ვინ სარგებლობს ებრაული პროგრამით „ყველას მნიშვნელოვანია“რუსულ სკოლებში?

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

აპრილის დასაწყისში ცნობილი გახდა, რომ რუსულ სკოლებს შესთავაზებენ საგანმანათლებლო პროცესში დანერგონ პროგრამა „ყველანი მნიშვნელოვანია“, რომელიც მიზნად ისახავს მასწავლებლის კვალიფიკაციის ამაღლებას და მოსწავლეთა აგრესიული ქცევის პრევენციას.

პროგრამა შეიმუშავა ტოლერანტობის ფსიქოლოგიის და პედაგოგიკის დარგში ფედერალური სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური ცენტრის მიერ, რომლის დამფუძნებელიც არის კერძო კულტურული დაწესებულება ებრაული მუზეუმი და ტოლერანტობის ცენტრი. გარდა ამისა, სრულიად რუსეთის განათლების პროფკავშირის თავმჯდომარის მოადგილემ და ცენტრის აღმასრულებელმა დირექტორმა, ელენა პრონიჩევამ, ხელი მოაწერეს თანამშრომლობის ოფიციალურ შეთანხმებას, იუწყება TASS. განათლების სამინისტრომ, როგორც ჩანს, მწვანე შუქი აანთო ამ პროგრამისთვის და სურს, რომ მისი დებულებები აქტიურად გამოიყენოს არა მხოლოდ დამატებითი განათლების სისტემაში, არამედ მშობელთა კრებაზეც. სახელმძღვანელოს შინაარსი არ არის ხელმისაწვდომი ინტერნეტში საჯარო დომენში, მაგრამ გარკვეული დასკვნები მისი ლობისტების მიზნებისა და ამოცანების შესახებ დღეს შეიძლება გაკეთდეს.

„პროგრამა დამუშავების ბოლო ეტაპზეა. იგი მოიცავს რვა ინტერაქტიულ ქვეპროგრამას მულტიმედიური შინაარსით, ფილმებით, გაკვეთილებით. ვიმედოვნებთ, რომ აპრილიდან უკვე გავივლით აპრობაციის პერიოდს. ხოლო 2019 წლის სექტემბრისთვის, ახალი სასწავლო წლისთვის, გვექნება განათლების სისტემის სრულფასოვანი პროდუქტი. პროგრამა გულისხმობს სკოლის მასწავლებელთა კვალიფიკაციის ამაღლებას, რის შემდეგაც ისინი შეძლებენ სრულად განვითარებული ანაზრაურების პაკეტის მიღებას. შესაბამისად, საჭიროების შემთხვევაში, მათ შეეძლებათ გამოიყენონ პროგრამა, როგორც სასკოლო საათი ან საჭირო სამუშაო საათების განმავლობაში“, - განაცხადა პრონიჩევამ.

ტოლერანტობის ცენტრის ვებსაიტზე ასევე იუწყება, რომ 2019 წლის აპრილსა და მაისში მოდულის ტესტირება ჩატარდება სკოლის მოსწავლეებისთვის - უმცროსი მოზარდებისთვის (5-დან 7 კლასამდე) და უფროსი ასაკის მოზარდებისთვის (8-11 კლასები). კლასებში ჩატარდება სპეციალური სათამაშო მინი-ფილმები, რომლებიც ბავშვებს საშუალებას აძლევს დაინახონ პრობლემა გარედან, თავი დააყენონ გმირების ადგილზე და თანაგრძნობდნენ მათ. იმის მიხედვით, თუ როგორ გადის ეს საცდელი ეტაპი, ექსპერტები გამოიტანენ დასკვნებს და საჭიროების შემთხვევაში შეავსებენ პროგრამას, ხოლო სექტემბერში დაიწყებენ მასწავლებელთა სასწავლო პროგრამის შექმნას. 2020 წლის დასაწყისში შემუშავდება და გამოქვეყნდება საინფორმაციო მასალები მშობლებისთვის, ასევე გაიდლაინები მასწავლებლებისთვის თემატური მოდულების ჩატარების შესახებ მშობელთა შეხვედრების ფარგლებში. ქვემოთ კი კიდევ ერთხელ არის დაკონკრეტებული: „ყველას მნიშვნელოვანია“პროგრამა მოიცავს სპეციალურ ვექტორს მშობლებისადმი.

