რატომ არის საჭირო KinoCensor?

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

დღეს ინტერნეტში ბევრი საიტია, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ შეაფასოთ ფილმები. რუსულ სეგმენტში მათგან ყველაზე ცნობილია KinoPoisk, Film. Ru, Kino-Teatr. Ru, FilmPro და სხვა. ყველა მათგანი უზრუნველყოფს დაახლოებით ერთსა და იმავე ფუნქციონირებას, რაც მომხმარებელს საშუალებას აძლევს მიიღოს ზოგადი ინფორმაცია ფილმის შესახებ, ასევე შეაფასოს ის პოზიციიდან „მოწონება/არ მომწონს“(დააყენეთ 1-დან 10 ვარსკვლავამდე) და დაწეროს მიმოხილვა. ჩნდება ბუნებრივი კითხვა - რატომ შეიქმნა ამ სიტუაციაში სხვა მსგავსი რესურსი? რატომ არის საჭირო KinoCensor და რით განსხვავდება იგი სხვა საიტებისგან? KinoCensor-სა და არსებულ ანალოგებს შორის მთავარი განსხვავება მდგომარეობს ფილმების შეფასების და რეიტინგის სისტემაში. იგი შედგება 7 მარტივი ნაბიჯისგან, რომელიც მიზნად ისახავს იმის უზრუნველსაყოფად, რომ მომხმარებელმა შეაფასოს ფილმი არა „მოწონება/არ მომწონს“პოზიციიდან, არამედ პოზიციიდან „როგორ მოქმედებს ფილმი მაყურებელზე/საზოგადოებაზე?“.

თქვენ ნათლად შეგიძლიათ ნახოთ საიტზე:

კლასიკური სარეიტინგო სისტემა, რომელიც მიმართულია მასობრივი აუდიტორიისთვის და გამოიყენება დღეს კინოსადმი მიძღვნილ ყველა რესურსზე, არის მარტივი ალგორითმი, რომელიც მომხმარებელს საშუალებას აძლევს შეაფასოს ფილმი 1-დან 10-მდე ვარსკვლავის მინიჭებით. ერთი შეხედვით ყველაფერი ლოგიკურია. ადამიანმა უყურა ფილმს, მიანიჭა შეფასება 10-ბალიანი სკალით და ეს დასრულებულია. მაგრამ როგორც პრაქტიკა გვიჩვენებს, ასეთი სისტემის პირობებში, ფილმები, რომლებიც ხშირად აბსოლუტურად დამღუპველი და საზიანოა საზოგადოებისთვის (რომლებიც დესტრუქციულ იდეოლოგიას ატარებენ), იმ პირობით, რომ ისინი კარგად არის გადაღებული, იღებენ მაღალ შეფასებას და რეიტინგს. ან პირიქით - მსუბუქი და კრეატიული ნახატები არ არის შეფასებული. Რატომ ხდება ეს? პასუხი იმაში მდგომარეობს, რომ მასობრივი მაყურებელი დღეს მიჩვეულია კინოს წმინდად გასართობ ფორმატში აღქმას, ე.ი. ის ფილმს აფასებს არა იმ პოზიციიდან, თუ რას მოაქვს სურათი მაყურებელსა და საზოგადოებას (რას ასწავლის - კარგია თუ ცუდი), არამედ პოზიციიდან - „როგორ მართობს“. თუ ის კარგად ართმევს თავს, მაშინ მასობრივი მაყურებელი უფრო მაღალ შეფასებას იძლევა, თუნდაც შხამიანი შიგთავსი ლამაზ შეფუთვაში იყოს გახვეული. თუ ის ცუდად გაერთობს, მაშინ ქულა დაბალი იქნება, რაც არ უნდა მნიშვნელოვანი თემები იყოს ნაწარმოებში გამჟღავნებული.

ოფიციალური კინოკრიტიკის თითქმის მთელი სისტემა მუშაობს ამ სისტემის შესანარჩუნებლად, რომელიც ჩაძირავს მკითხველს მეორადი საკითხების განხილვაში - მსახიობების თამაში, სპეცეფექტების ხარისხი, დეკორაციის ღირებულება და ა.შ., მაგრამ თითქმის არასოდეს მოქმედებს სემანტიკურ კომპონენტზე. ნაწარმოებების, ან წარმოაჩენს მას დამახინჯებული სახით.

შედეგად, საშუალო მაყურებელი, რომელიც მიჩვეულია კინოს, როგორც გართობის (და არა კონტროლის) საშუალებად აღქმას, უმეტეს შემთხვევაში აფასებს ფილმებს მათი ემოციური ზემოქმედების ხარისხის მიხედვით და არ სვამს კითხვებს ალგორითმებისა და ქცევის მოდელების ანალიზზე. გადმოცემულია მხატვრული სურათებით. ცალკეულ მომხმარებლებს, რომლებიც, მიუხედავად არსებული სისტემისა, ზუსტად აფასებენ სემანტიკურ კომპონენტს, არ შეუძლიათ თავიანთი გადაწყვეტილებით მნიშვნელოვანი გავლენა მოახდინონ კენჭისყრის საბოლოო შედეგზე, რადგან მათი ხმები იკარგება საერთო მასაში. მთავარი ისაა, რაც ყველამ კარგად ვიცით – თანამედროვე მასობრივი კინო სულ უფრო მეტად უწყობს ხელს საზოგადოების დეგრადაციას.

დღეს არსებული კინოკრიტიკის და კინოწარმოების დაჯილდოების სისტემა იდეალური სფეროა ყველანაირი მანიპულაციისთვის, რადგან ის საშუალებას აძლევს კინოს გამოყენებას საზოგადოებაში აბსოლუტურად განსხვავებული იდეების (როგორც დესტრუქციული, ისე კონსტრუქციული) გადაცემის, უბრალოდ მათი ლამაზ შეფუთვაში შეფუთვა და უპირატესობის გამოყენება. მასების არაცნობიერების შესახებ ფილმების გავლენის თვალსაზრისით.იქნებიან ადამიანები, რომლებიც იტყვიან, რომ რეიტინგი "კარგი / ცუდი" ან "სასარგებლო / მავნე" შედარებითი კატეგორიაა. რა თქმა უნდა, სუბიექტურობის ხარისხი ნებისმიერ შეფასებაში ყოველთვის არის, მაგრამ ობიექტური ინდიკატორი იმისა, არის თუ არა ფილმი „ცუდი“თუ „კარგი“, საბოლოო ჯამში არის მასობრივ აუდიტორიაში მისი გავრცელების შედეგები. თუ სურათი ასტიმულირებს ინდივიდებს და მთლიანად საზოგადოებას ინტელექტუალურ და მორალურ განვითარებაში, ეხმარება გარკვეული პიროვნული ან სოციალური პრობლემების გადაწყვეტაში, მოქმედებს როგორც შემეცნების ინსტრუმენტი, მაშინ მისი გავრცელების შედეგად საზოგადოება დაიწყებს უკეთეს ცხოვრებას. თუ სურათი ატარებს დესტრუქციულ იდეოლოგიას, ხელს უწყობს ეგოისტურ და სამომხმარებლო მსოფლმხედველობას, მავნე ჩვევებს, ან, მაგალითად, ამახინჯებს ისტორიულ მოვლენებს, მაშინ მისი გავრცელება ხელს შეუწყობს ცალკეული მაყურებლისა და მთელი საზოგადოების შემდგომ დეგრადაციას. სწორედ სურათის გავრცელების შედეგების შეფასება განაპირობებს საბოლოო ჯამში მის ხარისხობრივ შეფასებას. და შედეგების შეფასება ყოველთვის ეფუძნება გადაცემული ალგორითმების და ქცევის მოდელების ანალიზს, რომელიც უკიდურესად შეკუმშული სახით შეიძლება ჩამოყალიბდეს, როგორც პასუხი კითხვაზე "რას ასწავლის ფილმი?" თანამედროვე კინოინდუსტრიაში სიტუაციის შესაცვლელად შეიქმნა KinoCensor პროექტი, რომლის შეფასების სისტემა მომხმარებელს უბიძგებს იფიქროს სწორი მიმართულებით და, საბოლოო ჯამში, სწორად შეაფასოს ფილმი. KinoCensor მოსახერხებელია გამოსაყენებლად როგორც ჩვეულებრივი მომხმარებლებისთვის, ასევე მათთვის, ვინც უკვე მიჩვეულია სემანტიკური კომპონენტის შეფასებას.

რესურსი განსაკუთრებით გამოადგება ყველა მშობელს, რომელიც ფიქრობს კინოს გავლენას ბავშვებზე. და რა არის რეიტინგის სისტემა, რომელიც განვიხილეთ ამ სტატიაში - უფრო ადვილია საიტის ნახვა და ამავე დროს შეაფასოთ რამდენიმე ფილმი, რომელიც ახლახან უყურეთ.