კინოს გაკვეთილები რუსულ სკოლებში: მომავლის განათლება

2024 ავტორი: Seth Attwood | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 16:09

დღეს საზოგადოებაში დომინირებს თვალსაზრისი, რომ კინო, უპირველეს ყოვლისა, გასართობი ინდუსტრიაა, რომლის ამოცანაა დაამუხტოს ადამიანი დადებითი ემოციებით, დაეხმაროს მას დაისვენოს, დაისვენოს, განიტვირთოს, ჩაეფლოს ზღაპრის სამყაროში., და ასე შემდეგ. ფილმებისადმი ეს არასერიოზული დამოკიდებულება ხელოვნურად ინარჩუნებს ჯილდოს ინსტიტუტებს და კინოკრიტიკის სფეროს, რომელიც გამოიყენება პრეზენტაციის ფორმის განხილვას, მაგრამ ძალიან იშვიათად ეხება სემანტიკურ კომპონენტს. იმის ნაცვლად, რომ შევაფასოთ ფილმის საგანმანათლებლო და იდეოლოგიური გზავნილი, ვიწინასწარმეტყველოთ მისი გავლენა ინდივიდუალურ მაყურებელზე და მთლიანად საზოგადოებაზე, ჩვენ მუდმივად ჩაძირულები ვართ მეორეხარისხოვანი საკითხების განხილვაში: მსახიობების მსახიობობა, ბიუჯეტის ზომა, კლიშეები და გაცილებით მეტი. რუსეთის ისეთი სამთავრობო უწყებებიც კი, როგორიცაა კულტურის სამინისტრო ან კინოს ფონდი, რომლებიც აფინანსებენ ფილმების წარმოებას, არ ატარებენ ფსიქოლოგიურ და პედაგოგიურ გამოკვლევას იმ ნამუშევრებისთვის, რომლებზეც საბიუჯეტო და, ფაქტობრივად, ხალხის ფულია გამოყოფილი. ამ სისტემის შედეგია მოქალაქეების განათლება, რომელთა მანიპულირებაც ადვილია. ისინი არაკრიტიკულები არიან კინოსა და ზოგადად მასობრივი კულტურის მიმართ და ამიტომ ადვილად ითვისებენ ქცევისა და ღირებულებების სამაუწყებლო დესტრუქციულ მოდელებს. შეიძლება სიტუაციის გამოსწორება? Დიახ, შეგიძლია! ამისათვის, ადრეული ასაკიდანვე აუცილებელია ბავშვებში ჩამოუყალიბდეს ინფორმაციის კრიტიკული და შეგნებული აღქმის უნარები, მათში განუვითარდეს ნებისმიერი ფილმის თუ მულტფილმის ანალიზისა და შეფასების ჩვევა, რომელსაც უყურებენ.

და დღეს რუსეთში უკვე არსებობს პროექტი, რომლის მონაწილეებიც ბავშვებთან ერთად არიან დაკავებულნი მსგავსი სამუშაოებით, რომელსაც ჰქვია - "კინოს გაკვეთილები რუსულ სკოლებში". მისმა ავტორებმა - პროდიუსერმა ვიქტორ მერკულოვმა და სცენარისტმა ელენა დუბროვსკაიამ - შეძლეს გააცნობიერონ შესანიშნავი იდეა, რომელიც საშუალებას აძლევს არა მხოლოდ ბავშვებს სწორად ასწავლონ, შეგნებულად აღიქვან კინო, არამედ აღვიძონ მათში საუკეთესო ადამიანური თვისებები და ჩართონ მათ სოციალურად სასარგებლო საქმიანობაში. ამ მიზნით ვიქტორი, ელენა და მათი თანამოაზრეები უკვე რამდენიმე წელია იღებენ მოკლემეტრაჟიან საგანმანათლებლო ფილმებს ბავშვებისთვის. დღეს ყველა ფილმი და უკვე ოცზე მეტია, გამოქვეყნებულია საჯარო დომენში და შეგიძლიათ გაეცნოთ მათ პროექტის ოფიციალურ ვებსაიტზე და დააფიქსიროთ საკუთარი აზრი იმის შესახებ, არის თუ არა ასეთი ფილმი სასარგებლო. ახალგაზრდა თაობა. ჩვენ ყველაზე მეტად მოგვწონდა ისეთი ფილმები, როგორიცაა "დიდი", "მე მაქვს პატივი", "ცხენი გმირისთვის", "მანდარინი", რომელთაგან თითოეული მოგვითხრობს თავის გამაფრთხილებელ ამბავს ბავშვისთვის მგრძნობიარე და ხელმისაწვდომი ფორმით.

ბევრი თქვენგანი, როდესაც უყურებთ პროექტის მუშაობას და ირჩევთ შვილებისთვის შესაფერის ფილმებს, სავარაუდოდ იგრძნობთ ძლიერ კონტრასტს იმ ნამუშევრებთან, რომლებიც დღეს კინოთეატრებში აჩვენებენ "საოჯახო" ან "ბავშვთა" კინოს ბრენდის ქვეშ. რაც უფროსებსაც კი ხშირად რცხვენიათ იმის გამო, რაც ეკრანზე ხდება. იმის გამო, რომ ნაწარმოების შედეგებში უზარმაზარი განსხვავებაა, როცა ავტორები საკუთარ თავს აყენებენ მაყურებლის გართობა და მასზე ფულის გამომუშავების ამოცანას, ან როდესაც ისინი ცდილობენ გაანათლონ და გადმოსცენ მნიშვნელოვანი კონსტრუქციული მნიშვნელობები. თუმცა, ფილმის გაკვეთილების იდეა არ შემოიფარგლება ბავშვების მართლაც კრეატიული და სასარგებლო ფილმების ჩვენებით, რომლებიც ხელს უწყობენ გონებრივი თვისებების განვითარებას. მთავარი იდეაა სკოლებში რეგულარული კოლექტიური კინოს გაკვეთილების ჩატარება ფილმების შექმნილი კატალოგის საფუძველზე, მოსწავლეების ჩართვა ნანახი ფილმების ერთობლივ განხილვაში და სოციალურად სასარგებლო აქციების ორგანიზება კინოისტორიების საგანმანათლებლო გზავნილის კონსოლიდაციის მიზნით.ამავდროულად, ბიჭებს შეუძლიათ თავად მოიფიქრონ ბიზნესი, რომლის გაკეთებაც სურთ.

ასეთი აქტივობის ერთ-ერთი მაგალითია მაკულატურის ერთობლივი შეგროვება. რეალურად, ფილმების უმეტესობა შეიქმნა იმ სახსრებით, რომელიც გამოიმუშავეს რუსეთის სხვადასხვა რეგიონის სკოლის მოსწავლეებმა საქველმოქმედო ღონისძიებაში მონაწილეობით Kinoecology. სულ, მომდევნო 5 წლის განმავლობაში იგეგმება 99 ნახატის ბავშვებისთვის ანალოგიურად გამოშვება. სიტუაცია, თუმცა პარადოქსული, საკმაოდ ინდიკატურია: თუ სახელმწიფო, წარმოდგენილი კულტურის სამინისტროსა და კინოზე პასუხისმგებელი სხვა განყოფილებების მიერ, უარს იტყვის რუსეთში საბავშვო კინოს განვითარებაზე, მაშინ ადგილზე ხალხი თავად იწყებს ამის აღებას. პასუხისმგებლობა, ზრუნვა ახალგაზრდა თაობის მომავალზე. მოქმედებების დეტალური ალგორითმი, რომელიც გვიჩვენებს, თუ როგორ შეუძლია ნებისმიერ მშობელს ან მასწავლებელს მონაწილეობა მიიღოს პროგრამაში „კინოს გაკვეთილები რუსულ სკოლებში“გამოქვეყნებულია პროექტის ვებგვერდზე. ამავდროულად, თავად ფილმები განიხილეს რუსეთის განათლების აკადემიის ბავშვობის, ოჯახისა და აღზრდის ინსტიტუტის ექსპერტებმა და მიიღეს დადებითი დასკვნა, ასევე წარმოდგენილია ყველა საჭირო დოკუმენტაცია რესურსზე. ჩვენი მხრივ, ვუსურვებთ პროექტს "კინოს გაკვეთილები რუსულ სკოლებში" შემდგომ განვითარებას და მოვუწოდებთ ჩვენს მკითხველს და მაყურებელს, მაქსიმალურად მიიღონ მონაწილეობა, ჩართონ ბავშვები შემოქმედებით სოციალურ აქტივობებში და გააცნონ მათ მორალური აღზრდისთვის სასარგებლო ფილმები.