როგორც ჩანს, საღი აზრი ვარაუდობს, რომ რუსულ სკოლებში სასწავლო გეგმის ფართოდ დანერგვა, რომელიც ბოლომდე არც კი არის დასრულებული, შეიძლება გადაიქცეს სერიოზულ პედაგოგიურ შეცდომად. რატომ ხდება ეს განათლების სამინისტროს და მისი ჯიბის პროფკავშირის სრული თანხმობით, უფრო ნათელი გახდება, თუ გადავხედავთ ტოლერანტობის ცენტრის ექსპერტთა საბჭოს თავმჯდომარის პიროვნებას. ეს სხვა არავინაა, თუ არა რუსეთის განათლების აკადემიის აკადემიკოსი, HRC-ის წევრი, პედაგოგიურ მეცნიერებათა დოქტორი, ფსიქოლოგი და პოლიტიკოსი ა.გ. ასმოლოვი არის რუსულ საზოგადოებაში "ტოლერანტობის დამოკიდებულების ჩამოყალიბების" მთავარი იდეოლოგი, ასევე სკანდალური პროგნოზის პროექტის "ბავშვობა-2030" შემქმნელი, რომელიც გულისხმობს ტრადიციული განათლების ყველა საძირკვლის განადგურებას, ოჯახებს და ბავშვების ტრანსფორმაციას. ინკუბატორებში აღზრდილ კიბორგებში. მშობელთა საზოგადოებისა და ყველა გონიერი მოქალაქის მკაცრი კრიტიკის შემდეგ, ეს გეგმა, რომელიც იმ დროს პრეზიდენტმა დიმიტრი მედვედევმა პათეტიკურად წარმოადგინა შანხაიში ექსპო 2010-ზე, თითქოს დავიწყებას მიეცა და მასთან დაკავშირებული ყველა საიტი (მათ შორის, რესურსი, რომელიც მას ავრცელებს. "უცებ" გაუჩინარებული საქველმოქმედო ფონდი "ჩემი თაობა") დაიხურა.თუმცა, თუ გადავხედავთ განათლების მიმდინარე გიჟური „ინოვაციური“რეფორმების მთავარ ვექტორს (ნაციონალური პროექტი „ციფრული სკოლა“, NES, MES და ა.შ.), სკოლებში ბავშვების სავალდებულო ბიომეტრიული იდენტიფიკაციის შემოღებას, მათ დამუშავებას. საგანმანათლებლო ფსიქოლოგების მიერ მშობლებისგან ფარულად და ა.შ., ჩვენ დავრწმუნდებით, რომ შორსმჭვრეტელი პროექტი განაგრძობს განხორციელებას - მხოლოდ ფარულად და ბავშვებისა და მშობლების "კომფორტისა და უსაფრთხოების" ჩვეული საბაბით.

გარდა ამისა, ასმოლოვი ეწინააღმდეგება ბავშვების სწავლების ერთიანი საგანმანათლებლო სივრცის, ცნობილი „ვარიატორის“და, რა თქმა უნდა, პედოლოგიური (ანუ ბავშვზე ორიენტირებული, წმინდა არასრულწლოვანთა) მიდგომის შექმნას. ის ასევე „პასუხისმგებლიანი აღზრდის“მიმდევარია – ე.ი. რეფორმირების სისტემის დანერგვა და დედებისა და მამების ერთგვარი სერტიფიცირება შვილების ყოლისა და აღზრდის უფლებაზე. მისი „მშობელთა განათლების“პროგრამების ნიმუშები წმინდა ლიბერალურია, რაც ბავშვს თითქმის ყველაფრის საშუალებას აძლევს. ამით მთავრდება ამბავი ამ ჯენტლმენის შესახებ და მოჰყავს რამდენიმე ციტატა მისი ინტერვიუებიდან, რის შემდეგაც მკითხველს ნაკლებად სავარაუდოა, რომ რაიმე შეკითხვა გაუჩნდეს.

„დღეს ბავშვები მართლაც ძალიან ხშირად“განსხვავებულები არიან. დღეს, როგორც არასდროს, მშობლის განათლებაა საჭირო… ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ მშობლებმა გაიგონ: ბავშვებს არ სჭირდებათ აღზრდა, მათთან მეგობრობა სჭირდებათ. /… /… ჩვენ ყველანი მზად არ ვართ ვიმუშაოთ ბავშვების „ციფრულ თაობასთან“, მათ შორის ჩვენს მასწავლებლებთან. კითხვა განსხვავებულია: არის თუ არა მზად ციფრული ბავშვების თაობა ჩვენთან კომუნიკაციისთვის?

მე ვხედავ ინტერნეტის უნიკალურ როლს არა მხოლოდ ბავშვის ცნობიერების, არამედ სამოქალაქო ცნობიერების, თავისუფალი ცნობიერების გაღვიძებაში. მიუხედავად ყველა კრიტიკული მომენტისა, ინტერნეტი არის გარემო სამოქალაქო საზოგადოების განვითარებისთვის. ისინი, ვინც ბოლოტნაიას მოედანზე და სახაროვის მოედანზე წავიდნენ (ამ მოვლენებს პოლიტიკურად კი არა, ფსიქოლოგიურად ვაფასებ) არიან ადამიანები, რომლებმაც ცვლადი განათლების სკოლა გაიარეს. ისინი უკვე მიჩვეულები არიან საკუთარი არჩევანის გაკეთებას. ის, რაც დავიწყეთ 1991-1992 წლებში, როცა სკოლის რეფორმას ვაკეთებდით, 2011-2012 წლებში მუშაობდა. განათლება არ არის მხოლოდ პედაგოგიკა, ეს არის მომავლის იდეოლოგია.”

ბუნებრივია, განათლება იდეოლოგიაა. არ შეიძლება არ დაეთანხმო ბატონ ასმოლოვს. მოგეხსენებათ, რუსეთში სახელმწიფო იდეოლოგია აკრძალულია კონსტიტუციით. თუმცა, რაღაც „გასაკვირი“გზით, ირკვევა, რომ რუსების ახალი თაობის იდეოლოგიური განათლება დღეს ტარდება დასავლური შაბლონებისა და სახელმძღვანელოების მიხედვით, კაპიტალ-ფაშიზმის ყველა დოგმებისა და ახალი კასტური საზოგადოების (ფინანსური წიგნიერება, არჩევანი) გამოყენებით. პროფესია თითქმის აკვანიდან, უცხოურ კორპორაციებში მუშაობის სურვილი - სადაც მეტს იხდიან), ყველაზე დაბალი მოთხოვნილებების დაცვა (ადრეული სექსუალიზაცია სექსუალური განათლების გზით, ბავშვის მავნე ჰობიების დაკავება დასჯის აკრძალვით). ამ სისტემაში ძალიან მნიშვნელოვან როლს ასრულებს მასობრივ ცნობიერებაში ტოლერანტობის, როგორც „დივერსანტული სიტყვის“დანერგვა, რასაც ასმოლოვი აკეთებს თავისი დროის მნიშვნელოვანი ნაწილის განმავლობაში.

ეს დასავლური სიტყვა შევიდა 1948 წლის ადამიანის უფლებათა საყოველთაო დეკლარაციაში, რომელიც გამოცხადდა მეორე მსოფლიო ომის ნანგრევებზე ნაჩქარევად შექმნილი გლობალური სტრუქტურის - გაეროს მიერ. ხოლო 1995 წელს მისმა შვილობილი იუნესკომ ტოლერანტობის საერთაშორისო წლად გამოაცხადა. ამავე დროს, 185 წევრმა ქვეყანამ, მათ შორის რუსეთმა, ხელი მოაწერა ტოლერანტობის პრინციპების დეკლარაციას ძალიან ბუნდოვანი ფორმულირებით:

„ტოლერანტობა არის პატივისცემა, მიღება და სწორი გაგება ჩვენს სამყაროში კულტურების მდიდარი მრავალფეროვნებისა, ჩვენი თვითგამოხატვის ფორმებისა და ადამიანის ინდივიდუალობის გამოვლენის გზების შესახებ. ტოლერანტობა არის ჰარმონია მრავალფეროვნებაში. ეს არა მხოლოდ მორალური მოვალეობაა, არამედ პოლიტიკური და სამართლებრივი საჭიროებაც. ტოლერანტობა არის სათნოება, რომელიც შესაძლებელს ხდის მშვიდობის მიღწევას და ხელს უწყობს ომის კულტურის ჩანაცვლებას მშვიდობის კულტურით.”

შემდეგ იუნესკოს ეგიდით დაიწყო რეგულარული აქციები „ტოლერანტობის წელი“სახელწოდებით და 16 ნოემბერს მსოფლიო „ტოლერანტობის დღე“გამოცხადდა. დასავლეთის პრეტენზიების აურზაური დაეცა რუსეთის ხელისუფლებას - ამბობენ, ჩვენ ძალიან ნელ-ნელა ვნერგავთ ამ სიტყვას ყოველდღიურ ცხოვრებაში. და ჩვენმა კომპადორებმა მაშინვე მიესალმა - ჩვეულებრივი რუსული ცნებების ნაცვლად "მეგობრობა", "მშვიდობა", "მოთმინება", "ურთიერთგაგება", ამ "გამოგზავნილმა კაზაკმა" დაიწყო შეღწევა ჩვენს სტრატეგიებსა და სახელმძღვანელოებში. რუსული სკოლის ლიკვიდატორებმა, განათლების ყოფილმა მინისტრებმა ფურსენკომ და ლივანოვმა დიდი ყოყმანის გარეშე დააყენეს ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტები, რომლებშიც ჩამოყალიბდა ტოლერანტობა, ტოლერანტული ცნობიერება, ტოლერანტობისა და მულტიკულტურალიზმის გაგება და ა.შ. ბავშვის პიროვნების განვითარების საფუძველი უნდა იყოს. 2015 წლის 2 დეკემბერს რუსეთის ფედერაციის მთავრობის მიერ დამტკიცებულ ბავშვთა ინფორმაციული უსაფრთხოების კონცეფციაში პრიორიტეტული ამოცანაა „ბავშვებში ტოლერანტობის აღზრდა“. და 2016 წლის 1 სექტემბერს, რუსეთის ყველა სკოლაში, ევროპის პირდაპირი მითითებით, სასწავლო წელი დაიწყო სრულიად რუსული "ტოლერანტობის გაკვეთილით". სხვათა შორის, ასმოლოვი არის რუსეთის ფედერაციის მთავრობასთან არსებული UNESCO-ს კომისიის წევრი. ისე, ებრაული მუზეუმის ტოლერანტობის ცენტრი 2016 წელს გახდა იუნესკოს პრემიის ლაურეატი ტოლერანტობისა და არაძალადობის იდეების გავრცელებისთვის. რაში გადაგვარდა გლობალისტების ეს სტრუქტურა, რია „კატიუშამ“დეტალურად თქვა თავისი ახალი სახელმძღვანელოს „სქესობრივი განათლების საერთაშორისო ტექნიკური სახელმძღვანელოს“ანალიზში.

ასმოლოვისა და მისი მიმდევრების მიერ „საგანმანათლებლო ფსიქოლოგების“მიერ ახალგაზრდა მასწავლებლების ტვინის დამუშავების შედეგი არ დააყოვნა. ახლა მთელი რუსეთის სკოლები რეგულარულად მასპინძლობს არა მხოლოდ გაკვეთილებს, არამედ ტოლერანტობის მთელ დღეებსა და კვირებს. სანქტ-პეტერბურგის სკოლებში მსგავს აქციას თან ახლავს ლგბტ სიმბოლოები (მაგალითად, პუშკინის ოლქის №315 სკოლაში), ეკატერინბურგში №115 სკოლის დირექტორმა მოაწყო საბავშვო ნახატების კონკურსი ერთსქესიანთა ურთიერთობების თემაზე. როგორც ტოლერანტული სამყაროს გაკვეთილის ნაწილი 5-11 კლასების მოსწავლეებს შორის … პროკურატურის მხოლოდ დაპირებები, რომ „ბავშვებში ჰომოსექსუალიზმის ხელშეწყობა“მუხლით დამნაშავეებს დასჯის, საკმარისი არ იქნება. სანქტ-პეტერბურგსა და ლენინგრადის რეგიონში ოჯახის დაცვის სახალხო ომბუდსმენმა გასულ წელს მიმართა პასუხისმგებელ ორგანოებს მოთხოვნით ამოეღოთ „ტოლერანტობის ფორმირება“ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტებიდან, ასევე აეკრძალათ „დღეები და ტოლერანტობის კვირები“რუსულ სკოლებში. ეს, ყოველ შემთხვევაში, უხეშად არღვევს ფედერალურ კანონს 436-FZ "ბავშვების მავნე ინფორმაციისგან დაცვის შესახებ" არასრულწლოვანთა პედერასტიის ხელშეწყობის აკრძალვის თვალსაზრისით. როგორც მაქსიმუმ, ეს არის უნივერსალური ვირუსი ადამიანის ცნობიერების მიერ ნებისმიერი გარყვნილების მისაღებად, რომელიც ახლა სრულიად ლეგალურად (ფედერალურ სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების ინსტრუქციების წყალობით) შეიძლება გავრცელდეს მთელ ჩვენს ახალგაზრდა თაობაზე.

ჰიბრიდული, საინფორმაციო ომის, იდეოლოგიური ომის კონტექსტში (რაც, სხვათა შორის, მშვენივრად ესმით ბ-ნი ასმოლოვს და მის თანამზრახველებს, რომლებიც ამ ფრონტზე რუსეთის წინააღმდეგ იბრძვიან), მტერმა შემოიღო ჩვენში ტერმინი „ტოლერანტობა“. ყოველდღიურობა და ნორმატიული სამართლებრივი აქტები შემთხვევით არ არის. შეგახსენებთ, რომ მედიცინის თვალსაზრისით (განმარტება შემოიღო მე-20 საუკუნის შუა ხანებში ინგლისელმა იმუნოლოგმა მ. მედავარმა) „ტოლერანტობა“არის სხეულის წინააღმდეგობის სრული ან ნაწილობრივი არარსებობა გარე ინფექციის მიმართ. მედიცინაში სრული შემწყნარებლობა არის ადამიანის სხეულის სიკვდილი. სინამდვილეში, „ტოლერანტობა“სხვა არაფერია, თუ არა „სიკვდილისკენ მიმავალი გზა სიცოცხლისთვის ბრძოლაზე უარის თქმის გზით“, სიკვდილისა და სიკვდილის სინონიმი, რომელიც შესანიშნავად შეესაბამება ტრანსჰუმანიზმის დოქტრინას (ადამიანის დაძლევა ადამიანში, პოსტადამიანური ცივილიზაცია) ჩანერგილი. დღეს ლიბერალური გლობალისტების მიერ. დაპირისპირების წინასწარ ეტაპზე, როდესაც ჯერ კიდევ არ არის ღია შეტაკებები, ადგილობრივი მოსახლეობის ტვინი დამუშავებულია, ისინი მზად არიან არ გაუწიონ წინააღმდეგობა საცხოვრებელი ფართის მიტაცებისთვის.და არასრულწლოვანთა ტერორის, სექსუალური განათლების, ტოლერანტობის განმახორციელებლებმა მშვენივრად აითვისეს თავიანთი ამოცანა, ჩაენერგათ ეს უცხო სიტყვები და სურათები რუსი ხალხის გონებასა და სულში.

სიტყვა „ტოლერანტობა“აფერხებს ყურადღებას, აქრობს ან ასუსტებს ბუნებრივ იმუნიტეტს და თვითგადარჩენის ინსტინქტს იმ ერში, რომლითაც ისინი დაბომბეს. გაითვალისწინეთ, რომ ჩვენ, იგივე ანგლო-საქსებისგან განსხვავებით, რომლებმაც თავიანთი ისტორია დაიწყეს ამერიკის ძირძველი მოსახლეობის გენოციდით და კვლავაც იგივე სულისკვეთებით აგრძელებენ, არასოდეს გვქონია პრობლემა „ხალხთა მეგობრობასთან“, ხალხის შვილად აყვანასთან. სხვა რწმენისა და ტრადიციების შესახებ. თუმცა, საუბარია ზუსტად „სიკეთის“გამოვლინების სხვადასხვა ფორმის მიღებაზე, მაშინ როცა „ბოროტის“გაგებით რუსეთის ყველა ხალხი აბსოლუტურად იდენტურია. ბოროტება და ცოდვა, როგორც მისი გამოვლინება, მიუღებელია რუსებისთვის და სხვა ძირძველი ხალხისთვის და მათი ყველა გამოვლინება უნდა დაისაჯოს და დაიპყრო. მაგრამ ტოლერანტობა მის ღრმა გზავნილში მხოლოდ ნიშნავს ბოროტების მიღებას წინააღმდეგობის გარეშე, ის ასწორებს ბოროტების ან ცოდვის ცნებას, ჩაანაცვლებს მას „სხვადასხვა შეხედულებებითა და რწმენით“, ანადგურებს ბუნებრივ მებრძოლობას ბოროტების მიმართ. გარდა ამისა, ის აიძულებს სახელმწიფოებს მიიღონ დოქტრინები და განვითარების სტრატეგიები, რომლებიც ადრე სრულიად მიუღებლად ითვლებოდა.

დასავლეთში, ამ ლოზუნგებით, ტვინის შესაბამისი „ტოლერანტული“დამუშავების შემდეგ, გლობალისტებმა მოახერხეს მოსახლეობისთვის „გენდერული თეორიის“, ევთანაზიის, პედერასტული ქორწინებების და „ოჯახების“გაყიდვა (ბავშვების შვილად აყვანა პედერასტთა მიერ, მათ შორის მათი სისხლიდან ამოღების შემდეგ. მშობლები), პედოზოოფილია და სხვა პათოლოგიები, ოდესღაც კონსერვატიული ფრანგი, გერმანელი და სხვა ერების კულტურების განადგურება აღმოსავლეთიდან აგრესიულ მიგრანტებში მათი დაშლის გზით. „არ შეეწინააღმდეგო გარყვნილებას“, „არ ებრძოლო ცოდვას“, „არ იმოქმედო, როცა თავს დაესხმებიან“- სწორედ „ბოროტების გამართლების“ამ სექტორში ვრცელდება ტოლერანტობა ევროპაში, აშშ-ში, კანადაში … და ახლა. სამწუხაროდ, რუსეთშიც. საბედნიეროდ, ჩვენ ჯერ ვერ მივაღწიეთ ოფიციალურ გაკვეთილებს "ჰომოსექსუალიზმის საფუძვლებზე", მაშინ როდესაც აშშ-ს, კანადის, ავსტრალიის, ახალი ზელანდიის, სკანდინავიის რიგ შტატებში ეს "საგანი" დღეს სწავლობს ყველა საბავშვო ბაღში, სკოლასა და უნივერსიტეტში.. ვინც არ დათანხმდება ამის სწავლებას ან შვილების ასეთ დაწესებულებებში გაგზავნას, სამსახურიდან ათავისუფლებენ და სასამართლოში აკითხავენ. ტოლერანტობა არის იდეოლოგიური ვერძი და დასავლეთში გამეფებული ჰომოდიქტატურის ავანგარდი და ბატონი ასმოლოვის ამხანაგებს, რა თქმა უნდა, კარგად ესმით ეს ყველაფერი.

რჩება მხოლოდ მოვუწოდოთ რუსეთის ყველა საღად მოაზროვნე მოქალაქეს, წინააღმდეგობა გაუწიონ დეჰუმანიზაციის კურსს, რომელსაც ჩვენი „ძვირფასი პარტნიორები“თავდაჯერებულად მოძრაობენ. ჩვენი მთავრობა და ოფიციალური პირები იღებენ ტოლერანტობის სპეციალისტებს ყველა ებრაული ცენტრიდან ჩვენი შვილების აღზრდის მიზნით; ისინი ახორციელებენ გეგმას, რომ ჩვენი შვილები „სექსუალურ ცხოველებად“აქციონ. ეს მასალა და მშობლების ათასობით აღშფოთებული განცხადებაც კი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ შეცვალოს სიტუაცია (თუმცა ეს არ ნიშნავს, რომ წერა არ არის საჭირო!). დროა ავიღოთ ჩვენი და ჩვენი შვილების ბედი საკუთარ ხელში - ვაცნობოთ ერთმანეთს რა ხდება, გავერთიანდეთ და წინააღმდეგობა გავუწიოთ ყველა საშუალებით (სასურველია, რა თქმა უნდა, კანონიერი) - და ვიბრძოლოთ. ჩვენი უფლებების დასაცავად, სკამებიდან გადაგდება სკოლების დირექტორები, განათლებისა და მეცნიერების სამხარეო დეპარტამენტისა და სამინისტროს თანამდებობის პირები, მერები და ტოლერანტობის სხვა აგენტები. ჩინოვნიკები ხალხს უნდა ემსახურონ და არა რუს ბავშვებზე ებრაული ცენტრების ექსპერიმენტები.