პირველი კლასი სკოლაში - დღეს და სსრკ-ში: იგრძენი განსხვავება (ვიდეო)

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

საბჭოთა პერიოდში პირველკლასელს კვირაში არაუმეტეს 24 საათისა ჰქონდათ უფლება. მათგან 18 საათი დაეთმო ძირითად საგნებს:

მათემატიკა - 6 სთ

კითხვა - 6 საათი

რუსული ენა - 6 საათი

დარჩენილი 6 საათი დაეთმო სიმღერას, ხატვას, ბუნების ისტორიას, შრომას და 2 საათი ფიზიკურ აღზრდას.

ძირითადი საგნებისთვის ამჟამად დათმობილი საათების რაოდენობა:

მათემატიკა - 4 სთ

კითხვა - 4 საათი

წერილი - 5 საათი

როგორც ხედავთ, ყველაზე მეტად მათემატიკა და კითხვა დაზარალდა - 1,5-ჯერ შემცირდა. რეალურად ეს კიდევ უფრო მეტია, რადგან პირველკლასელებს ადრე 35 სასწავლო კვირა ჰქონდათ, ახლა კი, ყველა არდადეგების ხანგრძლივობის გაზრდის გამო, პირველკლასელებს მხოლოდ 33 სასწავლო კვირა აქვთ. ამრიგად, თუ ადრე პირველ კლასში ბავშვებს ჰქონდათ 210 საათი მათემატიკა და ამდენივე კითხვა, ახლა ისინი მხოლოდ 132 საათს უთმობენ ამ დისციპლინებს.

მაგრამ ეს ყველაფერი არ არის. თანამედროვე ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტებით, წლის პირველ ნახევარში პირველკლასელებს გაკვეთილები აქვთ არა 45 წუთი, არამედ 35 წუთი, გარდა ამისა, საშინაო დავალება აკრძალულია წლის პირველ ნახევარში.

რატომ ვერ ამჩნევენ მშობლები რამდენად შემცირდა სასწავლო გეგმა? რატომ არის ბევრი, პირიქით, აღშფოთებული, რომ სკოლებში ბავშვები გადატვირთული არიან?

ჯერ ერთი, საბჭოთა პერიოდში ბავშვები კვირაში 6 დღე სწავლობდნენ: 8 საათზე იწყებდნენ და 12-ზე ამთავრებდნენ. ახლა ყველა პირველკლასელს 5 დღე აქვს, ამიტომ სამუშაო საათების შემცირება არც ისე თვალშისაცემია.

მეორეც, გაძლიერებული სასწავლო აქტივობის მიბაძვის მიზნით, ბავშვებს ავსებენ ნებაყოფლობით-სავალდებულო „კლასგარეშე“. თუ ადრე საშუალო საგნებზე (სიმღერა, ხატვა, ბუნებისმეტყველება, შრომა, ფიზკულტურა), როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ, კვირაში სულ 6 საათი სჭირდებოდა, ახლა მათი დიაპაზონი მნიშვნელოვნად გაიზარდა და ამ უმნიშვნელო საგნებს კვირაში 18 საათი ეძლევათ..

ჩემი შვილი სკოლას დილის 8 საათზე იწყებს და 13-13:30-ზე ამთავრებს, ანუ უკვე სკოლაში უფრო მეტად "სწავლობს", ვიდრე საბჭოთა სკოლის მოსწავლეები. წლის მეორე ნახევარში, როცა გაკვეთილები 45 წუთიანი იქნება, გაკვეთილებს 14-15 საათზე დაასრულებს. დატვირთვა, რა თქმა უნდა, დიდია. მაგრამ რა არის შედეგი?

