეგ 21 დღე ვიყავი საავადმყოფოში. მას შემდეგ გაურკვევლად ვლაპარაკობ.

ცოლმა უთხრა: მესამედ მოგკლავენ. იქნებ ასეც ყოფილიყო. მე თავი დავანებე მეწარმეობას.

”მე არ ვარ კურდღლის კურდღელი. სამი სამსახური მქონდა"

სამსახურში ყველაზე სახალისო არის არაფრისგან ტკბილეულის დამზადება.

ერთხელ მივიღეთ გაზის მრიცხველების შეკვეთა. მრიცხველები გაკეთდა, მაგრამ ინსტალაცია, რომელიც შეამოწმებდა და შეამოწმებდა მათ, დავიწყებული იყო. Წავიდა!

მომხმარებელი ამბობს: "გააგზავნეთ ინსტალაციის ფოტოები". Რა უნდა ვქნა? ყველა დარაჯობდა. ავიღე ფოტოაპარატი, ვიპოვე ის წერტილები, საიდანაც ფოტო კარგად გამოვიდოდა, გადავიღე ადგილი, სადაც უნდა ეკიდოს და დავასრულე მისი დახატვა Photoshop-ში. პენუმბრასთან ერთად ყველაფერი ისეა, როგორც უნდა იყოს. ძალიან არ მეზარებოდა, ატელიეში შევედი და დავბეჭდე. შემდეგ - 90-იანი წლების ბოლოს - იყო ნდობა ფოტოგრაფიის მიმართ. მომხმარებელს ფოსტით გავუგზავნეთ, კმაყოფილი დარჩნენ. დირექტორი მირეკავს და მეუბნება: „დაჯექი. და მითხარი, რა დახატე იქ?” მე ვამბობ: "მე დავხატე ინსტალაცია". დირექტორმა მითხრა: „ასე რომ, ეს ცხოვრებად უნდა იქცეს! დაჯექი, მოკიდე გეგმები, დაწერე პროგრამები.” AutoCAD არ ვიცოდი, ექსელში ვხატავდი. პროგრამა დავწერე ოთხ დღეში. მას შემდეგ სამსახურში გენიოსს მეძახიან. როდესაც ინტერნეტი გამოჩნდა, უკვე შესაძლებელი იყო გამოცდილებიდან სწავლა.

სხვათა შორის, ნელ ინტერნეტში არის ერთი კარგი რამ - პორნო საიტები ნელა იტვირთება. სანამ არ ჩამოტვირთავ, არაფერი გჭირდება.

მე არ ვარ ბაჭია კურდღელი. სამი სამსახური მქონდა: ჯერ ცხრა წელი სამხედრო მრეწველობაში, შემდეგ გამოყენებითი ფიზიკური პრობლემების ინსტიტუტში და 14 წლის წინ მოვედი სამუშაოდ POLYComp ჰოლდინგში პროგრამისტად.

უკვე 52 წლის ვიყავი, მაგრამ უკითხავად წამიყვანეს. სამსახურში ხშირად ვხვდებოდით ამ კომპანიის ხელმძღვანელობას, კარგად მიცნობდნენ. თავიდან მარტივ საქმეს ვაკეთებდი. აქ 20 მანქანა იყო, მათ უნდა ეყურებინა. მაგრამ ახლა, როცა ისინი გაიზარდნენ, ახალგაზრდები ამას აკეთებენ.

მომწონს უფრო დახვეწილი ამოცანები. ახლა ვმუშაობ პროექტის მენეჯერად, წარმოების პროცესების ორგანიზებას. თუ პროგრამისტებისა და დიზაინერების გუნდის მუშაობის ორგანიზება მაინც ადვილია, მაგრამ სახელოსნოს მუშაობის ორგანიზება პრობლემაა. როდესაც ყველაფერი ერთ ნაკადზე მიდის, ეს მარტივია. და როდესაც შეკვეთები განსხვავებულია და ბევრი მათგანია, რა უნდა გავაკეთოთ, როგორ დავაკვირდეთ? ნაწილი უნდა ვიპოვოთ, მაგრამ სად არის ახლა? რა ეტაპზე?