და შედეგი ასეთია: თუ შედარებისთვის ავიღებთ A. S. Pchelko-ს არითმეტიკის სახელმძღვანელოს 1959 წლისთვის, მაშინ მათემატიკაში თანამედროვე პროგრამა 1 კლასისთვის მთავრდება ამ სახელმძღვანელოს 96-ე გვერდზე. საერთო ჯამში, ამ სახელმძღვანელოს აქვს 142 გვერდი. ალბათ, თანამედროვე მოსწავლეები ამ ყველაფერს ანაზღაურებენ იმ დამატებით მე-4 წელს, რაც დაწყებით სკოლას დაუმატეს (3 წლამდე). აბა, უბრალოდ დაფიქრდით, ჩვენი ყველა შვილი გამეორება გახდა! ადრე თუ გვიან ამთავრებენ სკოლას, ღირს თუ არა ასე გაბრაზება?

მაგრამ კითხვის მდგომარეობა ბევრად უარესია, ვიდრე მათემატიკაში. გარდა იმისა, რომ სასკოლო სასწავლო გეგმაში საათები შემცირდა, ახლა ბავშვები სკოლის შემდეგაც არ კითხულობენ. სწორედ სსრკ-ში მშობლებმა არ იცოდნენ, როგორ გამოეგლიჯათ ბავშვი წიგნიდან რაღაც თავგადასავლებით.

ბავშვები ღამით კითხულობენ ფანრის ქვეშ საბნის ქვეშ - ზოგადად, ფანატიკური დაჟინებით ავითარებდნენ კითხვის სრულყოფილ უნარს და მშობლები უკმაყოფილო იყვნენ, რომ დილით შვილებს არ მიიღებდნენ. ჩვენ გვექნებოდა მათი პრობლემები! ახლა იმისთვის, რომ ბავშვს კითხვის მოთხოვნილება აღუძრას, მან უნდა წაართვას

კომპიუტერი, ტაბლეტი, ტელევიზორი, სმარტფონი, ტელეფონი, ე.ი. ყველა ელექტრონული მოწყობილობა. სამწუხაროდ, ეს ახლა შეუძლებელია, ვინაიდან 1990 წელს ჩვენ მოვახდინეთ გაეროს ბავშვთა უფლებების კონვენციის რატიფიცირება, რომელიც იცავს ბავშვების უფლებებს „ინფორმაციასა და კონფიდენციალურობის შესახებ“(მუხლები 13 და 16).

და ბავშვებს ასწავლიან თავიანთი უფლებების ცოდნას და დაცვას სწორედ ამ "კლასგარეშე აქტივობის" ფსიქოლოგიის გაკვეთილებზე (დედაჩემის მეგობრის თქმით, საშუალო სკოლაში, ფსიქოლოგიის დამატებითი გაკვეთილების გამო, ისინი ხშირად უქმებენ ჩვეულებრივ გაკვეთილებსაც კი).

თუ აზარტულ თამაშებზე დამოკიდებულება უკვე ჩამოყალიბდა, მისი დამარცხება ძალიან რთულია (თითქმის შეუძლებელი), ამიტომ სჯობს თავიდან არ მიიყვანოთ ეს.

ბოლო დრომდე გაკვირვებული ვიყავით ზრდასრული უცხოელების განათლების ნაკლებობით, რომელთაგან ბევრს მხოლოდ მარცვლების კითხვა შეუძლია (და არიან ისეთებიც, რომლებიც საერთოდ არ კითხულობენ, რაც ჩვენთვის სრულიად წარმოუდგენელია). ახლა ეს ჩვენთვის წარმოუდგენელი ჭორები ჩვენს რუსულ რეალობად იქცევა.

რაც შეეხება კალიგრაფიას, გთავაზობთ ამ მოკლე ვიდეოს ყურებას:

თანამედროვე სასკოლო სასწავლო გეგმიდან გამორიცხული კალიგრაფიის მნიშვნელობის შესახებ ასევე შეგიძლიათ წაიკითხოთ აქ.

წაიკითხეთ ასევე ძირითადი სტატიები თემაზე:

თანამედროვე გაუნათლებლობა სისტემური შეცდომაა

მოზრდილების 80% ფიქრობს, როგორც ბავშვები