შტრიხ-კოდირების სისტემა ამის საშუალებას გაძლევთ. ნუთუ მუშამ - იბრძოდა, თაროზე დაადო - იბრძოდა.პროგრამა თავისთავად იჭერს და ჩვენ რეალურ დროში ვხედავთ წარმოების რომელ ეტაპზეა თითოეული ნაწილი 100-ზე მეტი შეკვეთიდან.

რთული იყო მისი განხორციელება. ვიარე და დავარწმუნე. დავწერე პროგრამა, მერე ჩემი ფულით ვიყიდე ორი სკანერი, ვაჩვენე. მხოლოდ მაშინ უსმენდნენ, როცა სამსახურში ნახეს. ჩვენ ვიყიდეთ კიდევ ექვსი სკანერი და ამისთვის ფული დავუბრუნეთ.

მომწონს, როცა გამომდის, როცა ვახერხებ რაღაცის განხორციელებას, ხალხის დარწმუნებას. და თუ არ გამომივიდა, მაშინ ვნერვიულობ.

10 წელზე მეტი ხნის წინ ანდერგრაუნდს შევთავაზეთ მაგნიტური ბარათების იდეა. არა ისეთი, როგორიც ახლა აქვთ: მოგზაურობის რაოდენობა. და მაგნიტური ბარათები რეალური ფულით. დასკვნა მარტივია: ადამიანი შედის მეტროში, ფინალურ სადგურამდე მგზავრობის ღირებულება იკითხება მისი მაგნიტური ბარათიდან. მაგრამ თუ ის ორი გაჩერების შემდეგ გამოდის, ღირებულების ის ნაწილი, რომელიც არ იმოგზაურა, უბრუნდება. და შესთავაზეს სახმელეთო ტრანსპორტი. ესეც ლოგიკურია, სახელმწიფო ინფლაციის პერიოდში ფულს არ დახარჯავდა კუპონების გადაბეჭდვაზე და ხალხი ზედმეტად არ გადაიხდის. საღი აზრის მეთოდი, როგორც მე ვუწოდებ ამ იდეას. სანამ ის დაკრძალულია ინსტანციებში.

დამარცხებული ნიშნავს ზარმაცს

თუ ადამიანი დამარცხებულია, მაშინ ის ზარმაცია. და თქვენ შეგიძლიათ ყველაფერი ისწავლოთ Google-ისგან, უბრალოდ არ უნდა იყოთ ზარმაცი. წაიკითხეთ საკუთარ თავს, განავითარეთ.

ყველას არ სურს ეს მარტივი. პროგრამისტებს შორისაც კი არის დაყოფა: ზოგი არის სისტემის პროგრამისტები, რომლებიც ადგენენ ამოცანებს და ეძებენ შეკვეთებს. და ეს უკანასკნელი არის შიფრები. მათ სხვა ამოცანები აქვთ, გიჟურ სისწრაფეს იძენენ, მაგრამ მხოლოდ კოდებს აკრეფენ.

პროგრამისტის პროფესია ყოველთვის პრესტიჟული იყო. ადრეც და ახლაც. და ეს იქნება პრესტიჟული. ტექნოლოგიები ყოველთვის იქნება, ისინი გვეხმარებიან ცხოვრებაში, გვაერთიანებენ, ბევრს გამარტივებენ. ეს ასევე ეხება პირად ცხოვრებას. ადრე მე და ჩემი ძმა თვეში ერთხელ ვურეკავდით, ახლა კი ყოველდღიურად შეგვიძლია ვისაუბროთ. Კარგია!

ახალი ტექნოლოგიები იბადება ახალი იდეებიდან. ახალი იდეები კი მხოლოდ ღია საზოგადოებაში იბადება, სადაც თავისუფლებაა. ძალიან რთულია რაღაცის შექმნა და განხორციელება. ყველა საყვედურობს შეერთებულ შტატებს, მაგრამ მთელი მსოფლიო იყენებს მათ ტექნოლოგიებს. იმიტომ რომ იქ ხალხს აქვს თავისუფლება.

შორეულ მომავალს არ შევხედავ. ვის შეეძლო 1900 წელს იწინასწარმეტყველა, რომ ლითონის ორი ნაწილის შეერთება შესაძლებელია - და მთელი ქალაქი გაქრა. Იფიქრე ამაზე.

ყველაფერი ადამიანებზეა დამოკიდებული. როგორ გამოიყენებენ ისინი ამ ტექნოლოგიებს.

გირჩევთ: